2023年广东广州大学教师招聘考试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年广东广州大学教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.教师的工作对象决定的B.传统习俗决定的C.社会舆论决定的D.法律法规决定的【答案】:A2.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程D.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:A3.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.经验为师B.专业为师C.品德为师D.身正为师【答案】:D4.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.组织教学形式C.建设学术、生产系统性高深知识D.整合高深知识【答案】:C5.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.全局性C.累积性D.独特性【答案】:C6.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.评价元素的多样性C.影响的肤浅性D.时间的短暂性【答案】:A7.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.孤芳自赏B.悦纳自己C.合理评价D.自我激励【答案】:A8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学监控B.教学计划C.教学设计D.教学反思【答案】:D9.高校教师专业发展的关键期是()。A.非关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段【答案】:B10.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.集体研究法C.培养恒心法D.头脑风暴法【答案】:D11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.肄业证书C.结业证书D.毕业证书【答案】:C12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】:C13.非课程性教学环节是()A.军事训练B.课堂讲授C.习题课D.实验课【答案】:A14.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.做笔记策略【答案】:B15.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育D.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育【答案】:C16.教师要关注()的全面发展。A.优秀学生B.单亲家庭学生C.智障学生D.每一位学生【答案】:D17.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.随机化原则B.局部控制原则C.客观性原则D.可控制性原则【答案】:A18.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。A.反馈功能B.激励一动机功能C.导向功能D.调节功能【答案】:C19.书院成为高等教育机构,始于()。A.五代十国B.春秋战国C.唐宋D.明清【答案】:C20.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.讲授法B.讨论法C.案例教学法D.多媒体教学法【答案】:A21.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。A.讲授活动B.单边活动C.自主活动D.双边活动【答案】:D22.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.逆推法B.手段--目的分析法C.算法式策略D.爬山法【答案】:C23.一般说来,()是个人追求的目标。A.理想自我B.投射自我C.社会自我D.心理自我【答案】:A24.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.逻辑性知觉水平不断提高B.感知的目的性更加明确C.感知的内容更加丰富D.感知的精确性趋于完善【答案】:C25.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。A.严格要求学生,对学生一视同仁B.把热爱事业与热爱学生结合起来C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】:D26.不属于个案研究法的特征的是()A.实施方法的综合性B.研究结果的普适性C.研究对象的特殊性D.资料来源的多元化【答案】:B27."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.群体模仿B.社会助长C.社会惰化D.从众【答案】:C28.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。A.技能学习B.符号学习C.知识学习D.社会规范学习【答案】:A29.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.无关学习【答案】:A30.根据皮亚杰的理论,7-12岁儿童的道德发展处于()。A.自律道德阶段B.他律道德阶段C.后习俗阶段D.前道德阶段【答案】:B31.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.社会B.掌握C.成绩D.学校【答案】:B32.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它是中观性的培养目标B.它在各级各类高校教育中具有协调作用C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】:A33.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()。A.理解问题阶段B.评价结果阶段C.执行方案阶段D.设计方案阶段【答案】:A34.教师专业发展的关键是()A.终身学习B.创新实践C.反思经验D.教研结合【答案】:C35.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应A.牧羊犬B.激将C.登门槛D.教师期望【答案】:D二、多选题36.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.不能上网时会出现烦躁不安C.会与周围环境产生冲突D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD37.教师劳动具有以下哪些特征?()A.长效性B.复杂性C.独立性D.示范性【答案】:ABCD38.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】:ABC39.衡量政绩的最终标准()。A.人民满意与不满意B.人民赞同与不赞同C.人民答应与不答应D.领导同意与不同意【答案】:ABC40.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.建议B.训诫C.警告、威胁D.命令、控制、指挥【答案】:BCD41.网络成瘾的特点主要包括()。A.投入的时间和程度逐渐加大B.会与周围环境产生冲突C.不能上网时会出现烦躁不安D.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD42.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校给予的处分不服的【答案】:ABCD43.认知过程包括()A.思维B.感觉C.记忆D.知觉【答案】:ABCD44.加强职业道德修养的方式包括()。A.以先进典型为榜样B.慎独C.学习职业道德规范D.自我约束【答案】:ABCD45.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律B.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任C.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关D.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行【答案】:AB46.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】:ABCD47.教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.在课堂中展现自己的睿智D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】:ABCD48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.知识经济与高教大众化的影响B.大学生的不满C.生产力和科学技术发展的需要D.互联网在教学中的应用E.现代教育学和心理学的研究成果【答案】:ACE49.下列选项对道德内涵表述正确的是()。A.以上答案都正确B.以善恶为评价标准C.由一定的社会经济关系所决定D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系E.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】:ABCDE50.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】:ABC51.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会需求与人的发展需求的统一D.个人本位论【答案】:BC52.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师采用各种方式体罚学生B.教师适当惩罚学生C.教师批评犯错误的学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】:AD53.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式(

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