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文档简介

2023-2024学年广东省东莞外国语学校高一物理第二学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,三个质量相同的小球,从同一高度由静止释放,其中a球沿竖直方向自由下落,b球沿光滑斜面下滑,c球沿光滑圆弧下滑。不计空气阻力。1.从释放到运动至地面的过程中,a、b和c三个小球所受重力做的功分别为Wa、Wb、Wc,则A.Wa>Wb>Wc B.Wa<Wb<WcC.Wa=Wb=Wc D.Wa<Wb=Wc2.b小球从释放到运动至地面的过程中,A.动能减少,机械能减少B.动能减少,机械能增加C.动能增加,机械能增加D.动能增加,机械能不变3.从释放到运动至地面的过程中,c小球所受重力的瞬时功率A.变小 B.变大C.不变 D.先变大后变小2、(本题9分)在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是A.加速度、速度都是采取比值法定义的物理量B.在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法C.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出万有引力常量的数值D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,无法用实验直接验证3、关于物体的动能,下列说法正确的是A.质量大的物体,动能一定大B.速度大的物体,动能一定大C.速度方向变化,动能一定变化D.物体的质量不变,速度变为原来的两倍,动能将变为原来的四倍4、(本题9分)世界最高的蹦极是美国皇家峡谷悬索桥蹦极,高321米.假设有一蹦极运动员身系弹性蹦极绳由静止从桥面跳下.运动员可视为质点,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是()A.运动员下落过程中重力对其先做正功后做负功B.运动员下落过程中地球和运动员组成的系统机械能守恒C.运动员下落过程中其加速度先保持不变,然后减小再增大D.运动员下落过程中其重力势能的改变量与零势能面的选取有关5、(本题9分)下列关于经典力学和相对论的说法,正确的是()A.经典力学和相对论是各自独立的学说,互不相容B.相对论是在否定了经典力学的基础上建立起来的C.相对论和经典力学是两种不同的学说,二者没有联系D.经典力学包含于相对论之中,经典力学是相对论的特例6、2018年11月央视报道了一则“超级高铁”新闻,最高时速可达4000公里/小时,观众惊呼是“黑科技”其实就是利用真空管技术和磁悬浮技术,让列车在没有摩擦阻力的"胶囊管道”中实现超高速运动.工程人员在3.2公里的直线测试轨道进行试验,启动后仅用时3秒就可以通过,则()A.新闻中4000公里/小时是平均速度 B.用时3秒是时刻C.列车在真空管道中只受重力作用 D.测试轨道为3.2公里是位移的大小7、(本题9分)发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道1.轨道1、2相切于P点,轨道2、1相切于Q点如右图所示.则当卫星分别在1、2、1轨道上正常运行时,以下说法正确的是()A.卫星在轨道1上的速率小于在轨道1上的速率B.卫星在轨道1上的角速度大于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1具有的机械能小于它在轨道2具有的机械能D.卫星在轨道2上经过Q点时的加速度等于它在轨道1上经过Q点时的加速度8、(本题9分)(多选题)如图所示,将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起,上端固定,使摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳就会沿圆锥面旋转,这样就构成了一个圆锥摆,细绳与竖直方向成θ角,下列说法中正确的是()A.摆球受重力、拉力和向心力的作用 B.摆球受重力和拉力的作用C.摆球运动周期为π D.摆球运动的角速度有最小值,且为9、(本题9分)在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到vm后立即关闭发动机直到停止,运动的v-t图象如图所示。设汽车的牵引力为F,摩擦力为f;全过程中牵引力做功W1,克服摩擦力做功W1,全程牵引力的冲量大小为I1,摩擦力的冲量大小为I1.则下列关系正确的是()A.F:f=3:1B.F:f=4:1C.W1:W1=1:1D.I1:I1=1:110、(本题9分)2017年4月23日至4月27日,我国天舟一号货运飞船对天宫二号进行了推进剂补加,这是因为天宫二号组合体受轨道上稀薄空气的影响,轨道高度会逐渐降低,天宫二号运动中需要通过“轨道维持”使其飞回设定轨道.对于天宫二号在“轨道维持”前后对比,下列说法正确的是()A.天宫二号在“轨道维持”前的速度比“轨道维持”后的速度大B.天宫二号在“轨道维持”前的周期比“轨道维持”后的周期小C.天宫二号在“轨道维持”前的重力势能比“轨道维持”后的重力势能大D.天宫二号在“轨道维持”前的机械能与“轨道维持”后的机械能相等11、如图所示,一光滑球体静止于夹角为θ的支架ABC内,AB、BC与水平面的夹角都为α,现以B为旋转中心,在平行于纸面的平面内,让BC缓慢沿顺时针旋转,直至水平(AB不动),设BC对球体的作用力大小为F1,AB对球体的作用力大小为FA.F1可能一直增大 B.FC.F1可能先减小后增大 D.F12、(本题9分)如图所示电路中,电源内阻r不能忽略,两个电压表均为理想电表。已知R1=10Ω,r=2Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω。当滑动变阻器R2的滑动触头P移动时,下列判断正确的是A.P从b端向a端移动过程中,R2消耗的功率先增大后减小B.P从a端向b端移动过程中,R1消耗的功率先减小后增大C.P从b端向a端移动过程中,V1的示数一直增大D.P从a端向b端移动过程中,V1的示数与电池内电阻分压之和一直增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.(1)用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触______侧极板(选填左或右)使电容器带电.①将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变);②两板间插入电介质时,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变).(2)下列关于实验中使用静电计的说法中不正确的有______________A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况C.静电计可以用电压表替代D.静电计可以用电流表替代14、(10分)(本题9分)某同学要将一满偏电流为3mA的毫安表G改装为量程为30mA的电流表。他先测量出毫安表G的电阻,然后对表进行改装,最后再利用一标准毫安表,对改装后的电流表进行检测具体实验步骤如下:①按电路原理图a连接线路②将R1的阻值调到最大,闭合开关S1后调节R1的阻值,使毫安表G的指针偏转到满刻度③闭合S2,保持R1不变,调节R2的阻值,使毫安表G的指针偏转到满刻度的三分之一的位置④记下R2的阻值回答下列问题:(1)如果按正确操作步骤测得R2的阻值为90Ω,则毫安表G内阻的测量值Rg=___Ω,与毫安表内阻的真实值相比,Rg____(填“>”、“=”或“<”)(2)若忽略实验的误差,将上述毫安表G改装成量程为30mA的电流表,则需要并联一个阻值R=___Ω的电阻(3)根据图b所示电路对改装后的电表进行检测,当标准毫安表的示数为16.0mA时,改装表的指针位置如图c所示,由此可以推测出改装的电表量程不是预期值,改装电流表的量程是__mA(4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是否正确,都不必重新测量,只需要将阻值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k=____三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,质量为m=2kg的木块在倾角θ=的斜面上由静止开始下滑(假设斜面足够长),木块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,已知sin=0.6,cos=0.8,g取10m/s2,求:(1)木块下滑时的加速度大小和前2s内的位移大小;(2)前2s内重力做的功;(3)前2s内重力的平均功率.16、(12分)如图所示,一个质量为1.0×10-4kg的带电小球,穿过一根光滑的绝缘杆,置于场强为2.0×102N/C的水平向右的匀强电场中,杆与水平面夹角为37°.小球刚好匀速下滑,问:(1)小球带的电量为多少?(2)杆上A、B两点相距10cm,小球由A运动至B电场力所做的功多大?A、B两点的电势差UAB为多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)17、(12分)(本题9分)静止在水平地面上的两小物块A、B,质量分别为mA=1.0kg,mB=4.0kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧(长度不计),其弹性势能为10.0J,A与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0m,如图所示。某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A、B瞬间分离,两物块获得的速度之比是vA︰vB=4︰1。释放后,A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。A、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.20。重力加速度取g=10m/s2。A与墙壁碰撞前后动能不变且碰撞时间不计。求:(1)弹簧释放后瞬间A、B速度的大小;(2)物块A、B中有一个停下来时,A与B之间的距离。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、1.C2.D3.D【解析】1.重力做功与路径无关,则三种情况下重力做功均为mgh,即Wa=Wb=Wc;A.Wa>Wb>Wc与结论不符;B.Wa<Wb<Wc与结论不符;C.Wa=Wb=Wc与结论相符;D.Wa<Wb=Wc与结论不符;2.b小球从释放到运动至地面的过程中,只有重力做正功,则动能增加,机械能不变;A.“动能减少,机械能减少”与结论不相符;B.“动能减少,机械能增加”与结论不相符;C.“动能增加,机械能增加”与结论不相符;D.“动能增加,机械能不变”与结论相符;3.根据PG=mgvy可知,刚开始释放时vy=0,则PG=0;到达最低点时速度v与mg垂直,则PG又变为零,则从释放到运动至地面的过程中,c小球所受重力的瞬时功率先变大后变小;A.变小,与结论不相符;B.变大,与结论不相符;C.不变,与结论不相符;D.先变大后变小,与结论相符;2、C【解析】

A.加速度、速度都是采取比值法定义的物理量,选项A正确;B.在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法,选项B正确;C.牛顿提出了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出万有引力常量的数值,选项C错误;D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,无法用实验直接验证,选项D正确;3、D【解析】动能公式为,可见动能的大小与物体的质量和速度大小都有关系,但与速度方向无关,ABC错;D对;4、C【解析】

运动员下落过程中高度不断下降,重力始终做正功,故A错误;运动员下落过程中,对于运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,由于只有重力和弹力做功,所以系统的机械能守恒,而运动员和地球组成的系统机械能不守恒,故B错误;蹦极绳绷直前,绳子的弹力为零,运动员只受重力,加速度为g,保持不变.蹦极绳绷紧后,运动员受到重力和绳的弹力,弹力先小于重力,再等于重力,后大于重力,随着弹力的增大,合力先减小后增大,则运动员的加速度先减小后增大,故C正确;重力势能的改变量与重力做功有关,取决于初末位置的高度差,与零势能面的选取无关,故D错误.故选C.5、D【解析】经典力学和相对论应用条件不同,没有矛盾,D对;6、D【解析】

A.新闻中4000公里/小时是最大速度,不是平均速度,故A错误;B.用时3秒是时间,不是时刻,故B错误;C.列车在真空管道中受到重力作用和支持力和水平方向的安培力的作用,故C错误;D.由于是直线运动,所以测试轨道为3.2公里是位移的大小,故D正确.7、ACD【解析】A项:根据人造卫星的万有引力等于向心力,,解得:,轨道1半径比轨道1半径大,所以卫星在轨道1上的速率小于在轨道1上的速率,故A正确;B项:根据人造卫星的万有引力等于向心力,,解得:,轨道1半径比轨道1半径大,所以卫星在轨道1上的角速度小于在轨道1上的角速度,故B错误;C项:卫星从轨道1到轨道2要点火加速,即把燃烧燃料的化学能转化为机械能,所以卫星在轨道1具有的机械能小于它在轨道2具有的机械能,故C正确;D项:根据牛顿第二定律和万有引力定律得加速度:,所以卫星在轨道2上经过Q点时的加速度等于它在轨道1上经过Q点时的加速度,故D正确.点晴:本题考查卫星的变轨和离心运动等知识,关键抓住万有引力提供向心力,先列式求解出线速度和角速度的表达式,再进行讨论.8、BCD【解析】A、摆球只受重力和拉力作用.向心力是根据效果命名的力,是几个力的合力,也可以是某个力的分力,故A错误、B正确;C、摆球的周期是做圆周运动的周期,摆球做圆周运动所需要的向心力是重力沿水平方向指向圆心的分力提供的.即,所以,故C错误;D、,所以,当时,最小值为,故D正确.点睛:此题要知道向心力的含义,能够分析向心力的来源,知道向心力可以是几个力的合力,也可以是某个力的分力,此题中重力沿着水平方向的分力提供力小球做圆周运动所需的向心力.9、BCD【解析】

由图可知,物体先做匀加速直线运动,1s末速度为v,由动能定理可知(F-f)L减速过程中,只有阻力做功:(F-f)L由图象可知,L1:L1=1:3解得:F:f=4:1对全程由动能定理得:W1-W1=0故W1:W1=1:1根据动量定理可知,合外力冲量等于动量变化I1-I1=0故I1:I1=1:1A.F:f=3:1与分析不符,故A项与题意不相符;B.F:f=4:1与分析相符合,故B项与题意相符;C.W1:W1=1:1与分析相符,故C项与题意相符;D.I1:I1=1:1与分析相符,故D项与题意相符。10、AB【解析】天宫二号在“轨道维持”前轨道半径比“轨道维持”后的小,由卫星的速度公式分析知,天宫二号在“轨道维持”前的速度比“轨道维持”后的速度大,故A正确.天宫二号在“轨道维持”前轨道半径比“轨道维持”后的小,由开普勒第三定律知天宫二号在“轨道维持”前的周期比“轨道维持”后的周期小.故B正确.天宫二号在“轨道维持”前离地的高度较小,则在“轨道维持”前的重力势能比“轨道维持”后的重力势能小,故C错误.天宫二号要实现“轨道维持”,必须点火加速,所以天宫二号在“轨道维持”前的机械能小于“轨道维持”后的机械能.故D错误.

故选AB.11、AC【解析】

以小球为研究对象进行受力分析如图所示,通过重力的末端向F2【详解】以小球为研究对象进行受力分析如图所示,通过重力的末端向F2的反向延长线上做矢量三角形,根据图中各力的变化情况可知:F1可能一直增大、也先减小后增大(初状态α角大小未知,所以是可能)、A.F1B.F2C.F1D.F2【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答,本题是采用图象法进行解答的。12、AC【解析】

由图可知R1与R2串联,V1测R1两端的电压,V2若P从b端向a端移动的过程中,则滑动变阻器接入电阻减小,由闭合电路欧姆定律可知,电路中总电流增大,R1两端的电压增大,根据P=I2R可得R1消耗的功率一直增大。可将R1看成电源的内电阻,开始时,因R1+r=12Ω<R2,则R2【点睛】闭合电路欧姆定律的动态分析类题目,一般可按外电路-内电路-外电路的分析思路进行分析,在分析时应注意结合闭合电路欧姆定律及串并联电路的性质.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)右,①变小,②变小,(2)BCD【解析】

(1)用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触右侧极板,可使电容器带电,因为若与左侧极板接触,由于左侧极板接地而使电荷被“中和”,从而不能使电容器带电.①根据电容的决定式C知,将极板间距离减小时,电容增大,根据U知,电荷量不变,则电势差减小,指针偏角变小.②根据电容的决定式C知,两板间插入电介质时,电容增大,根据U知,电荷量不变,则电势差减小,指针偏角变小.(2)A、B、静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况,无法判断电量的变化情况.故A正确,B错误.C、D、静电计与电压表、电流表的原理不同,不能替代.电流表、电压表线圈中必须有电流通过时,指针才偏转.故CD错误.故选BCD.14、180<2

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