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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史下册阶段测试试卷345考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图,郑和下西洋最远到达①南洋②印度洋③红海沿岸④非洲东海岸A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列人物之间不可能是战场上的对手的是()A.晋文公VS楚庄王B.夫差VS勾践C.庞涓VS孙膑D.白起VS赵括3、如图反映了周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”的故事.规定了诸侯必须服从周王的命令,必须履行保卫周王义务的制度是()A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.县制4、在唐代众多的诗人中,最杰出的三位是()A.李白、杜甫、白居易B.王维、陈子昂、岑参C.李商隐、杜牧、贺知章D.王昌龄、孟浩然、王之涣5、比较秦始皇和汉武帝的统治,你可以发现他们都曾()A.对匈奴用兵B.大规模修筑长城C.实行分封制D.推崇儒家思想6、易中天在《帝王的终结》一文中这样描述道:“秦虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看,“秦虽死犹存”主要是指A.统一货币B.统一文字C.焚书坑儒D.建立了统一国家和中央集权制度7、【题文】下图所示的科技成就。
A.最早出现于唐朝B.由著名工匠沈括发明C.14世纪欧洲才出现类似的发明D.极大地促进了文化的传播8、1558年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明()A.抗倭是人民的一致要求B.戚继光发动人民抗倭C.民族矛盾上升为主要矛盾D.人民起义抗倭反明评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、战国历史的特点;一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在()
A.铁器的普遍使用和牛耕的推广B.各国的变法特别是秦国的商鞅变法。
C.农业产量的提高D.人口的大量增加10、某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展.下列图片应该入选“盛唐篇”的是()A.
都江堰B.
耧车C.
曲辕犁D.
筒车11、宋朝是我国词这种文学形式最为流光溢彩的时代。宋朝著名的词人有()A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.关汉卿12、武则天遗言立无字碑,由后人评说自己功过。下列对武则天的评价不正确的是()A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位B.创立殿试制度,亲自面试考生C.减轻人民负担,重视发展生产D.任人唯亲,扶持官僚贵族13、北宋与辽、西夏签订合约,对社会经济和民众生活的影响是()A.有利于经济的交流和发展B.促进了我国偏远地区的贸易与开发C.加重了少数民族人民的赋税D.使边境民众生活环境相对安定,促进民族交融14、春秋战国时期生产力发展的表现有()A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强15、关于世界上最早的纸币--交子的出现不正确的是()A.北宋的汴梁地区B.南宋的四川地区C.北宋的四川地区D.南宋的临安地区16、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在()A.种植农作物,开创原始农耕文化B.过着群居生活C.学会建造房屋,过着定居生活D.会保存火种17、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是()A.各学派的主张都被采用解决社会问题B.各学派纷纷著书立说,发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)18、陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。______(判断对错)19、根据所学内容填写下表:。朝代创建国君都城亡国国君夏朝禹________________亳,殷____西周________周幽王20、构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“经济重心的南移”知识结构示意图。请你帮助他完成未完成的内容。
A____B____C____21、北京人是目前我国境内已知最早的人类.
改错:______.22、隋朝大运河的中心是______,南北两端分别在______和______。23、填空题(1)唐朝时,中国著名高僧玄奘根据自己在西域和印度的亲历见闻,在弟子的帮助下写成____。(2)1005年,宋辽双方签订了盟约,从此维持了一百多年的和平。这个盟约叫做_________。(3)北宋灭亡后,南宋军民对金朝进行了英勇的斗争。在众多的抗金雄师中,以______统率的军队最为突出,给金军以沉重的打击。(4)两宋时期,制瓷业获得很大的发展,出现了一大批名窑,其中最著名的是________。(5)元朝时期,中国逐渐形成了一个具有独特生活习惯和文化特点、信奉伊斯兰教的新民族,这个民族叫做________。24、唐朝时,______的使用极大地提高了耕田的效率;北宋时,______的引进有效地提高了粮食产量。25、“一鸣惊人、问鼎中原”成语典故出自春秋时期哪个诸侯的故事______。评卷人得分四、连线题(共1题,共8分)26、连线题:将下列相关内容连接起来转战东南沿海抗倭明太祖设锦衣卫皇太极改国号为清康熙帝设南书房雍正帝设军机处戚继光参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】本题考查的是郑和下西洋的史实。郑和下西洋最远到达红海沿岸、非洲东海岸,故选B。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】试题分析:晋文公和楚庄王都是春秋五霸的霸主,分属于不同的时代。所以是不可能成为战场上的对手的,所以答案选择A。考点:春秋五霸。【解析】【答案】A3、C【分析】根据材料“烽火戏诸侯”可知是分封制.为了巩固统治;西周实行分封制.周天子把土地和平民;奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土.
故选C.
本题考查分封制.
本题考查诸侯的义务.考查学生分析问题的能力.【解析】【答案】C4、A【分析】依据题干“唐代诗人最杰出”判断是李白;杜甫和白居易。唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白、杜甫和白居易。李白杜甫的诗歌;在唐代已享有盛誉。
故选:A。
本题考查的是唐诗.应重点掌握唐诗的代表人物.
要注意区分唐代诗人代表人物的异同.【解析】A5、A【分析】依据题干信息“秦始皇和汉武帝”;结合所学知识:秦始皇曾派蒙恬反击匈奴,夺取河套地区;汉武帝曾派卫青;霍去病等三次出击匈奴,使匈奴无力再与西汉对抗。
故选:A。
本题考查的是秦始皇;汉武帝历史功绩的知识点;应把握秦始皇、汉武帝时期与匈奴的关系.
本题只要考查学生比较、分析历史问题的能力.【解析】A6、D【分析】本题考查的是秦朝的贡献。题目中信息“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”是指秦朝虽然灭亡了,但它创立的制度却保存下来。根据所学知识,秦统一六国,结束了春秋战国的分裂局面。为了巩固统治,政治上建立了专制主义中央集权制度,一直被后世所沿用,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础,对此后两千多年的中国政治与社会产生重要影响。A属于经济方面,B属于文化方面,C属于思想方面。因此ABC不符合题意,排除。故选D。【解析】D7、D【分析】【解析】
试题分析:本小题考查的是活字印刷术。北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术;被认为是世界上最早的活字印刷技术。毕升是北宋中期的一个普通平民知识分子,他总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验,经过反复试验,改进雕版印刷这些缺点,在宋仁宗庆历年间(公元1041-1048)制成了胶泥活字,实行排版印刷,完成了印刷史上一项重大的革命。它的发明大大促进了文化的传播,15世纪,欧洲才出现活字印刷术,比我国晚约四个世纪。宋朝的沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕升的活字印刷术。
考点:人教新课标七年级上册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化(一)【解析】【答案】D8、A【分析】【分析】本题主要考查学生的分析、理解能力。“居民数千‘少壮守阵,老稚妇女运砖石’”,说明了当地人民群众抗击倭寇的积极性非常高,显而易见,抗击倭寇,平息倭患已经成为广大人民群众的一致要求。二、多选题(共9题,共18分)9、AB【分析】本题考查战国时期“变”的体现。春秋战国时期铁农具和牛耕的使用与推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主。新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建统治,先后在各国掀起变法运动,其中秦国的商鞅变法成效最大,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治。故AB符合题意,CD排除。故选AB。【解析】AB10、CD【分析】根据所学史实;唐朝时期,农民发明了曲辕犁和灌溉工具筒车.而A为战国时期的著名水利工程,B为西汉时期出现的播种工具.故CD正确.
故选CD.
本题考查的知识点是唐朝经济的繁荣;重点识记在农业工具方面的发明.
本题主要考查学生的识记能力和识图能力.【解析】CD11、ABC【分析】本题考查宋朝著名的词人。考查学生的识记能力。依据所学知识可知:词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱,经过五代到两宋,词得到很大发展,成为宋代主要的文学形式。宋朝著名的词人有苏轼、辛弃疾、李清照等。关汉卿是元朝著名的元曲剧作家。故选ABC。【解析】ABC12、AD【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝;她继续实行唐太宗发展农业生产;选拔贤才的政策,创立殿试制度,亲自面试考生,社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治有“贞观遗风”。A项提高了妇女地位和D项任人唯亲,扶持官僚贵族表述错误。
故选:AD。
本题以武则天遗言立无字碑为切入点;考查武则天的相关知识。
注意识记武则天的统治措施及历史地位。【解析】AD13、AD【分析】据所学知识可知;北宋与辽;西夏签订合约,给社会带来和平与安宁,有利于社会经济的交流和发展,也使边境民众生活环境相对安定,促进了民族交融。选AD符合题意。
故选:AD。
本题考查北宋与辽;西夏议和的相关史实;结合所学即可作答。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北宋与辽、西夏议和的相关史实。【解析】AD14、AB【分析】从社会发展的角度看;生产工具是社会生产力发展的重要标志,由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广,标志着社会生产力的显著提高.
故选AB.
本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展.
注意准确识记春秋战国时期生产力发展的表现.【解析】【答案】AB15、ABD【分析】宋代商业的繁荣超过了前代;南方的商业尤为发达.那时候,市场上流通的仍是金属货币,人们携带很不方便.北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币.C正确,ABC表述不正确。
故选ABD.
本题考查学生对宋代经济发展的掌握情况;重点考查了纸币交子.
本题以世界上最早的纸币为依托,考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握北宋商品经济发展的表现.【解析】【答案】ABD16、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器;以原始农业和畜牧业为生,会建造房屋,定居生活.而山顶洞人和北京人使用的工具是打制的石器,以狩猎和采集水果为生,群体生活.
故选AC.
本题考查河姆渡人和半坡人.
本题考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生产和生活情形.也可与北京人的生产、生活进行细致的比较和归纳.【解析】AC17、AD【分析】春秋战国时期;社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面.AD过于以偏概全,符合题意.
故选AD.
本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣.
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张.【解析】AD三、填空题(共8题,共16分)18、略
【分析】唐朝手工业发达;陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷;邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品。
故答案为:
√。
本题以陶瓷业在唐朝有重要发展为切入点;考查的是盛唐的社会气象。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐朝陶瓷业的相关史实。【解析】√19、阳城桀商朝汤商纣王周武王镐京【分析】【分析】依据已学知识可知;约公元前2070年禹建立夏朝,都城阳城,夏朝经历了四百多年,最后一个王桀是历史上有名的暴君,商汤乘桀失去民心,起兵攻夏,约公元前1600年夏朝灭亡,商朝建立,商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷才稳定下来,商朝最后一个王纣也是个有名的暴君,周武王伐纣,公元前1046年双方在牧野大战,商纣自焚而死,商朝灭亡,西周建立,定都镐,又称镐京,西周末年周幽王昏庸无道,“烽火戏诸侯”,结果被犬戎攻破镐京,周幽王被犬戎所杀,西周灭亡,所以夏朝一行,都城为:阳城,王国国君:桀;第二行,朝代:商朝,创建国君:汤,亡国国君:纣;西周一行,创建国君:周武王,都城:镐京。
【点评】本题主要考查奴隶社会王朝更替的内容。夏、商、西周的兴亡·夏朝的兴衰、商汤灭夏和武王伐纣、西周的分封制20、魏晋南北朝时期人口南迁,经济重心开始南移经济重心南移完成【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,A魏晋南北朝时期;江南地区得到开发;唐中,北方:战乱;晚期,南方:安定;后来就是B人口南迁,经济重心开始南移;两宋时期,经济重心的南移从黄河流域到长江流域;C经济重心南移完成。考查的是经济重心南移的知识点,21、略
【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类;不是北京人.
故答案为:
错误:北京人;改为:元谋人.
本题考查了元谋人的历史地位.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记元谋人的历史地位.【解析】错误:北京人;改为:元谋人22、略
【分析】隋朝大运河以洛阳为中心;北抵涿郡,南至余杭,从北往南分永济渠,通济渠;邗沟、江南河四段,隋朝大运河全长两千多千米,是古代世界最长的运河.
故答案为:
洛阳;余杭;涿郡.
本题以隋朝大运河的中心;南北端为切入点;考查隋朝大运河.
本题以隋朝大运河为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】洛阳;余杭;涿郡23、略
【分析】(1)本题考查的是玄奘西游的史实。结合教材可知,贞观年间,高僧玄奘西游天竺,遍访天竺著名的佛教寺院,携带大量的佛经回长安,并根据自己的亲身经历写成了《大唐西域记》一书,系统地介绍了天竺佛教、历史、地理、风土人情等,成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史佛学的重要典籍。故填:《大唐西域记》。系统地介绍了天竺佛教、历史、地理、风土人情等,成为研究、中亚、印度半岛和我国新疆地区历史佛学的重要典籍。故填:玄奘。(2)本题考查的是澶渊之盟。(3)本题考查的是岳飞抗金的史实。结合教材可知,南宋初年,进军多次南下进攻南宋,对广大的汉族人民进行烧杀抢掠,南宋军民对金朝进行了英勇的斗争。在众多的抗金雄师中,以岳飞统率的军队最为突出,在郾城大败金军收复许多失地,受到人民的爱戴。故填:岳飞。(4)本题考查的是两宋时期的制瓷成就。结合教材可知,宋代是我国制瓷史上的辉煌时代,瓷器制作精美,出现了一大批名窑。北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都,是两宋时期最著名的瓷窑。故填:景德镇。(5)本题考查的是回族的形成。结合教材可知,元朝时期,民族融合进一步发展,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的信奉伊斯兰教的民族——回族。故选:回族。宋真宗时,辽与北宋之间发生了澶州之战,由于宰相寇准力劝宋真宗亲征,使宋军士气大振,最后,宋军打退辽军。1005年,双方议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。故填:澶渊之盟。
【解析】(1)《大唐西域记》。(2)澶渊之盟。(3)岳飞。(4)景德镇。(5)回族。24、略
【分析】唐朝农民改进犁的构造制成曲
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