2024届广东省佛山市禅城区佛山实验中学物理高一第二学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2024届广东省佛山市禅城区佛山实验中学物理高一第二学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、物体做曲线运动的过程中,一定发生变化的物理量是A.合外力 B.加速度 C.速度 D.动能2、(本题9分)如图所示,将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上,不计空气阻力,则下列说法中正确的是A.从抛出到撞墙,第二次球在空中运动的时间较短B.篮球两次撞墙的速度可能相等C.篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等D.抛出时的动能,第一次一定比第二次大3、做曲线运动的物体,在运动过程中,一定发生变化的物理量是A.速度 B.加速度 C.动能 D.合力4、下列物理量中,属于矢量的是A.功率 B.加速度 C.弹性势能 D.动能5、(本题9分)如图所示,O是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中P1、P2、P3等位置,通过比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小来研究带电体之间的相互作用规律,关于本实验的下列说法中,正确的是()A.由小球受力平衡可知F=mgtanθ,故带电小球所受力F的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ来表示B.保持小球带电量不变,依次将小球悬挂于P1、P2、P3,发现丝线偏离竖直方向的角度θ越来越小,说明F与距离成反比C.保持小球处于位置P1,减少O所带的电荷量Q,发现丝线偏离竖直方向的角度θ越来越小,说明F与O所带电荷量Q成正比D.保持小球处于位置P1,减少小球所带的电荷量q,并保持小球和O之间的距离不变,发现丝线偏离竖直方向的角度θ越来越小,说明F与小球所带电荷量q成正比6、(本题9分)如图所示,闹钟和手表之间的争论中,闹钟用来分析圆周运动的物理量是A.角速度 B.周期 C.转速 D.线速度7、(本题9分)真空中有两点电荷、分别位于直角三角形的顶点C和顶点B上,D为斜边AB的中点∠ABC=30°,如图所示,已知A点电场强度的方向垂直AB向下,则下列说法正确的是()A.带正电,带负电B.带负电,带正电C.电荷量的绝对值等于电荷量的绝对值的二倍D.电荷量的绝对值等于电荷量的绝对值的一半8、(本题9分)“跳一跳”小游戏需要操作者控制棋子离开平台时的速度,使其能跳到旁边平台上。如图所示的抛物线为棋子在某次跳跃过程中的运动轨迹,其最高点离平合的高度为h,水平速度为v;若质量为m的棋子在运动过程中可视为质点,只受重力作用,重力加速度为g,则()A.棋子从最高点落到平台上所需时间t=B.若棋子在最高点的速度v变大,则其落到平台上的时间变长C.棋子从最高点落到平台的过程中,重力势能增加mghD.棋子落到平台上时的速度大小为v9、一部直通高层的客运电梯的简化模型如图1所示.电梯在t=0时由静止开始上升,以向上方向为正方向,电梯的加速度a随时间t的变化如图2所示.图1中一乘客站在电梯里,电梯对乘客的支持力为F.根据图2可以判断,力F逐渐变大的时间段有()A.0~1s内 B.8~9s内 C.15~16s内 D.23~24s内10、水平推力和分别作用于水平面上原来静止的、等质量的两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的图像如右图所示,已知图中线段,则()A.的冲量小于的冲量B.的冲量等于的冲量C.两物体受到的摩擦力大小相等D.两物体受到的摩擦力大小不等11、(本题9分)如图所示,将质量m=2kg的一个小钢球(可看成质点)从离地面H=2m高处由静止开始释放,落入泥潭并陷入泥中h=5cm深处,不计空气阻力(g取10m/s2),则下列说法正确的是()A.整个过程中重力做功为40JB.整个过程中重力做功为41JC.泥对小钢球的平均阻力为800ND.泥对小钢球的平均阻力为820N12、(本题9分)两个质量相等的物体,分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑,则下列说法正确的是:()A.到达底部时重力的功率相等 B.到达底部时速度相等C.下滑过程中重力做的功相等 D.到达底部时动能相等二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为4.9cm,如果g取9.8m/s2,那么:(1)闪光的时间间隔是_______s;(2)小球运动中水平分速度的大小是_______m/s;(3)小球经过B点时竖直向下的分速度大小是_______m/s。14、(本题9分)在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)则由表可知:()A.木块受到的最大摩擦力为0.7NB.木块受到的最大静摩擦力一定为0.6NC.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的15、(本题9分)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的_______。A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量和势能变化量C.速度变化量和高度变化量②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是_________。A.交流电源B.刻度尺C.天平(含砝码)③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量=_____,动能变化量=_____。三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,两列简谐横波a、b在同一介质中分别沿x轴正、负方向传播,波速均为v=2.5m/s。已知在t=0时刻两列波的波峰正好在x=2.5m处重合。①求t=0时,介质中处于波峰且为振动加强点的所有质点的x坐标;②从t=0时刻开始,至少要经过多长时间才会使x=1.0m处的质点到达波峰且为振动加强点?17、(10分)(本题9分)如图所示,R1=R2=2.5Ω,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω,电压表为理想电表。闭合电键S,移动滑动变阻器的滑片P,当滑片P分别滑到变阻器的两端a和b时,电源输出功率均为4.5W。求(1)电源电动势;(2)滑片P滑动到变阻器b端时,电压表示数。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

物体做曲线运动的过程中,一定发生变化的物理量是速度的方向,即速度一定变化,合外力和加速度不一定变化,例如平抛运动;动能不一定变化,例如匀速圆周运动,选项C正确,ABD错误.2、A【解析】试题分析:篮球做斜上抛运动,因为两次都是垂直撞在竖直墙上,所以可以把两次运动看成平抛运动的逆运动,即水平方向匀速直线运动,竖直方向为自由落体运动,根据竖直位移越小时间越短,所以A正确;根据,水平位移相同,时间越短,水平速度越大,所以第二次撞墙速度大,B错误;根据,时间越长,竖直速度越大,C错误;根据功能关系抛出时的动能等于增加的重力势能和末动能之和,即,所以D错误.考点:本题考查了对电场强度的理解.3、A【解析】

做曲线运动的物体一定变化的是速度方向,所以速度一定变化,A正确BCD错误4、B【解析】

A.功率只有大小没有方向,是标量,A错误B.加速度既有大小也有方向,是矢量,B正确C.弹性势能只有大小没有方向,是标量,C错误D.动能只有大小没有方向,是标量,D错误5、A【解析】

A.由小球受力平衡可知F=mgtanθ,故带电小球所受力F的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ来表示,选项A正确;B.保持小球带电量不变,依次将小球悬挂于P1、P2、P3,发现丝线偏离竖直方向的角度θ越来越小,说明F随着距离的增大而减小,但是不能说明F与距离成反比,选项B错误;C.保持小球处于位置P1,减少O所带的电荷量Q,发现丝线偏离竖直方向的角度θ越来越小,说明F随电量Q的减小而减小,但是不能说明F与O所带电荷量Q成正比的关系,选项C错误;D.保持小球处于位置P1,减少小球所带的电荷量q,并保持小球和O之间的距离不变,发现丝线偏离竖直方向的角度θ越来越小,说明说明F随小球带电量的的减小而减小,但是不能说明F与小球所带电荷量q成正比,选项D错误.6、D【解析】

闹钟和手表秒针的周期相同,则角速度相等,闹钟认为自己快,是根据v=rω,半径大,线速度大来比较的.【详解】闹钟和手表秒针的角速度相等,根据v=rω,半径越大,线速度越大,闹钟根据自己线速度大而说自己运动的快.故D正确,ABC错误.故选D.【点睛】解决本题的关键知道闹钟和手表秒针的周期相同,则角速度相等,根据v=rω,知闹钟的线速度大.7、AD【解析】

(1)A点电场强度的方向垂直AB向下,EA为A点的合场强,将EA分解到AC和AB方向如图所示,可知点电荷q1的电场强度方向由C指向A,则q1为正电,知点电荷q2的电场强度方向由A指向B,则q2为负电,A正确,B错误;(2)设AB=2L,则AC=ABsin30°=L,从场强分解的图中可知,即.又根据点电荷场强公式,,,结合,解得,故C错误,D正确;故本题选AD.【点睛】将A点场强EA分解到AC和AB方向,从而判断两电荷场强的方向,再判断电性;分别计算两电荷的场强,根据两场强E的比值关系,求出两电荷量之比8、AD【解析】A项:由棋子只受重力作用,所以棋子从最高点落到平台上做平抛运动,所以从最高点落到平台的时间为t=2B项:由棋子从最高点落到平台上做平抛运动,而平抛运动的物体在空中运动的时间取决于高度,与水平方向的速度无关,故B错误;C项:棋子从最高点落到平台的过程中,重力做正功,所以重力势能减小mgh,故C错误;D项:棋子落到平台时的竖直方向的速度为vy=2gh9、AD【解析】试题分析:根据牛顿第二定律列式,分加速度向上和加速度向下两个过程讨论即可.解:1、加速度向上时,根据牛顿第二定律,有:F﹣mg=ma故F=mg+ma故在0﹣1s内的支持力F是增加的,1s﹣8s内支持力恒定,8s﹣9s支持力是减小的;2、加速度向下时,根据牛顿第二定律,有:mg﹣F=m|a|故F=mg﹣m|a|故在15s﹣16s支持力是减小的,16s﹣23s支持力是固定的,23s﹣24s内的支持力F是增加的;故AD正确,BC错误;故选AD.【点评】超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解,产生超重的条件是:物体的加速度方向向上;产生失重的条件:物体的加速度方向向下.10、AC【解析】试题分析:由图,AB与CD平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等,根据动量定理,对整个过程研究得:,,由图看出,,则有,即的冲量小于的冲量,故选项AC正确.考点:动量定理、匀变速直线运动的图像、摩擦力的判断与计算【名师点睛】由速度图象分析可知,水平推力撤去后,AB与CD平行,说明加速度相同,动摩擦因数相同,两物体的质量相等,说明摩擦力大小相等,根据动量定理,研究整个过程,确定两个推力的冲量关系;本题首先考查读图能力,其次考查动量定理应用时,选择研究过程的能力.11、BD【解析】

(1)根据重力做功的公式即可求解;

(2)对整个过程运用动能定理,根据重力和阻力做功之和等于钢球动能的变化量,即可求解;【详解】A、整个过程重力的功:,故A错误,B正确;

B、整个过程,由动能定理得:,代入数据解得:,故C错误,D正确.【点睛】该题是动能定理和重力做功公式的直接应用,要注意重力做功只跟高度差有关.12、BCD【解析】

A、物体到达底部重力的功率:PG=mgvB、物体从静止到最低点的过程,由动能定理得:mgh=12mv2二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.1s1.47m/s1.96m/s【解析】

(1)[1]根据得(2)[2]小球在运动过程中水平分速度(3)[3]B点竖直分速度14、C【解析】

由图可知,当弹簧弹力为0.6N时,物体处于静止状态,当弹力为0.7N时,物体开始加速运动,由此可知,最大静摩擦力不可能为0.7N,可能为0.6N,或者大于0.6N,小于0.7N,故AB错误;当木块开始运动时,所受摩擦力为滑动摩擦力,大小保持不变,因此在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的,故C正确,D错误.故选C.15、①A②AB③【解析】此实验要验证的是重物重力势能的减小量与动能增加量之间的关系,故选项A正确;②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是:交流电源和刻度尺;因质量从方程两边消掉,故不许用天平测量质量;故选AB.③从打O点到打B点的过

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