部编版三年级上学期期末考试语文试题与答案（共六套）

部编版三年级上学期期末考试语文试题（一）（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四总分得分一、书写规范。（3分）①全卷书写规范、美观，得3分；②卷面整洁，书写较认真，得1分；③书写马虎，乱涂乱画、有墨点的，不得分。二、积累运用。（51分）1.看拼音，写词语。（8分）huīquèbǎokùwánshuǎhāqiànyōuměirèlièbǔyúshīqì2.用“——”画出加点字的正确读音。（4分）（1）由于爸爸调（tiáodiào）动工作，我们全家都要搬到济南。临走时，爸爸把空调（tiáodiào）送给了张奶奶。（2）妈妈假假3.换个偏旁，组成新字再组词。（6分）遥_____()没_____()城_____()怒_____()待_____()摘_____()4.写出加点词的反义词。（6分）（1）生活像一支歌，欢快与（）总是交织在一起。（2）鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条（）的腿却让我从狮口逃生!”（3）不论严寒还是（），他总是坚持早到校打扫卫生。5.先把词语补充完整，再选词填空。（5分）①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（）A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻（2）商场里，角色扮演活动区域格外（）。一个个小朋友装作大人的样子，（）地做事。（填序号）6.选词填空。（6分）宝贵珍贵名贵（1）小兴安岭有许多（）的药材。（2）这些（）的文物是海外爱国人士运送回来的。（3）请给我们留下您（）的意见吧!适宜适应适合（4）昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度。（5）这套衣服非常（）你。（6）深夜气温过低，很不（）花儿开放。7.按要求写句子。（12分）（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）____________________________________________________________（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）____________________________________________________________（3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）___________________________________________________________（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）____________________________________________________________8.根据所学知识填空。（5分）（1）__________________，有礼者敬人。（1分）（2）“萧萧梧叶送寒声，___________________。”这句诗中的“萧萧”是指______________。（2分）（3）秋雨绵绵，妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈：“不，妈妈。秋天的雨_______________________________________________。（2分）9.把四个迷路的语句送回到文段中，填写序号。（4分）①于是，我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又迅速地飞舞着。②直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了。③一分钟跳一百下④只听见绳子飞舞的飕（sōu）飕声。体育课上，我和几个同学在操场上比赛跳绳。第二个就轮到我了，一开始我跳得很快，（）跳着跳着，我耐力不足，（）这时，同学们在一旁不停地喊着：“加油!加油!”（）我坚持到最后，终于得了（）的好成绩。三、开心阅读。（16分）_____________________秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么?”冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了!雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，终于倒下了……1.给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。（3分）2.照样子，写词语。（6分）懒洋洋(ABB式)()()自言自语(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3.请用“～～”画出写小蚂蚁劳动的句子。（3分）4.你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？（4分）_______________________________________________________________四、快乐习作。（30分）“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”童年生活中，我的快乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢，字数在300字左右。快快动笔哟!100200300参考答案一、略二、1.灰雀宝库玩耍哈欠优美热烈捕鱼湿气2.（1）diàotiáo（2）jiǎjià3.摇摇晃投投入诚诚实努努力持持有滴水滴4.（1）悲伤（2）难看（3）酷暑5.①注目②正经（1）D（2）①②6.（1）名贵（2）珍贵（3）宝贵（4）适应（5）适合（6）适宜7.（1）杭州最有名的景点是西湖。（2）勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。（3）孔子不但学识渊博，而且品格高尚。（4）元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。8.（1）仁者爱人（2）江上秋风动客情风声（3）是一把打开秋天大门的钥匙；秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨还藏着非常好闻的气味。

9.④②①③三、1.示例：蚂蚁和蚂蚱2.示例：绿油油金灿灿多才多艺独来独往漂漂亮亮干干净净3.它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!4.不是。不劳动只等着天上掉馅饼，最后吃亏的还是自己。部编版三年级上学期期末考试语文试题（二）（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。（8分）chìbǎngyǎnzòunǎodaishìxiànshuǐníchídàoyáohuàngcōngmíng二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）钥匙（shichì）喇叭（lǎcì）海滨（bīnbīng）钓鱼（diàogōu）凑近（còuchòu）战斗（dǒudòu）三、比一比，再组词。你一定行！（4分）搭（）泡（）洁（）猜（）答（）跑（）结（）清（）四、仿照例子写词语。（6分）风尘仆仆（ABCC式）飘飘摇摇（AABB式）又松又软（ABAC式）五、选词填空。（4分）继续连续陆续持续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（）打了十几个回合才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。六、按要求写句子。（8分）1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）七、选择正确的关联词填在括号里。（4分）不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.（）海底高低不平，海水有深有浅，（）色彩就不同了。2.王小明（）学习成绩不错，（）同学们都不喜欢他。3.（）我好好学习，（）能考出优异的成绩。4.一个好老师（）要有渊博的知识，（）还要有一颗热爱孩子的心。八、按要求填写。（8分）1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座，也是一座。2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。，。这首诗的作者是朝的诗人。3.《夜书所见》的作者是宋朝诗人，从诗句“”可以看出是“夜”书。九、阅读理解。（22分）（一）阅读《掌声》选段，回答问题。（9分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.“鞠”用音序查字法应查音序（），用部首查字法应先查（），再查（）画。（3分），第二次掌声是同学们对英子的。（2分）3.文中最让“我”感动的句子是“我”感动的原因是（4分）（二）阅读短文，回答问题。（13分）一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）

一番！”于是，他调（tiáodiào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1.给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（3分）2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分）3.按照短文内容填空。（5分）小蚂蚁以为自己登上了，越过了，结果自己连和都过不去，这个故事告诉我们。4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分）十、习作。（20分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；3.书写工整，不写错别字。100200300参考答案一、翅膀演奏脑袋视线水泥迟到摇晃聪明二、shilǎbīndiàocòudòu三、搭船回答气泡跑步洁白结果猜测清水四、示例：文质彬彬小心翼翼世世代代郁郁葱葱又白又嫩又香又脆五、陆续连续继续持续六、1.东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。2.示例：一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。3.科学家的实验获得成功了。4.我们全校师生都参加了这次运动会。七、1.因为……所以……2.虽然……但是……3.如果……就……4.不但……而且……八、1.美丽的大花园巨大的宝库2.两岸青山相对出孤帆一片日边来唐李白3.叶绍翁夜深篱落一灯明九、（一）1.J革八2.鼓励肯定和赞赏3.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦，但同时也体会到了她的坚强和勇敢。（二）1.zhīděidiào2.得意征服炫耀3.珠穆朗玛峰太平洋小土堆小水洼面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实4.示例：一只蚂蚁部编版三年级上学期期末考试语文试题（三）（本卷满分100分，考试时间90分钟。）题号识写天地积累运用阅读理解习作乐园书写总分得分一、识写天地（共30分）1.看拼音写词语（24分）guīzéfúzhuānglàzhútiàowǔqiángbìshìyèchìbǎngchéngshírèliècuìlǜ2.给加点字注音（3分）假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（）装肚子疼。害的我中（）了他的圈（）套。这几()天，妈妈几（）乎十点后才回家，他总是有处()理不完的事情。3.正确分辨同音字。（3分）yóu旅（）（）票加（）jìng石（）（）礼文（）积累与运用(19分）根据所学内容填空（16分））1.《灰雀》中的男孩用温暖的方式感化了男孩，不正就像《荀子》中所说的：，暖于布帛；，深于矛戟。2.团结的力量就是巨大的,“二人同心，其利断金”我还能写一句，关于团结的俗语：3,。大自然赐给我们许多珍贵的礼物。《大自然的声音》中这样写“风”：“当他翻动树叶，，”苏轼则用这样的诗句“，”形容西湖在晴天和雨天的景象。4.《所见》中的“，”形象的写出了牧童捕蝉时的动作。5.众皆，光击瓮破之，水迸，儿得活。看出司马光是个的孩子。6.在这个学期的学习中，我们游览了的西沙群岛，认识了的白求恩，读了丹麦作家安徒生的童话故事《》。我还在课外读了其他童话故事，如《》。语言实践(3分）生活中遇到不好解决的事，我们可以向别人请教。假如同学生病了，周日你想去看他，顺便给他买个礼物，可不知道买什么好，你可以向妈妈请教，你会怎么说呢？三、阅读理解（一）、课内阅读（12分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。补充短文中横线部分。（2分）这段话是围绕那句话写的？请用“”画出来。围绕这句话具体写了、、、、的变化。（6分）联系上下文，理解“五彩缤纷”的意思。（1分）和“五彩缤纷”相近的意思的词语有（1分）想象秋天的雨还会把颜色给了谁？仿照短文第二句写一写。（2分）（二）、课外阅读（14分）雪清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，①无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往埋钻。不一会儿,飘下来的不再是雪子，而是雪花了。②像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来，”，多么俏丽呀!“瑞雪”,它还是丰收的预言家呢!午后，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树.上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里!1.在文中的横线上填上合适的诗句或词语。（4分）2.本文是按顺序来描写雪的。用“”画出描写雪大小变化的句子。（3分）3.文中①句用了修辞手法，写出雪的美。②句运用修辞手法，写出雪的美。（4分）4.仿照句子①写一段话。（3分）四、习作乐园（20分）公园、小河、校园的一角……我们周围有许多美丽的地方，请你以“这儿真美”为题写一写这个地方有些什么，是什么样子的。要求：1.题目写在第一行中间。2.试着围绕一个意思写。3.语句连贯，不写错别字。参考答案一、识写天地（共30分）1.看拼音写词语（24分）规则服装蜡烛跳舞墙壁事业翅膀诚实热烈翠绿2.给加点字注音（3分）Jiǎzhòngquānjǐjīchǔ3.正确分辨同音字。（3分）yóu旅油邮票加油jìng石径敬礼文静积累与运用(19分）（一）根据所学内容填空（16分））1.《灰雀》中的男孩用温暖的方式感化了男孩，不正就像《荀子》中所说的：与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。2.团结的力量就是巨大的,“二人同心，其利断金”我还能写一句，关于团结的俗语：“一个篱笆三个桩，一个好汉两个帮”3,。大自然赐给我们许多珍贵的礼物。《大自然的声音》中这样写“风”：“当他翻动树叶，“树叶便像歌手一样唱出不同的声音，不一样的季节，有不一样的声音”苏轼则用这样的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”形容西湖在晴天和雨天的景象。4.《所见》中的“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”形象的写出了牧童捕蝉时的动作。5.众皆弃去，光持击瓮破之，水迸，儿得活。看出司马光是个沉着冷静的孩子。6.在这个学期的学习中，我们游览了富饶的西沙群岛，认识了工作负责的白求恩，读了丹麦作家安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。我还在课外读了其他童话故事，如《丑小鸭》。语言实践(3分）生活中遇到不好解决的事，我们可以向别人请教。假如同学生病了，周日你想去看他，顺便给他买个礼物，可不知道买什么好，你可以向妈妈请教，你会怎么说呢？妈妈，我们班同学病了，我想去看看他，可以吗？顺便给他买个礼物，买什么好呢？您能给出出出主意吗？（说明白意思，注意礼貌用语和说话的口气）三、阅读理解（一）、课内阅读（12分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。补充短文中横线部分。（2分）夏天的炎热邮来了秋天的凉爽这段话是围绕那句话写的？请用“”画出来。围绕这句话具体写了银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子的变化。（6分）联系上下文，理解“五彩缤纷”的意思。颜色多而且丰富（1分）和“五彩缤纷”相近的意思的词语有五颜六色（1分）想象秋天的雨还会把颜色给了谁？仿照短文第二句写一写。（2分）秋天把紫色给了葡萄树，紫色的葡萄犹如一颗颗晶莹的宝石，闪闪发亮。（二）、课外阅读（14分）雪清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，①无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往埋钻。不一会儿,飘下来的不再是雪子，而是雪花了。②像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来，”，多么俏丽呀!“瑞雪”,它还是丰收的预言家呢!午后，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树.上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里!在文中的横线上填上合适的诗句或词语。（4分）千树万树梨花开兆丰年2.本文是按时间顺序来描写雪的。用“”画出描写雪大小变化的句子。（3分）3.文中①句用了排比修辞手法，写出雪的动态美。②句运用比喻修辞手法，写出雪的形态美。（4分）4.仿照句子①写一段话。（3分）例：黄山奇石种类很多，有的像猴子望着远处的云海，有的像仙人伸着手臂指向前方，有的像天狗望着皎洁的月亮。部编版三年级上学期期末考试语文试题（四）（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分第一大题：拾贝基础滩一、判断带点字读音的正误，正确的打“√”。（3分）凌乱（línlíng）合拢（lǒngnǒng）宿舍（shěshè）海参（shēncān）禁令（jīnjìn）稍息（shāoshào）二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4分）者落视庭者落视庭三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4分）吵（）（）燥（）（）臂（）（）难（）（）四、我会查字典。（3分）“爽”用部首查字法，应先查______部，再查______画。它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，畅快；④不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）（1）秋高气爽（）（2）毫厘不爽（）（3）精神爽朗（）（4）性格豪爽（）五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8分）成（）结（）引人（）（）（）景（）美面（）耳（）果实（）（）（）林（）染写话：六、照样子写词。（3分）七上八下（含数字）：滴滴答答（AABB）：五彩缤纷（描写颜色的）：七、按要求写句子。（8分）1.我们克服了重重困难。（改为“被”字句）2.蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）3.照样子，写句子。王老师急得直跺脚。妹妹高兴得。得。八、我会背，还会用。（12分）1.二人同心，________________。2.________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。3.《望天门山》是______代诗人_________写的，诗中提到的“楚江”指的是__________。4.《饮湖上初晴后雨》是______代诗人_________写的，诗句“_____________________，_____________________”用奇妙而又贴切的比喻，把__________比作__________，写出了西湖的神韵。九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并写写自己喜欢的原因。（3分）句子：喜欢的原因：第二大题：驰骋交际台十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？（4分）第三大题：冲浪阅读岛十一、阅读。（23分）英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学zhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡdìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。1.给文章拟个合适的题目：（1分）2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分）3.写出下列词语的近义词、反义词。（3分）近义词：常常（）保持（）自豪（）反义词：喜欢（）成功（）积攒（）4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2分）5.牛顿的零用钱一不，二不，只用来。（3分）6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“——”画出来。（2分）7.从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。（2分）8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分）9.我们要学习牛顿的什么精神？（2分）10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3分）第四大题：畅游习作海十二、习作。（25分）续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。100200300参考答案第一大题一、línglǒngshèshēnjìnshào二、略三、沙沙子纱纱布躁暴躁燥干燥壁墙壁避避免准准备堆一堆大八（1）①（2）④（3）③（4）②五、群队注目风优红赤累累层尽写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。六、示例：七手八脚七嘴八舌五颜六色安安稳稳家家户户浩浩荡荡万紫千红五光十色桃红柳绿七、1.重重困难被我们克服了。2.蒲公英在空中随风跳舞。3.示例：跳了起来妈妈累得趴在桌上睡着了八、1.其利断金2.与人善言伤人以言3.唐李白长江4.宋苏轼欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜西湖西施九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。用比喻的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落，预示秋天到来的特点。第二大题十、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”王红：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。”第三大题十一、1.示例：爱动脑筋的牛顿2.zhǎn卖dìnɡ3.时时维持骄傲讨厌失败消耗4.太阳钟被牛顿做好了。5.买糖果买玩具买锤子和锯子6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。7.是我自己想出来的。8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。部编版三年级上学期期末考试语文试题（五）(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。(6分)猜中(zhōnɡzhònɡ) 几乎(jījǐ) 涂抹(māmǒ)宿舍(shěshè) 处置(chǔchù) 斗争(dǒudòu)二、看拼音,写词语。(10分)三、比一比,组词语。(4分)球()救()挑()桃()抖()四、用“”画出下列成语中的错别字,把正确的字写在括号里。(4分)

一本正精()引人住目()言言实实()成群结对()鸦鹊无声()五言六色()百站百胜()五谷风登()五、选词填空。(5分)激动感动1.英雄的事迹使我们非常()。2.当狂风吹起,整座森林都()起来。宝贵珍贵名贵3.森林向人们献出了人参等()的药材。4.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常()的肥料。5.博物馆里陈列着许多()的历史文物。六、按要求写句子。(6分)1.人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)

2.那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。(改为“把”字句)

3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句)

七、按要求填空。(5分)1.暑假我和妈妈去西湖游玩,看着美丽的西湖,我不仅触景生情,吟出了苏轼“,”的诗句。

2.当看到万山红遍、层林尽染的景象时,我不禁想起了杜牧《山行》中的诗句:“,。”

3.老师常用《荀子》中的名句“,暖于布帛;,深于矛戟”来教育我们要和别人友好相处,讲善意的话,不要恶语伤人。

八、课内阅读我最棒。(9分)有一年冬天,列宁在郊外yǎnɡbìnɡ()。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和ɡǔlì()。1.根据拼音在“()”里写词语。(2分)2.根据意思在文中找出对应的词语写下来。(2分)(1)(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。()(2)抬着头向上看。()3.用“”画出描写列宁喜欢灰雀的句子。(1分)

4.文中是怎样描写灰雀的?(4分)(1)灰雀的颜色:

(2)灰雀的活动:

(3)灰雀的声音:

(4)灰雀给列宁的感觉:

九、课外阅读我能行。(21分)(一)我家的小园我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园子里一片绿油油的,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园热闹起来。夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金黄的花绽(zhàndìnɡ)放着,迎着朝(zhāocháo)阳唱起生命的赞歌。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶间伸出的一只只粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,向着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道:“多美啊,小园!”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1.用“✔”画出文中加点字的正确读音。(2分)2.文章按照顺序描写了小园的美丽景色。(2分)

3.想一想,选一选。(2分)“这一切怎能不惹人喜爱?”这句话的意思是()A.这一切很惹人喜爱。B.这一切不惹人喜爱。4.文章是围绕哪句话写的?用“”画出来。(2分)

(二)蚂蚁在我家梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们,我可喜欢它们啦。它们很守纪律。平日出去寻找食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩!更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,头儿或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼,好像在说:“调皮鬼,掉队啦,快追上去!”它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。它们的意志更坚强。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。啊!多么聪明的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚强的意志和顽强的精神。蚂蚁紧密团结、意志坚强的精神不正如我们团结一致建设美好家园、创造幸福生活的精神吗?1.在文中找出下列词语的近义词。(3分)新奇—()顽强—()逐渐—()2.文中画“”的句子把比作,形象地写出了的样子。(4分)

3.弱小的蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用“”画出来。(3分)

4.文章主要是从、、三个方面写蚂蚁的。(3分)

十、我会写作文。(30分)请你认真阅读下面的题目,从两道题中任选一题完成习作。1.读了《蚂蚁》一文,你一定有所感悟吧。你最喜欢的动物是什么?请以《我最喜欢的动物》为题,抓住它的特点进行描写,写出自己的喜爱之情。2.请你发挥丰富的想象力,用括号里的三个词语编一篇童话故事。(鸭子小船公鸡)

答案与解析一、z二、寒冷准备规则观察孤帆宝贵翅膀湿气忽然腿脚三、示例:足球四、精经住注言言严严对队鹊雀言颜站战风丰五、1.感动2.激动3.名贵4.宝贵5.珍贵六、1.街道被人们打扫得十分干净。2.那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头摔到地上了。3.教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。七、1.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜2.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3.与人善言伤人以言八、1.养病谷粒2.(1)婉转(2)仰望3.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。4.(1)两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的(2)在树枝间来回跳动(3)婉转(4)非常惹人喜爱九、(一)1.z2.季节(时间)3.A4.小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。(二)1.稀奇坚强渐渐2.蚂蚁队伍自行车的链子蚂蚁排着整齐的队伍前进3.它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。4.蚂蚁很守纪律蚂蚁很团结蚂蚁意志很坚强十、1.提示:(1)要写好自己喜欢的小动物,首先要仔细观察它们。观察的时候可以从外形特点、活动情况、生活习性等几个方面有顺序地观察。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择、有重点、有条理地描写出来。(2)要把喜爱之情写进作文里。让读者一读文字,就能感受到你的喜爱之情。(3)描写外形特点时,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。2.提示:(1)写童话故事,可以赋予动物人的性格特征,比如公鸡喜欢吹牛,有些自大,鸭子心地善良,常帮助别人。(2)其次,要结合所给词语“小船”想一想公鸡和鸭子以小船为媒介会发生什么故事,比如公鸡坐小船过河时遇风浪掉进河里,鸭子把它救上岸。(3)要讲清楚故事的前因后果。部编版三年级上学期期末考试语文试题（六）(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。(3分)聪明(cōnɡchōnɡ) 庭院(tíntínɡ) 差不多(chāchà)调皮(diàotiáo) 铺满(pūpù) 数不清(shǔshù)二、看拼音,写词语。(10分)三、加偏旁组成新字,组词语。(6分)舌()昔()斗()

竟() 令()求()

四、按要求写词语。(6分)1.写近义词。(3分)鲜艳—() 诚实—() 或者—()观察—() 激动—() 热烈—()2.写反义词。(3分)整洁—() 寒冷—() 合拢—()漂亮—() 安静—() 粗壮—()五、把词语补充完整。(3分)五谷()登 层林()染 七()八舌引人()目 鸦()无声 摇头晃()六、给下列句中加点的词选择合适的解释。(填序号)(4分)持:①拿着,握着;②抱有(某种见解、态度等);③遵守不变;④料理,主管。1.光持石击瓮破之。()2.那掌声热烈而持久。()3.今天的中队活动由中队长主持。()4.对于这个问题,我持不同意见。()七、选关联词语填空。(4分)无论……都……因为……所以……不但……而且……只要……就……1.()看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道他的这根胡子已经长了多长了。2.()海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,(),从海面看,色彩就不同了。3.他()发现了草地颜色的变化,()发现了草地变色的原因。4.()走到哪里,我们()可以听到大自然美妙的声音。八、连一连。(5分)宝贵的本事九、按要求写句子。(3分)1.阳光照耀着草地。(扩句,至少扩两处)

2.这么难的科学问题没有难倒这个善于思考的人。(缩句)

3.他是第一个飞上太空的中国人。(调整词序,意思不变)

十、填空。(8分)1.,碧水东流至此回。两岸青山相对出,。(李白《望天门山》)

2.水光潋滟晴方好,。,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

3.人心齐,。

4.,白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》)

5.关于爱心,《墨