2024年安徽省定远县三中高一物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2024年安徽省定远县三中高一物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2024年安徽省定远县三中高一物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2024年安徽省定远县三中高一物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2024年安徽省定远县三中高一物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年安徽省定远县三中高一物理第二学期期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,以地面为参考平面,则小球落到地面前瞬间的机械能为()A.0B.mghC.mgHD.mg(H+h)2、(本题9分)荡秋千是儿童喜爱的的运动,当秋千荡到最高点时小孩的加速度方向是()A.1方向 B.2方向C.3方向 D.4方向3、(本题9分)如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板m2的左端,右端与小木块m1连接,且m1、m2及m2与地面之间接触面光滑,开始时m1和m2均静止,现同时对m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个过程中,对m1、m2和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度),正确的说法是A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒B.由于F1、F2分别对m1、m2做正功,故系统动能不断增加C.由于F1、F2分别对m1、m2做正功,故系统机械能不断增加D.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m1、m2的动能最大4、(本题9分)如图所示,红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块从A点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做匀减速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹可能是图中的A.直线P B.曲线Q C.曲线R D.无法确定5、下列关于弹力和摩擦力的说法,正确的是()A.物体受到弹力时一定也受到摩擦力B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的正压力成反比,与滑动摩擦力成正比D.当两接触而间的正压力变化时,静摩擦力可以保持不变6、如图所示,圆弧形光滑轨道ABC固定在竖直平面内,O是圆心,OC竖直,水平。A点紧靠一足够长的平台MN,D点位于A点正上方,如果从D点无初速度释放一个小球,从A点进入圆弧轨道,有可能从C点飞出,做平抛运动,落在平台MN上。下列说法正确的是()A.只要D点的高度合适,小球可以落在MN上任意一点B.在由D运动到M和由C运动到P的过程中重力功率都越来越大C.小球运动的整个过程中机械能守恒D.如果小球能从C点飞出,则小球过C点时与轨道的压力不可能为零7、(本题9分)如图所示,(a)图表示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,(b)图为物体A与小车的v-t图像,由此可知().A.小车B获得的动能B.小车上表面至少的长度C.物体A与小车B的质量之比D.A与小车B上表面的动摩擦因数8、(本题9分)将质量为0.2kg的小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A的位置,如图甲所示,迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置C(图丙).途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙).已知B、A的高度差为0.1m,C、B的高度差为0.2m,弹簧的质量和空气阻力都可忽略,重力加速度g=10m/s2,则有()A.小球从A上升至B的过程中,弹簧的弹性势能一直减小,小球的动能一直增加B.小球从B上升到C的过程中,小球的动能一直减小,势能一直增加C.小球在位置A时,弹簧的弹性势能为0.6JD.小球从位置A上升至C的过程中,小球的最大动能为0.4J9、(本题9分)如图所示,一束红光从空气射向折射率n=种玻璃的表面,其中i为入射角,则下列说法正确的是()A.当i=45°时会发生全反射现象B.无论入射角i为多大,折射角r都不会超过45°C.当入射角的正切值tani=,反射光线与折射光线恰好相互垂直D.光从空气射入玻璃,速度减小E.若将入射光换成紫光,则在同样入射角i的情况下,折射角r将变大10、(本题9分)如图所示,质量为M的小车静止在光滑水平面上,小车A端固定一根轻弹簧,弹簧的另一端连接一个放置在小车上且质量为m的物体C,已知小车底部光滑,弹簧处于压缩状态.弹簧被释放后,物体C被弹出向B端运动,最后与B端粘在一起.下列说法中正确的是()A.物体C离开弹簧时,小车在向左运动B.物体C与B端粘在一起之前,小车的运动速率与物体C的运动速率的比值为C.物体C与B端粘在一起后,与小车一同向右运动D.整个过程中,小车、物体C及弹簧组成的系统的机械能守恒二、实验题11、(4分)(本题9分)小杰同学进行验证机械能守恒定律实验,采用如图甲装置.(1)除了图甲所示装置中的器材之外,还必须从图乙中选取实验器材__________A.B.C.D.(2)根据图丙的纸带分析计算,可知打点计时器打下点5时纸带速度的大小为_________.(打点计时器所接电源频率为,保留3位有效数字)(3)若实验数据处理结果是从点0到点5,该过程中动能的增加量略小于重力势能的减少量,原因可能是___________.12、(10分)(本题9分)用如图所示装置做“验证动能定理”的实验.为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力,以下操作必要的是__________.A.在未挂钩码时,将木板的右端垫高以平衡摩擦力B.在悬挂钩码后,将木板的右端垫高以平衡摩擦力C.调节木板左端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行D.所加钩码的质量尽量大一些三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)用F=100N的水平恒力拉质量m=20kg的小木箱,使木箱在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动,如图所示.已知木箱与地面之间的动摩擦因数μ=0.40,重力加速度g=10m/s(1)木箱的加速度a的大小;(2)木箱运动2.0s时,它的速度v的大小;(3)从静止开始到木箱运动2.0s的过程中,水平恒力F对木箱做的功W.14、(14分)(本题9分)一辆质量2t的小轿车,驶过半径R=40m的一段圆弧形桥面,重力加速度.求:(1)若桥面为凹形,汽车以的速度通过桥面最低点时,对桥面压力是多大?(2)若桥面为凸形,汽车以的速度通过桥面最高点时,对桥面压力是多大?15、(13分)如图所示,光滑水平面上有A、B、C三个物块,其质量分别为mA=2.0kg,mB=1.0kg,mC=1.0kg.现用一轻弹簧将A、B两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A、B两物块靠近,此过程外力做功108J(弹簧仍处于弹性限度内),然后同时释放A、B,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C恰以4m/s的速度迎面与B发生碰撞并粘连在一起.求(1)弹簧刚好恢复原长时(B与C碰撞前)A和B物块速度的大小?(2)当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能为多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】试题分析:以桌面为参考平面,则小球开始时的重力势能为mgH,动能为零,所以机械能为mgH;当物体下落时,因为机械能守恒,所以小球落到地面之前瞬间的机械能为mgH,选项C正确.考点:机械能守恒定律;重力势能;2、B【解析】

秋千荡到最高点时,速度为0,即圆周运动线速度为0,根据圆周运动向心加速度可判断沿半径方向加速度为0,除去切线方向外,其他方向的加速度都有半径方向的分量,不符合题意.所以加速度只可能是切线方向即2方向.故B正确,ACD错误.3、D【解析】考查据物体受力判断物体的运动性质,对m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2后,弹簧被拉长,弹力小于F1、F2时,m1、m2做加速度减小的加速运动,当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m1、m2的速度最大,动能最大,D对;弹力大于F1、F2时,m1、m2做加速度增大的减速运动,直到速度减为0,然后m1、m2再做反向运动,如此反复,故系统的机械能先增加后减小,再增加,再减小,ABC错。思路拓展:解此题时学生需注意m1、m2做往复运动,能量的变化可通过外力做功的正负来判断。4、C【解析】

当合速度的方向与合力(合加速度)的方向不在同一条直线上,物体将做曲线运动,轨迹的凹向大致指向合力的方向。蜡块的合速度方向斜向右上方,合加速度方向水平向左,不在同一直线上,轨迹的凹向要大致指向加速度的方向,即向左。A.不可能做直线运动,故A错误;B.曲线Q。轨迹的凹向指向右或右下,故B错误;C.曲线R。轨迹的凹向指向左或左上,故C正确;D.无法确定。故D错误。5、D【解析】

A.物体受到弹力作用,不一定也受到摩擦力,需要满足接触面粗糙和具有相对运动或相对运动趋势等条件,故A项不合题意.B.根据弹簧弹力的表达式F=kx,x为伸长量或压缩量,k为弹簧的劲度系数,可知:弹力不仅跟劲度系数有关,还跟伸长量或压缩量有关,故B项不合题意.C.动摩擦因数与接触面的粗糙程度有关,与物体之间的压力、滑动摩擦力无关,故C项不合题意.D.静摩擦力随外力的变化而变化,当两接触面间的正压力变化时,静摩擦力可以不变,故D项符合题意.6、BC【解析】

AD.小球恰好通过点时,小球对轨道的压力为零,则有得小球通过点的最小速度为小球离开点后做平抛运动,则有解得小球离开点做平抛运动的水平距离最小值为所以小球只有落在平台上距点距离为的右侧位置上,故AD错误;B.在由运动到的过程中,速度增大,由知重力功率增大;由运动到的过程中,增大,由知重力功率增大,故B正确;C.小球由经、、到的过程中,轨道对小球不做功,只有重力做功,机械能守恒,故C正确。故选BC。7、BCD【解析】

当A滑上B后,在滑动摩擦力作用下,A做匀减速直线运动,B做匀加速直线运动,最终以共同速度v1匀速运动,根据动量守恒定律求解质量比,根据速度时间图象的面积表示位移可以求得A相对于B的位移,根据能量守恒可以确定动摩擦因数,因为不知道B车质量,所以不能求得B的动能.【详解】A、由于小车B的质量不可知,故不能确定小车B获得的动能,故A错误;B、由图象可知,AB最终以共同速度匀速运动,这时两物体位移差即为小车上表面最小的长度,即最小为:,故B正确;

C、由动量守恒定律得,,解得:,故可以确定物体A与小车B的质量之比,故C正确;

D、由图象可以知道A相对小车B的位移,根据能量守恒得:,根据B中求得质量关系,可以解出动摩擦力因数,故D正确;【点睛】本题主要考查了动量守恒定律、能量守恒定律的直接应用,要求同学们能根据图象得出有效信息.8、BC【解析】A.当弹簧的弹力与小球重力平衡时,合力为零,加速度为零,速度达到最大.之后小球继续上升,弹簧弹力小于重力,球做减速运动,直到脱离弹簧,故小球从上升到的过程中,弹簧的弹性势能一直减小,动能先增大后减小,故A错误;B.从到,小球只受重力作用,做减速运动,所以动能一直减小,重力势能一直增加,故B正确;C.从到,小球动能不变,重力势能增加,重力势能由弹簧弹性势能转化而来,而重力势能增量为,所以在点弹簧的弹性势能为,故C正确;D.小球受力平衡时,因未给弹簧的劲度系数,则弹簧的形变量由题设条件无法求出,故无法求出小球最大动能,故D错误.综上所述,本题正确答案为BC.故选:BC.点睛:小球从开始向上运动,开始做加速运动,当弹簧弹力与重力平衡时,小球速度达到最大,之后开始减速,运动到时脱离弹簧,之后只在重力作用下减速.9、BCD【解析】

A.光线从空气进入玻璃中时,由光疏射向光密介质,不可能会发生全反射现象,选项A错误;B.根据当i=90°时r=45°,可知无论入射角i为多大,折射角r都不会超过45°,选项B正确;C.当反射光线与折射光线恰好相互垂直时,则解得选项C正确;D.光从空气射入玻璃,由光疏射向光密介质,速度减小,选项D正确;E.若将入射光换成紫光,则由于紫光的折射率大于红光,则在同样入射角i的情况下,折射角r将变小,选项E错误。故选BCD。10、AB【解析】

整个系统在水平方向不受外力,竖直方向上合外力为零,则系统动量一直守恒,系统初动量为零,物体离开弹簧时向右运动,根据系统的动量守恒定律得小车向左运动,故A正确;取物体C的速度方向为正方向,根据系统的动量守恒定律得:0=mv-Mv′,得物体与B端粘在一起之前,小车的运动速率与物体C的运动速率之比,故B正确;当物体C与B端粘在一起时,整个系统最终的速度相同,根据系统的动量守恒定律得:0=(M+m)v″,v″=0,系统又处于静止状态,故C错误;物块C与B碰后要粘在一起,则损失机械能,则整个过程中,小车、物体C及弹簧组成的系统的机械能不守恒,选项D错误。二、实验题11、(1)B(2)0.925(0.900-0.950均可)(3)重物受到空气阻力和纸带与打点计时器间的摩擦力作用【解析】

(1)除了所给的仪器外,还需要借助于刻度尺测量计数点之间的距离,所以需要B仪器.(2)利用中点时刻的速度等于平均速度则(0.900-0.950均可)(3)由于重物受到空气阻力和纸带与打点计时器间的摩擦力作用,则会导致动能的增加量略小于重力势能的减少量.故本题答案是:(1)B(2)0.925(0.900-0.950均可)(3)重物受到空气阻力和纸带与打点计时器间的摩擦力作用【点睛】根据中点时刻的速度等于平均速度求解纸带上某点的速度,要考虑到实际情况即空气阻力的存在导致动能的增加与重力势能的减小不相等.12、AC【解析】

小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高;同时注意为了让细绳的拉力等于小车受到的合力,应让细线与木板平行.【详解】小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,为了在实验中能够把细绳对小车的拉力视为小车的合外力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,即在未挂钩码时,将木板的右端垫高以平衡摩擦力;并且调节木板左端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行;增大钩码的重力不会影响此问题;故AC正确,BD错误;故选AC.【点睛】本题考查验证动能定理的实验,要注意明确实验原理以及实验步骤,知道实验中各个步骤的实施办法及实施的原因.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1.0m/s2(2)v=2.0m/s(3)200J【解析】(1)对木箱,由牛顿第二定律,有F-μmg=ma得:a=1.0m/s2(2)由匀变速运动的规律,v=at,代入数据,得:v=2.0m/s(3)木箱的位移x=12at代入数据,得:W=200J

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论