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文档简介

2023-2024学年福建省莆田市第一中学物理高一下期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)图是某公园水平地面上半径为R的中国古代八卦图,中央“S”形部分是两个直径都为R的半圆。王大爷在晨练时,从A点出发沿曲线ABCOADC行进。当他走到D点时,他的路程和位移的大小分别为A., B.,C., D.,2R2、(本题9分)如图所示,A、B两物体质量之比mA∶mB=3∶2,原来静止在平板小车C上。A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则下列说法中不正确的是()A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统动量守恒B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统动量守恒C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统动量守恒D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统动量守恒3、如图所示,a、b是等量异种点电荷连线的中垂线上的两点,现将某检验电荷分别放在a、b两点,下列说法中正确的是()A.受到电场力大小相等,方向相同B.受到电场力大小相等,方向相反C.受到电场力大小不相等,方向相反D.受到电场力大小不相等,方向相同4、无人配送车可以实现针对城市环境下办公楼、小区便利店等订单集中场所进行批量送货.某种配送车正常行驶时速度为3.5km/h,发现障碍物,可以在1.5s内停下.若将此过程的运动视为匀减速直线运动,根据以上数据不能求出配送车运动的A.位移 B.加速度 C.平均速度 D.受到的阻力5、历史上首先正确认识力和运动的关系,批驳“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是()A.亚里士多德 B.牛顿 C.伽利略 D.笛卡尔6、(本题9分)某同学站在电梯底板上,如图所示的v-t图像是计算机显示电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息,可以判断下列说法中正确的是(

)A.在0-20s内,电梯向上运动,该同学处于超重状态B.在0-5s内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态C.在5s-10s内,电梯处于静止状态,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力D.在10s-20s内,电梯在减速上升,该同学处于失重状态7、(本题9分)一条河宽100m,船在静水中的速度为5m/s,水流速度是3m/s,则A.该船可能垂直河岸横渡到对岸B.当水流速度增大时,横渡时间也增大C.当船头垂直河岸横渡时,船的位移最小D.当船头延直河岸横时,过河所用的时间最短,且为20s8、(本题9分)如图所示,一小球自A点由静止自由下落,到B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短.若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由A→B→C的过程中,若仅以小球为系统,且取地面为参考面,则A.小球从A→B的过程中机械能守恒B.小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功,所以机械能也守恒C.小球从B→C的过程中减少的机械能,等于弹簧弹性势能的增量D.小球到B点时动能最大9、如图所示是某款理发用的电吹风的电路图,它主要由电动机M和电热丝R构成。调节开关S1、S2的通断,可使电动机驱动风叶旋转,将冷空气从进风口吸入,从出风口吹出冷风或热风。已知电吹风的额定电压为220V,吹冷风时的功率为100W,吹热风时的功率为1200W。关于该电吹风,下列说法正确的是A.当开关S1、S2均闭合时,电吹风吹出冷风B.电动机的内电阻为484ΩC.电热丝的电阻为44ΩD.电动机正常工作时,电动机每分钟消耗的电能为6000J10、(本题9分)质量为m的小球A,沿光滑水平面以速度v0与质量为2m的静止小球B发生正碰,碰撞后,A球的动能变为原来的,那么小球B的速度可能是A.v0 B.v0 C.v0 D.v011、(本题9分)一个物体在某高度由静止开始竖直下落,在运动过程中所受的阻力恒定.若用F、v、x和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能.(B、C、D三图中的曲线均为抛物线).则下列图像中正确的是()A. B. C. D.12、(本题9分)如图所示,质量相等、材料相同的两个小球A、B间用一劲度系数为k的轻质弹簧相连组成系统,系统穿过一粗糙的水平滑杆,在作用在B上的水平外力F的作用下由静止开始运动,一段时间后一起做匀加速运动,当它们的总动能为4Ek时撤去外力F,最后停止运动.不计空气阻力,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则在从撤去外力F到停止运动的过程中,下列说法正确的是()A.撤去外力F的瞬间,弹簧的伸长量为FB.撤去外力F后,球A、B和弹簧构成的系统机械能守恒C.系统克服摩擦力所做的功等于系统机械能的减少量D.A克服外力所做的总功等于2Ek二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)写出下面游标卡尺和螺旋测微器的读数_____cm、_____mm.14、(本题9分)如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。(1)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复,分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N.接下来要完成的必要步骤是______(填选项前的符号)A.用天平测量两个小球的质量m1、m2B.测量小球m1开始释放高度hC.测量抛出点距地面的高度HD.测量平抛射程OM、ON(2)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示.碰撞前后m1的动量分别为p1与p1',碰撞结束时m2的动量为p2(3)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被碰小球做平抛运动的射程增大.请你用纸带中已知的数据,分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为_____cm.(保留两位小数)15、(本题9分)用如图1所示的实验装置验证m1、m1组成的系统机械能守恒.m1与m1通过一不可伸长的细线穿过一光滑的定滑轮.m1从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图1给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图1中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=50g,m1=150g,实验用交流电周期为0.01秒,则:(计算结果保留两位小数,g=9.8m/s1)(1)在纸带上打下记数点5时的速度v=______m/s;(1)在记数点0-5过程中系统动能的增量△Ek=_____J,系统重力势能的减少量△EP=___J;(3)在实验中,某同学根据多次实验记录,作出了v1-h图象,如图3所示,h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度g=__m/s1.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)后排插上进攻是排球运动中的一种常见进攻战术,比赛中二传队员通过隐蔽性的传球方式将排球传递至距离球网垂直距离d=4m,距离地面高度h=3.2m处且速度恰好为0,此时后排插上的运动员恰好高高跃起沿水平方向击打排球,使排球获得垂直于球网的水平初速度v0(1)求排球的水平初速度v0(2)若防守球员接球部位离地面高度h'17、(10分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=1㎏,动力系统提供的恒定升力F="18"N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s1.(1)第一次试飞,飞行器飞行t1="8"s时到达高度H="64"m.求飞行器所阻力f的大小;(1)第二次试飞,飞行器飞行t1="6"s时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】

路程等于物体运动轨迹的长度,位移大小等于首末位置的距离.【详解】从A点出发沿曲线ABCOADC行进。当他走到D点时,路程s=πR+2π+=.位移大小为.故A正确,BCD错误。故选A。【点睛】解决本题的关键掌握路程和位移的区别,知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,位移是矢量,大小等于首末位置的距离.2、A【解析】

A、如果A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,弹簧释放后A、B分别相对小车向左、向右滑动,它们所受的滑动摩擦力FfA向右,FfB向左,由于mA∶mB=3∶2,所以FfA∶FfB=3∶2,则A、B组成的系统所受的外力之和不为零,故其动量不守恒,A错;BCD、对A、B、C组成的系统,A、B与C间的摩擦力为内力,该系统所受的外力为竖直方向的重力和支持力,它们的合力为零,故该系统的动量守恒,B、D均正确;若A、B所受摩擦力大小相等,则A、B组成的系统所受外力之和为零,故其动量守恒,C正确。3、D【解析】

由图可知看出:a处电场线密,电场强度大.两点的电场线的切线方向相同,所以电场强度方向相同,放入同种检验电荷,受到的电场力大小不等,方向相同.故选D.4、D【解析】

AC.已知初速度和末速度,则可求平均速度:根据位移时间关系:可求匀减速运动过程的位移,故A项可求,C项可求;B.速度时间关系可知,加速度:故B项可求;D.根据牛顿第二定律,由于配送车质量未知,阻力无法求解,故D项不可求。5、C【解析】

根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.【详解】历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略.【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.6、D【解析】图像的斜率表示加速度,故0~5s内斜率为正,加速度为正,方向向上,处于超重状态,速度为正,即电梯向上加速运动;在5~10s过程中,电梯匀速,该同学加速度为零,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力,处于正常状态;10~20s过程中,斜率为负,速度为正,即电梯向上做减速运动,加速度向下,处于失重状态,D正确.【点睛】在速度时间图象中,直线的斜率表示加速度的大小,根据图象求出电梯的加速度,当有向上的加速度时,此时人就处于超重状态,当有向下的加速度时,此时人就处于失重状态.7、AD【解析】

小船参与了静水的运动和水流的运动,最终的运动是这两运动的合运动.当静水中速度与河岸垂直时,渡河时间最短.【详解】由于船在静水中速度大于水流速度,则两者的合速度垂直河岸,可以正对到达.故A正确.当水速增大时,不会影响垂直河岸的速度,因此横渡时间不会受到影响,故B错误;当静水速与河岸垂直时,渡河时间最短,且最短时间为,故C错误,D正确;故选AD.【点睛】解决本题的关键知道分运动和合运动具有等时性,各分运动具有独立性,互不干扰,注意理解船垂直过河与合速度垂直过河的区别.8、AC【解析】从A到B的过程中,小球仅受重力,只有重力做功,所以小球的机械能守恒.故A正确.小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功,小球和弹簧组成的系统机械能守恒,但小球的机械能不守恒.故B错误.B到C的过程中,系统机械能守恒,小球减小的机械能等于弹簧的弹性势能的增加量.故C正确.小球到B点时,重力大于弹力,小球将继续向下加速,随着弹力的增加,在BC间某位置弹力等于重力时,加速度为零,此时小球的动能最大,选项D错误;故选AC.9、CD【解析】

A.当开关S1、S2均闭合时,电动机工作,电热丝发热,电吹风吹出热风.故A项错误.B.吹冷风时的功率为100W,吹冷风时只有电动机工作时,则,因电动机工作时是非纯电阻元件,则.故B项错误.C.吹冷风时的功率为100W,吹热风时的功率为1200W,则电热丝的发热功率为1100W,所以电热丝的电阻.故C项正确.D.电动机正常工作时,功率为100W,电动机每分钟消耗的电能.故D项正确.10、AB【解析】

根据碰后A球的动能恰好变为原来的得:解得v=±v0;碰撞过程中AB动量守恒,则有:mv0=mv+2mvB解得:vB=v0或vB=v0故选AB.11、AC【解析】

下落过程中,小球受恒定的阻力和重力作用,合外力不变,故A正确.小球做初速度为0的匀加速运动,故v-t图象是直线,故B错误.根据S=at2,位移S与t2成正比,故C正确.机械能随时间变化的表达式:E=E0-fS=E0-fat2,故D正确.故选ACD.【点睛】对于图象问题要明确两坐标轴、斜率的含义等,对于比较复杂的图象问题可以利用物理规律写出两个物理量的函数关系式,根据数学知识进一步判断图象性质.12、ACD【解析】

根据受力分析与牛顿第二定律分析弹簧的伸长量,根据动能定理分析A克服外力所做的总功,根据功能关系分析系统克服摩擦力所做的功;【详解】A、当A与B一起做加速运动的过程中,等于整体:F-2f=2ma,对小球A:kx-f=ma,联立得:x=F2k.即弹簧的伸长量为F2k,故A正确;

B、撤去外力F后,球A、B和弹簧构成的系统在水平方向受到摩擦力的作用逐渐减速,所以机械能不守恒,故B错误;

C、根据功能关系可知,整个的过程中,系统克服摩擦力所做的功等于A、B的动能以及弹簧减少的弹性势能的和,即等于系统机械能的减少量,故C正确;

D、撤去外力F后A克服外力所做的总功等于A的动能,由于是当它们的总动能为4Ek【点睛】此题考查了两个物体被弹簧连接的连接体问题,明白F在拉动B运动时,由于杆的摩擦力,A物体会瞬时不动,从而弹簧就有拉长,存在弹性势能,是解决此题的关键。二.填空题(每小题6分,共18分)13、10.064.700【解析】

[1].游标卡尺的固定刻度读数为10cm,游标尺上第6个刻度游标读数为0.1×6mm=0.6mm=0.06cm,所以最终读数为:10cm+0.06cm=10.06cm;[2].螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm,可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm,所以最终读数为:4.5mm+0.200mm=4.700mm..14、AD1.0176.80【解析】

(1)[1]根据动量守恒定律,有m小球碰前碰后从同一高度做平抛运动,即平抛运动时间相等,根据平抛运动特点有mmx1表示碰前小球平抛运动水平位移,x1'、x2分别表示碰后两小球的位移。整理知要验证动量守恒定律,需要验证的关系式为m故实验还需完成的必要步骤是:AD(2)[2]碰撞前后总动量的比值p(3)[3]小球发生弹性碰撞时,被碰小球平抛射程最

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