湖南财政经济学院招聘专任教师真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考湖南财政经济学院招聘专任教师真题一、单选题1.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.以科研推动社会科学技术进步C.教书育人D.以智力和技能优势为社会服务【答案】：A2.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科方向B.学科信仰C.学科特性D.学科规训【答案】：D3.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.以上都是B.言行一致，身体力行C.学为人师，行为示范D.严于律己，勇于自责【答案】：C4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.尊重学生、信任学生【答案】：D5.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.以学生为中心C.强调学生理解D.强化问题意识【答案】：D6.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.项目教学法B.发现教学法C.案例教学法D.问题教学法【答案】：B7.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.课堂教学能力C.科学研究能力D.社会服务能力【答案】：B8.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.学术C.研究D.学科【答案】：D9.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.爱国守法B.出国深造C.为人师表D.教育教学【答案】：D10.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.党委领导下的校长负责制B.校长负责制C.校务委员会负责制D.党委集体领导制【答案】：A11.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.群众认可度较高B.有利于竞争C.班委之间的和谐度较高D.保证班委质量【答案】：D12.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.1-3年C.6-7年D.8-9年【答案】：B13.2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《关于加强我国科研道德建设的意见》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》D.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）【答案】：D14.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.形象的道德情感B.想像的道德情感C.直觉的道德情感D.伦理的道德情感【答案】：D15.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.监控B.做笔记C.记忆术D.提问【答案】：A16.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.古罗马B.现代国家兴起之后C.古希腊D.中世纪【答案】：B17.高校的基本职能是（）A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.传承文化【答案】：A18.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.含蓄B.委婉C.幽默D.反语【答案】：B19.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德原则B.师德规范C.师德教育D.师德品质【答案】：C20.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。A.动机最强B.动机强度较高C.动机强度较低D.动机强度适中【答案】：B21.文化构成中的表层结构，最不稳定的文化是（）。A.精神文化B.制度文化C.行为文化D.物质文化【答案】：D22.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.稳定剂B.催化剂C.凝固剂D.调节剂【答案】：B23.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.格式塔心理学B.人本主义心理学C.行为主义心理学D.认知心理学【答案】：A24.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.高中学生B.中等职业学校学生C.高校学生D.初中学生【答案】：C25.成就目标理论的人是（）。A.海德B.维纳C.德维克D.德西【答案】：C26.师德的灵魂是（）A.加强反思B.提高修养C.提高业务水平D.关爱学生【答案】：D27.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.兴趣B.个性C.气质D.性格【答案】：D28.教师专业发展的根本是（）A.教研结合和创新实践B.终身学习C.反思经验D.提升专业知识【答案】：A29.鲁迅的弃医从文属于（）。A.远景性外部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】：C30.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.分半法B.异质法C.复本法D.再测法【答案】：B31.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.专门职业B.独立的社会职业C.非独立的社会职业D.非专门职业【答案】：A32.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.具备独立思考和独立评判的能力B.他们的行为是为了避免惩罚C.个人的价值准则完全依附于社会价值体系D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值【答案】：B33.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.首因效应B.刻板效应C.近因效应D.光环效应【答案】：D34.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造是人类特有的活动B.创造是极少数人的天赋C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造的成果有大有小【答案】：B35.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.遗传因素B.自我意识因素C.教育因素D.环境因素【答案】：A二、多选题36.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是高校服务于社会的主要渠道B.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位C.科学研究是提高高校师资水平的基本途径D.科学研究是新学科产生的基础E.科学研究是促进学生全面发展的重要手段【答案】：ABCDE37.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能B.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才C.有助于教师养成高尚的人格D.促进教师更好的履行自己的职业道德义务【答案】：ABCD38.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：BCD39.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与教育管理者的关系B.同事关系C.与幼儿家长的关系D.师幼关系【答案】：ABCD40.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是职业道德的重要规范B.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系C.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲D.是企业形象的重要内容【答案】：AD41.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】：ABCD42.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.特定社会的道德价值观念B.教师的具体生活环境和条件C.教师道德规范体系D.社会历史条件【答案】：ABCD43.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.利重于义B.诚信友爱C.相互欺诈D.公平正义【答案】：BD44.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.共同目标B.成员之间心理上的相互依存C.一定的组织形式D.一套成文与不成文的规范【答案】：ABCD45.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.家庭环境B.同伴关系C.学校教育D.个体身心特征【答案】：ABC46.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业技术B.专业态度C.专业意识D.专业品质【答案】：BCD47.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）。A.急功近利B.见利思义C.见利忘义D.义利兼顾【答案】：AC48.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.社会阶级问题C.权力保障问题D.收入分配问题【答案】：ACD49.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.高职教育B.研究生教育C.专科教育D.本科教育【答案】：BCD50.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神B.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成C.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现D.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强【答案】：ABCD51.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.研究教育活动中的特殊道德关系C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教师道德意识现象【答案】：ABCD52.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.以身作则，教者必以正B.注重实践，知行合一C.提高自身能力，以其昭昭D.加强个人修养，反省、知耻、改过【答案】：ACD53.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.新手型教师职业倦怠最低C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手