2023-2024学年甘肃省武威市第四中学高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年甘肃省武威市第四中学高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年甘肃省武威市第四中学高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年甘肃省武威市第四中学高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年甘肃省武威市第四中学高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年甘肃省武威市第四中学高一物理第二学期期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在下列所述实例中,若不计空气阻力,机械能守恒的是A.抛出的铅球在空中运动的过程B.电梯加速上升的过程C.石块在水中下落的过程D.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程2、(本题9分)一辆卡车在丘陵地区以不变的速率行驶,地形如图,图中卡车对地面的压力最大处是A.a处B.b处C.c处D.d处3、(本题9分)从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上比掉在泥土地上易碎,是因为掉在水泥地上时,杯子A.动量的变化量大 B.动量大C.受到的冲量大 D.受到的作用力大4、(本题9分)“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的示意图如图所示,A代表“天宫一号”,B代表“神舟八号”,虚线为各自的轨道.可以判定A.“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率B.“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期C.“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度D.“神舟八号”适度加速有可能与“天宫一号”实现对接5、下列物理量的单位,正确的是()A.电荷量的单位是安培(A)B.功的单位是瓦特(W)C.电流强度的单位是库仑(C)D.电势差的单位是伏特(V)6、(本题9分)如图所示,斜面体放置在水平地面上,物块沿粗糙的斜面加速下滑,斜面体始终保持静止,在此过程中()A.斜面体对物块的作用力斜向左上方B.斜面体对物块的作用力斜向右上方C.地面对斜面体的摩擦力水平向右D.地面对斜面体的支持力大于物块与斜面体的重力之和7、如图所示,B为线段AC的中点,如果在A点放一个+Q的点电荷,测得B点的电场强度大小EB=48N/C,则A.C点的电场强度大小Ec=24N/CB.C点的电场强度方向向右C.把q=10-9C的试探电荷放在C点,则其所受电场力的大小为1.2×10-8ND.若要使B点的电场强度EB=0,可在C处放一个-Q的点电荷8、如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平,OB竖直,一个质量为的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,不计空气阻力,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知PA=2.5R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中:A.重力做功2.5 B.动能增加0.5C.克服摩擦力做功 D.机械能减少1.59、(本题9分)自行车变速的工作原理是依靠线绳拉动变速器,变速器通过改变链条的位置,使链条跳到不同的齿轮上而改变速度。变速自行车的部分构造如图所示,其前、后轮的半径相等,当自行车沿直线匀速前进时,下列说法正确的是A.后轮轮胎边缘的线速度大于飞轮边缘的线速度B.飞轮的角速度与中轴链轮的角速度大小一定相等C.由链条相连接的飞轮边缘与中轴链轮边缘的线速度大小一定相等D.由链条相连接的飞轮边缘与中轴链轮边缘的向心加速度大小一定相等10、(本题9分)如图所示电路中,电源电动势为E、内阻为r.闭合开关S,增大可变电阻R的阻值后,电压表示数的变化量为ΔU.在这个过程中,下列判断正确的A.电流表的示数增大B.电压表的示数U和电流表的示数I的比值变大C.电容器的带电量减小,减小量小于CΔUD.电压表示数变化量ΔU和电流表示数变化量ΔI的比值不变二、实验题11、(4分)(1)在测定金属丝电阻率的实验中,如图所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=____________mm。(2)如图所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=________cm;(3)某同学首先用多用电表粗测电阻的大小,将多用表选择开关置于×10Ω挡,调零后,将红黑表笔分别接电阻两端,发现指针读数如图所示,则所测阻值为________Ω。12、(10分)(本题9分)长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮.轻绳跨过滑轮,一端与小车连接,车内放上5个相同的钩码,另一端可悬挂钩码.小车的右端固定有宽度为d的遮光片.利用如图的装置,实验小组探究质量一定时加速度与力的关系.他们进行了如下操作,完成步骤中的填空:(1)从小车内取1个钩码挂在轻绳的右端,将小车从A处由静止释放,测出A、B间的距离为x、遮光片通过光电门的时间为t1,则遮光片通过光电门的瞬时速度v1=____;小车的加速度a1=______.(用已知和测得的物理量符号表示)(2)再从小车内取1个钩码挂在右端钩码的下方(共2个),仍将小车从A处由静止释放,测出遮光片通过光电门的时间为t2,用m表示一个钩码的质量,用M表示小车的质量(不含钩码),为达到实验目的,本次操作需要验证的关系式为__________.(重力加速度为g,用已知和测得的物理量符号表示)(3)依次取3、4、5个钩码挂在轻绳右端,重复以上操作,得到一系列遮光片通过光电门的时间t.用F表示右端所挂钩码的总重量,如果实验操作无误,作出的下列图象中正确的是_____(4)下列措施中,能够减小实验误差的是_____A、保证轻绳下端所挂钩码的总质量远小于小车与车内钩码的总质量B、实验前应平衡摩擦力C、细线在桌面上的部分应与长木板平行D、图中AB之间的距离应尽量小些三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,一个不透明的小球以角速度沿顺时针方向匀速圆周运动,圆的直径与光屏垂直,延长线交于点.以点为坐标原点,以方向为正方向建立轴.时刻小球运动到点,平行光束沿垂直于的方向照到光屏上,在点显示出小球的影.试求任意时刻影的坐标.14、(14分)(本题9分)如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ。一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行。小球A的质量为m、电量为q。小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d。静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上,则(1)求小球A与B之间库仑力的大小;(2)当qd=mg15、(13分)如图所示,间距为d的水平平行金属板间电压恒为U.初速度为零的电子经电压U0的加速后,沿两板间的中心线进入板间电场,电子从两板间飞出,飞出时速度的偏向角为θ.己知电子质量为m、电荷量为e,电子重力不计.求:(1)电子在水平金属板间所受的电场力的大小F;(2)电子刚进入水平金属板间电场时的速度大小v0;(3)水平金属板的长度L.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】

A.抛出的铅球在空中运动的过程中,只受到重力的作用,机械能守恒,故A正确;B.电梯加速上升的过程,其动能和重力势能均增大,则机械能必定增大,故B错误;C.石块在水中下落的过程,水的阻力和浮力对石块做负功,机械能减小,选项C错误;D.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程中,动能不变,而重力势能减小,所以机械能减小,故D错误。2、D【解析】a处、c处卡车做圆周运动,处于最高点,加速度竖直向下,卡车处于失重状态,卡车对地面的压力小于其重力。b处、d处卡车做圆周运动,处于最低点,加速度竖直向上,卡车处于超重状态,卡车对地面的压力大于其重力;向心加速度a=v3、D【解析】

AB.从同一高度落下的杯子,所以杯子落地速度大小相同,动量相同,末动量为零,所以动量变化量相同,AB错误。CD.根据动量定理,冲量的大小相同;落在水泥地上的与地作用时间短,作用力大,更容易碎,C错误D正确。4、D【解析】试题分析:根据“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力:得:,M为地球的质量,r为轨道半径.由于“天宫一号”的轨道半径大于“神舟八号”的轨道半径,所以“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”的运行速率.故A错误;根据“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力:解得,M为地球的质量,r为轨道半径.由于“天宫一号”的轨道半径大于“神舟八号”的轨道半径,所以“天宫一号”的周期大于“神舟八号”的周期.故B错误.根据“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力:得:由于“天宫一号”的轨道半径大于“神舟八号”的轨道半径,所以“天宫一号”的向心加速度小于“神舟八号”的向心加速度,故C错误.“神舟八号”从图示轨道运动到与“天宫一号”对接过程中,需要点火加速,逃逸到天宫一号轨道对接,D正确故选D考点:万有引力定律及其应用;点评:向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用.要比较一个物理量大小,我们应该把这个物理量先表示出来,在进行比较.5、D【解析】

电荷量的单位是库仑(C),功的单位是焦耳(J),电流强度的单位是安培(A),电势差的单位是伏特(V),故A、B、C错误,D正确。6、BC【解析】

AB.以物体为研究对象,受力分析可知,物体受重力、斜面的作用力而加速下滑,则合外力一定沿斜面向下;根据二力的合成可知,斜面体对物块的作用力只能斜向右上方,故A错误,B正确;

C.再对斜面体分析可知,斜面体受物体向左下的压力,故斜面体受到的摩擦力水平向右,故C正确;

D.对整体受力分析可知,整体有向下的加速度,可以认为整体处于失重状态;故整体对地面的压力小于两物体的重力,故D错误。

故选BC。7、BC【解析】

AB.设B点到A点的距离为R,则C点到A点的距离为2R,由点电荷的电场强度公式有:,同理有,由于EB=48N/C,所以可得EC=12N/C,由于场源电荷带正电,所以C点的电场强度的方向向右,故A错误,B正确;C.把q=10-9C的试探电荷放在C点,则其所受电场力的大小为F=ECq=1.2×10-8N,故C正确;D.若要使B点的电场强度EB=0,根据叠加原理可知应该在C处放一个+Q的点电荷,故D错误。8、BC【解析】

A、重力做功只与竖直高度有关,故重力做功为:1.5mgR,A错误;B、恰好到达B点有:,由动能定理知由P运动B的过程中,合外力所做的功为:,故B正确;C、由P到B,由可得:克服摩擦力做功为:,故C正确;D、由以上分析知在由P运动到B的过程中,机械能的减少量为等于克服摩擦力所做的功,故为,D错误.9、AC【解析】

A.由于后轮轮胎边缘的点与飞轮边缘的点是同轴转动,角速度相同,根据可知后轮轮胎边缘的线速度大于飞轮边缘的线速度,故选项A正确;B.由于飞轮边缘的点与中轴链轮边缘的点是皮带传动,线速度大小相等,根据可知飞轮的角速度与中轴链轮的角速度大小不一定相等,故选项B错误;CD.由于链条相连接的飞轮边缘的点与中轴链轮边缘的点是皮带传动,线速度大小相等,根据可知链条相连接的飞轮边缘与中轴链轮边缘的向心加速度大小不一定相等,故选项C正确,D错误。10、BCD【解析】

AC.闭合开关S,增大可变电阻R的阻值后,电路中电流减小,电流表示数减小,由欧姆定律分析得知,电阻R1两端的电压减小,电阻R两端的电压增大,而它们的总电压即路端电压增大,所以电阻R1两端的电压减小量小于△U,则电容器的带电量减小,减小量小于C△U.故A错误,C正确。B.由图,,R增大,则电压表的示数U和电流表的示数I的比值变大,故B正确。D.根据闭合电路欧姆定律得:U=E-I(R1+r),由数学知识得知,,保持不变,故D正确。二、实验题11、0.7300.53200【解析】

(1)[1].金属丝的直径:0.5mm+0.01mm×23.0=0.730mm。(2)[2].遮光条的宽度:0.5cm+0.1mm×3=0.53cm;(3)[3].所测阻值:20×10Ω=200Ω.12、;;;D;BC;【解析】

(1)遮光片通过光电门的瞬时速度v1=;根据v12=2ax可得小车的加速度.(2)对砝码和小车的整体,合外力为F=2mg,加速度为;则需要验证的是F=M整体a2,即;(3)设下面挂的钩码重力为F,则由(2)的分析可知:,即F-为过原点的直线,可知选项D正确;(4)因此实验中研究对象是小车的钩码的整体,则不需要保证轻绳下端所挂钩码的总质量远小于小车与车内钩码的总质量,选项A错误;实验前应平衡摩擦力,从而保证整体受的合外力等于F,选项B正确;细线在桌面上的部分应与长木板平行,以减小实验的误差,选项C正确;图中AB之间的距离应尽量大些,这样小车到达光电门处的速度较大些,可减小测量的误差,选项D错误;故选BC.【点睛】本题考查验证牛顿第二定律的实验,要求能明确实验原理,认真分析实验步骤,从而明确实验方法;同时注意掌握图象处理数据的方法,能根据函数关系判断图象,明确对应规律的正确应用.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、【解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论