计算机网络技术基础（项目式微课版）-教案全套 崔升广 项目1-6 初识计算机网络- 广域网技术

教学流程设计教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业云计算技术应用授课对象课程名称计算机网络技术与应用授课时间使用教材计算机网络技术计划学时8学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握计算机网络基础，计算机网络类别，计算机网络的组成任务1.1双绞线的制作任务1.2eNSP工具软件的使用培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容1.1计算机网络基础1.1.1计算机网络定义1.1.2计算机网络的产生与发展1.1.3计算机网络的功能1.1.4计算机网络的应用1.2计算机网络类别1.2.1按网络覆盖范围分类1.2.2按网络传输技术分类1.2.3按其他的方法分类1.3计算机网络的组成1.3.1计算机网络的系统组成1.3.2计算机网络的逻辑组成1.3.3网络软件及网络协议1.4网络传输介质1.4.1有线传输介质1.4.2无线传输介质1.5网络连接设备1.6计算机网络新技术的发展1.6.1三网融合1.6.25G网络1.6.3云计算1.6.4物联网1.6.5大数据1.6.6人工智能【技能实践】任务1.1双绞线的制作任务1.2eNSP工具软件的使用项目练习重点难点及解决方法重点：网络软件及网络协议解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排双绞线的制作5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强练习双绞线的制作。教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业云计算技术与应用授课对象课程名称计算机网络技术与应用授课时间使用教材计算机网络技术计划学时8学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握数据通信的基本概念、数据通信方式、数据编码与调制技术、信道复用技术、差错控制技术，交换机基本配置，路由器基本配置任务2.1交换机基本配置任务2.2路由器基本配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目2数据通信技术【情景导入】【学习目标】2.1数据通信的基本概念2.1.1信息、数据和信号2.1.2数据信号分类2.1.3信道及信道的分类2.1.4数据通信系统的基本结构2.1.5数据通信的技术指标2.2数据通信方式2.2.1信道通信的方式2.2.2数据的传输方式2.2.3数据传输同步技术2.2.4通信网络中节点的连接方式2.2.5数据传输的基本形式2.3数据编码与调制技术2.3.1数据的编码类型2.3.2数据的调制技术2.3.3数据的编码技术2.4数据交换技术2.4.1电路交换2.4.2报文交换技术2.4.3分组交换技术2.4.4数据交换技术比较2.4.5高速交换技术2.5信道多路复用技术2.5.1频分多路复用技术2.5.2时分多路复用技术2.5.3波分多路复用技术2.5.4码分多路复用技术2.6差错控制技术2.6.1差错的产生2.6.2差错控制编码2.6.3差错控制方法【技能实践】任务2.1交换机基本配置任务2.2路由器基本配置项目练习重点难点及解决方法重点：eNSP工具软件的使用解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排eNSP工具软件的使用5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业云计算技术与应用授课对象课程名称计算机网络技术与应用授课时间使用教材计算机网络技术计划学时8学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握网络体系结构与协议概述，开放系统互连参考模型，TCP/IP参考模型，IPV4编址，IPV6编址任务3.1构建局域网络实现资源共享任务3.2共享网络打印机培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目3计算机网络体系结构【情景导入】【学习目标】3.1网络体系结构与协议概述3.1.1网络体系结构的概念3.1.2网络体系的分层结构3.1.3网络协议的概念3.1.4网络层次结构中的相关概念3.2OSI参考模型3.2.1OSI参考模型简述3.2.2OSI参考模型各层的功能3.2.3OSI参考模型数据传输过程3.3TCP/IP参考模型3.3.1TCP/IP概述3.3.2TCP/IP参考模型各层的功能3.3.3OSI与TCP/IP参考模型比较3.3.4TCP/IP网际层协议3.3.5TCP/IP传输层协议3.3.6TCP/IP应用层协议3.4IPV4编址3.4.1IPv4编址概述3.4.2IPv4地址的表示方法3.4.3子网划分与规划3.5IPV6编址3.5.1IPv6概述3.5.2IPv6报头结构与格式3.5.3IPv6地址类型3.5.4IPv6的新特性3.5.5IPv4到IPv6的过渡技术【技能实践】任务3.1构建局域网络实现资源共享任务3.2共享网络打印机项目练习重点难点及解决方法重点：OSI/ISO与TCP/IP参考模型解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排OSI/ISO与TCP/IP参考模型5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业云计算技术与应用授课对象课程名称计算机网络技术与应用授课时间使用教材计算机网络技术计划学时12学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握局域网概述，局域网的模型与标准，传输介质，虚拟局域网技术，无线局域网技术交换机VLAN内通信培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目4局域网技术【情景导入】【学习目标】4.1局域网概述4.1.1局域网的发展历程及其特点4.1.2局域网的基本组成4.2局域网的模型与标准4.2.1局域网参考模型4.2.2局域网的标准4.3局域网的关键技术4.3.1局域网拓扑结构4.3.2介质访问控制方法4.3.3传输介质4.3.4ARP与RARP工作原理4.4以太网组网技术4.4.1以太网概述4.4.2以太网帧格式4.5虚拟局域网技术4.5.1VLAN概述4.5.2端口类型4.6无线局域网技术4.6.1WLAN概述4.6.2无线局域网标准【技能实践】项目练习重点难点及解决方法重点：虚拟局域网技术解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排虚拟局域网技术5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业云计算技术与应用授课对象课程名称计算机网络技术与应用授课时间使用教材计算机网络技术计划学时12学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握网络互连的基本概念，网络互连的类型和层次，网络互连路由协议，静态路由配置实例，动态路由协议RIP配置实例，动态路由协议OSPF配置实例。任务5.1静态路由配置任务5.2动态路由协议RIP配置任务5.3动态路由协议OSPF协议配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目5网络互联技术5.1网络互联的基本概念5.1.1网络互联简介5.1.2网络互联的要求5.2网络互联的类型和层次5.2.1网络互联的类型5.2.2网络互联的层次5.3网络互联路由协议5.3.1路由协议选择5.3.2RIP协议5.3.3OSPF协议【技能实践】任务5.1静态路由配置任务5.2动态路由协议RIP配置任务5.3动态路由协议OSPF协议配置项目练习重点难点及解决方法重点：动态路由协议RIP配置解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排动态路由协议RIP配置5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习教学流程设计（理实一体化）教师姓名系部专业云计算技术与应用授课对象课程名称计算机网络技术与应用授课时间使用教材计算机网络技术计划学时12学时教学形式及地点教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标掌握网络地址转换NAT技术，HDLC配置实例，端口多路复用PAT配置实例网络地址转换NAT培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容第6章广域网技术6.4网络地址转换NAT技术6.4.1NAT概述6.4.2静态NAT6.4.3动态NAT6.4.4端口多路复用PAT任务1