三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案（新）

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（

）。A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌2.要和“不同”的同学相处，我们应该（

）。A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。B.只和与自己情投意合的同学交朋友。C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。D.先试试，如果不行，那就算了吧。3.下列朋友之间的要求正确的是（

）。A.选班干部时要求所有朋友给自己投票B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议4.父母老师和同学对你的看法（

）。A.是一致的B.是不一致的C.不一定5.爷爷得了重病，你会对他说（

）。A.爷爷，你的病很快会好起来的B.爷爷，医生说你的病是胃癌C.医生说你的病治不好了6.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（

）。A.110B.119C.122D.1207.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（）。A.开阔我们的视野B.培养集体主义精神和社会责任感C.影响我们的学习8.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同9.小健单元考试成绩不理想，你会对他说（

）。A.你好差劲B.找原因，提成绩C.很失败呀D.不关事的10.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真，打扫得非常干净，我们可以给他颁发一个（

）。A.创意奖B.学习进步奖C.小帮手奖D.做事认真奖二.(共10题，共34分)1.读平面图首先要认识（

）和（

）。2.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（

）。3.巧诈不如（

）。——《韩非子.说林上》4.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（

），又有很多共同的（

），能够（

）一起，（

）。5.我们从小就应该成为一个（

）的人。6.同学（

）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动7.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者（

）了某些同学。8.用（

）的眼光看待他人，（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。9.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（

）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。10.运动会上我们（

）。三.(共10题，共20分)1.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（

）2.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（

）3.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（

）4.课间时我和同学们一起玩耍。（

）5.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（

）6.有人说太诚实了就是傻的表现。（

）7.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（

）8.小天不想和学习不好的同学做朋友。（

）9.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（

）10.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（

）四.(共6题，共41分)1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。2.当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢？从大雁身上，我们能够学到些什么呢？3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？4.举例说明你对“善意的谎言”的看法。5.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?6.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。五.(共2题，共18分)1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。（

）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（

）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"（

）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（

）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.1.C2.A3.C4.B5.A6.D7.C8.C9.B10.D二.1.图例；方向2.省力3.拙诚4.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿5.诚实守信6.相伴7.冷落；排斥；忽略8.理解；接纳9.接纳10.团结合作三.1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.1.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。2.答：如果把一只受伤或生病的大雁留下来，它很可能就病死或是被其它野兽吃掉。学习大雁的团结合作精神，不让群体中一个人落下，一个人的力量是渺小的，团结起来才能力量大。3.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”4.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。5.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。6.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。五.1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动