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文档简介

初中数学教学案例一、教材分析。二、教学目标。12三、教学重、难点。四、教学方法：引导发现法、讨论法。五、教具、学具。六、教学媒体：大屏幕、实物投影七、教学过程：是o知道吗？角和是。方法二角和相加是o。接下来师的？关注：1方法13个o的和是。方法5个o角o得o。方法3后用4个o角，结果得o。方法4然后用o加上3o得o。o是o。思考：1发现1是2个o是3个的和是4个o是8个o的和。发现2加加o。发现3个nn存在n-n-）0。11（ ）（ ）（ ）21于o是o（ 3多123题。第3页、、3123

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