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文档简介

陕西省咸阳彩虹中学2023-2024学年物理高一下期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,半径为R的圆弧轨道固定在水平地面上,轨道由金属凹槽制成,可视为光滑轨道。在轨道右侧的正上方将金属小球A由静止释放,小球静止时距离地面的高度用hA表示,对于下述说法中正确的是A.只要小球距地面高度hA≥2R,小球便可以始终沿轨道运动并从最高点飞出B.若hA=R,由于机械能守恒,小球在轨道上上升的最大高度为RC.适当调整hA,可使小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处D.若小球能到最高点,则随着hA的增加,小球对轨道最高点的压力也增加2、(本题9分)如图所示,小球在竖直向下的力F作用下,将竖直轻弹簧压缩,若将力F撤去,小球将向上弹起并离开弹簧,直到速度为零时为止,则小球在上升过程中()A.小球动能减为零时,重力势能最大B.小球在离开弹簧时动能最大C.小球动能最大时弹性势能为零D.小球的动能先减小后增大3、某兴趣小组探究发现导电液体电阻变化规律与金属电阻相同.如图所示,将横截面积之比为3:5,长度相同的两段玻璃管注满相同的盐水,封闭构成盐水柱a和b并联接入电路中,忽略温度对电阻的影响,则下列说法正确的是A.盐水柱a和b电阻之比为3:5B.通过盐水柱a和b电流之比为3:5C.盐水柱a和b中自由电荷移动速率之比3:5D.电路稳定时盐水柱中电场强度处处为零4、“嫦娥四号”探月卫星发射后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时);然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”;最后奔向月球.如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比A.卫星线速度增大,角速度减小B.卫星线速度减小,角速度减小C.卫星动能减小,机械能减小D.卫星动能减小,机械能增大5、(本题9分)如图所示.脚盘在水平面内匀速转动,放在盘面上的一小物块随圆盘一起运动,关于小物块的受力情况,下列说法中正确的是()A.只受重力和支持力B.受重力、支持力和压力C.受重力、支持力和摩擦力D.受重力、支持力,摩擦力和向心力6、(本题9分)如下图所示,是一个半径为R的中国古代八卦图,中央S部分是两个半圆,练功人从A点出发沿相关路线进行(不能重复),在最后又到达A点.求在整个过程中,此人所经过的最大路程和最大位移分别为()A.0;0 B.2R;2RC.(3π+2)R;2R D.(2π+2)R;2R7、(本题9分)2018年5月21日5点28分,在我国西昌卫星发射中心,长征四号丙运载火箭将嫦娥四号中继星“鹊桥”卫星,送入近地点约200公里、远地点约40万公里的地月转移轨道.已知地球同步卫星的轨道半径为4.2万公里,忽略稀薄空气阻力的影响,则“鹊桥”卫星在地月转移轨道上运行时,下列判断正确的是A.运动周期大于10天B.运动周期小于10天C.近地点的速度比远地点的大D.近地点的机械能比远地点的大8、(本题9分)一根长为L,质量不计的轻杆,轻杆的中点及右端各固定一个质量为m的小球,轻杆可以带着球在竖直平面内绕O点转动,若开始时轻杆处于水平位置,并由静止释放,如图所示.当杆下落到竖直位置时()A.外端小球的速率为B.外端小球的机械能减少mgLC.中点小球的机械能减少mgLD.每个小球的机械能都不变9、(本题9分)如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1=2m/s顺时针运行,质量m=2.0kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处以初速度v2=4m/s向左滑上传送带,若传送带足够长,已知物块与传送带间摩擦因数为0.4,,下列判断正确的是A.物体离开传送带速度大小为2m/sB.物体离开传送带速度大小为4m/sC.摩擦力对物块做的功为-12JD.系统共增加了12J的内能10、(本题9分)如图甲所示,质量为0.5kg的物块A和足够长的木板B叠放在光滑水平面上,t=0时刻,木板B受到水平向右的拉力F作用,0~4s内,F随时间t变化的关系如图乙所示,木板B加速度a与时间t的关系如图丙所示。若物块A与木板B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取10m/s2。则A.木板B的质量为1kgB.物块A与木板B之间的动摩擦因数为0.4C.2s~4s内,物块A的加速度随时间均匀增大D.2s~4s内,物块A的速度随时间均匀增大11、(本题9分)北斗卫星导航系统共有5颗地球同步轨道卫星(轨道高度大约36000千米),3颗倾斜同步轨道卫星,27颗中圆轨道卫星(轨道高度大约21500千米)共计35颗卫星,预计2020年将实现35颗北斗卫星全部发射并全球组网,具备服务全球的能力.2018年2月12日13时0,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以一箭双星方式成功发射的第二十八、第二十九颗北斗导航卫星,属于中圆地球轨道卫星.对于中圆轨道卫星A.比同步卫星角速度大B.比同步卫星加速度小C.运行速度大于第一宇宙速度D.周期小于24h12、(本题9分)如图所示,一个质量是25kg的小孩从高为2m的滑梯顶端由静止滑下,滑到底端时的速度为2m/s(取g=10m/s2),关于力对小孩做的功,以下结果正确的是()A.重力做的功为500J;B.合外力做功为50J;C.克服阻力做功为50J;D.支持力做功为450J;二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)探究做功与速度变化的关系实验中,某同学利用如图所示的装置,通过数根相同的橡皮条、打点计时器和光滑板面,来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系。每次改变橡皮条的根数,将小车拉到的光滑板面相同位置由静止释放。得到数据如表所示,则下述说法中正确的是(______)ABC橡皮条数速度速度的平方21.001.0041.411.9961.732.9982.004.00A.利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小,使做功数值倍数增加B.改变橡皮条的根数重新做的这4次实验,必须不断改变板面与水平面的倾角C.从表格A列和B列对比,可以判断在误差允许范围内,橡皮条做功与小车速度成正比例关系D.从表格A列和C列对比,可以判断在误差允许范围内,橡皮条做功与小车速度平方成正比例关系14、(10分)(本题9分)验证动量守恒定律的实验装置如图所示,球每次从斜槽上的同一位置由静止释放.(1)为完成本实验,下列测量工具中必需的是__________(填对应的字母序号)A.毫米刻度尺B.天平C弹簧秤D.秒表(2)已知小球的质量大于小球的质量,碰撞过程为弹性碰撞,、、为落点的平均位置,则关系式__________(用、及图中字母表示)成立,可说明两球在碰撞中动量守恒.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)质量为m的物体,在竖直平面内高h=1m的光滑圆弧轨道A点,以速度v0=4m/s的初速度沿轨道下滑,并进入BC轨道,如图所示.已知BC短动摩擦因数=0.4,取g=10m/s2,,求(1)物体从A到B运动过程中,机械能是否守恒?(2)物体滑至B点时的速度vB;(3)物体最后停止在离B点多远的位置上?16、(12分)利用万有引力定律可以测量天体的质量.(1)测地球的质量英国物理学家卡文迪许,在实验室里巧妙地利用扭秤装置,比较精确地测量出了引力常量的数值,他把自己的实验说成是“称量地球的质量”.已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,引力常量为G.若忽略地球自转的影响,求地球的质量.(2)测“双星系统”的总质量所谓“双星系统”,是指在相互间引力的作用下,绕连线上某点O做匀速圆周运动的两个星球A和B,如图所示.已知A、B间距离为L,A、B绕O点运动的周期均为T,引力常量为G,求A、B的总质量.(3)测月球的质量若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成“双星系统”.已知月球的公转周期为T1,月球、地球球心间的距离为L1.你还可以利用(1)、(2)中提供的信息,求月球的质量.17、(12分)(本题9分)如题图所示,水平轨道与竖直平面内的光滑半圆形轨道平滑连接,半圆形轨道的半径R=0.40m.一轻质弹簧的左端固定在墙M上,右端连接一个质量m=0.10kg的小滑块.开始时滑块静止在P点,弹簧正好处于原长.现水平向左推滑块压缩弹簧,使弹簧具有一定的弹性势能Ep,然后释放滑块,运动到最高点A时的速度vA=3.0m/s.已知水平轨道MP部分是光滑的,滑块与水平轨道PB间的动摩擦因数μ=0.15,PB=1.0m,取g=l0m/s1.求:(1)滑块在圆弧轨道起点B的速度vB.(1)滑块由A点抛出后,落地点与A点间的水平距离x.(3)若要求滑块过圆弧轨道最高点A后,落在水平面PB段且最远不超过P点,求弹簧处于压缩状态时具有的弹性势能Ep的范围.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】

A.若小球恰好能到圆轨道的最高点时,由,,根据机械能守恒定律得,,解得:hA=R;选项A错误;B.若hA=R<R,小球不能上升到最高点,小球A在到达最高点前离开轨道,有一定的速度,由机械能守恒可知,A在轨道上上升的最大高度小于R,选项B错误.C.小球从最高点飞出后做平抛运动,下落R高度时,水平位移的最小值为,所以小球落在轨道右端口外侧,选项C错误。D.在最高点时,由牛顿第二定律:,即,则若小球能到最高点,则随着hA的增加,到达最高点的速度增加,则小球对轨道最高点的压力也增加,选项D正确。2、A【解析】

根据小球的受力情况分析小球速度如何变化,判断小球的动能如何变化,确定小球的动能最大时弹簧势能是否为零.【详解】小球和弹簧组成的系统机械能守恒,动能和势能相互转化,故动能最小时,势能最大,A正确;弹力与重力大小相等时,速度最大,动能最大,此时弹簧仍然被压缩,弹簧的弹力不等于零,弹性势能不等于零,BC错误;将力F撤去小球将向上弹起的过程中,弹簧的弹力先大于重力,后小于重力,小球所受的合力先向上后向下,所以小球先做加速运动,后做减速运动,小球的速度先增大后减小,小球的动能先增大后减小,D错误.3、B【解析】

A.根据电阻定律可知,横截面积之比为3:5,电阻之比为5:3,故A错误;B.两个导体两端的电压相同,由欧姆定律得电流之比为3:5,故B正确;C.由电流的微观表达式I=nesv,结合电流与横截面积关系可知电荷移动速率之比1:1,故C错误;D.导体中自由电荷在电场力作用下沿力的方向定向运动形成持续电流,电场强度不为零,故D错误.4、B【解析】

万有引力提供向心力:解得:AB.根据题意两次变轨后,卫星分别为从“24小时轨道”变轨为“48小时轨道”和从“48小时轨道”变轨为“72小时轨道”,则由上式可知,在每次变轨完成后与变轨前相比运行周期增大,运行轨道半径增大,运行线速度减小,角速度减小,故A错误,B正确。CD.每次变轨完成后与变轨前相比后,半径都增大,卫星必须点火加速,动能变大,机械能增大,故CD错误。5、C【解析】试题分析:对小物块进行受力分析,分析时按照重力弹力摩擦力的顺序,并且找一下各力的施力物体,再根据圆周运动的特点知道是哪些力提供了向心力,即可得知各选项的正误.解:小木块做匀速圆周运动,合力指向圆心,对木块受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,如图所示,重力和支持力平衡,静摩擦力提供向心力.选项C正确,选项ABD错误.故选C.6、C【解析】

路程是指物体所经过的路径的长度,沿图中路线走完一遍的路程s=2πR+πR+2R=(3π+2)R;当人离A点最远的时候,位移最大,所以当人在C点的时候,离A最远,此时的位移是最大的,即为2R,故C正确;故选C.点睛:位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移的大小只与初末的位置有关,与经过的路径无关;路程是指物体所经过的路径的长度.7、AC【解析】根据开普勒第三定律可知:,则,选项A正确,B错误;根据开普勒第二定律可知,近地点的速度比远地点的大,选项C正确;因只有月球的引力做功,卫星的机械能守恒,则近地点的机械能与远地点的机械能相等,选项D错误;故选AC.8、AC【解析】

A.两球转动的角速度相等,根据v=rω知,两球的线速度大小之比为1:2,设杆的中点小球的速度为v,则外端小球的速度为2v,根据系统机械能守恒得:mgL+mg⋅=+解得:v=,则外端小球的速率为:v′=2v=,故A正确;BCD.外端小球的重力势能减小量为mgL,动能增加量为:=mgL,则外端小球机械能增加mgL,根据系统机械能守恒知,中点小球的机械能减小mgL.可知两球的机械能都在变化.故BD错误,C正确.故选AC.9、AC【解析】

AB、小物块先向左匀减速直线运动,然后小物块向右做匀加速运动,当速度增加到与皮带相等时,摩擦力消失,最后以2m/s向右做匀速运动,故A正确,B错误;C、根据动能定理,摩擦力对物块做的功等于木块动能的减少量:,故C正确;D、小物块先向左匀减速直线运动加速度大小为,物块与传送带的相对位移为:,小物块向右做匀加速运动时物块与传送带间的相对位移:,故系统增加的热量为:,故D错误;故选AC.【点睛】物体先受到向右的摩擦力,小物块先向左匀减速直线运动,然后向右匀加速,当速度增加到与皮带相等时,一起向右匀速,摩擦力消失.10、AD【解析】

A.由图可知,在0-2s内木板B和物块A一起加速运动,则对AB整体,由牛顿第二定律:F=(M+m)a,将F=3N,a=2m/s2,解得M=1kg,选项A正确;B.2s后,物块与木板产生相对滑动,由图可知,4s时F=6N,此时木板的加速度为5m/s2,则对木板:,解得μ=0.2,选项B错误;C.2s~4s内,物块A受大小不变的滑动摩擦力作用,则其加速度a=μg,不变,选项C错误;D.2s~4s内,物块A的速度v=at=μgt,随时间均匀增大,选项D正确。11、AD【解析】

根据万有引力提供向心力,得:得v=,a=,ω=,T=2π;由于中圆地球轨道卫星离地面高度比同步卫星要低,即轨道半径比同步卫星要小,比地球的半径要大,则比同步卫星角速度大,比同步卫星加速度大,比同步卫星周期小,即周期小于24h;运行速度小于第一宇宙速度,故AD正确,BC错误;故选AD.【点睛】关于做圆周运动的卫星类问题,关键是建立模型,根据万有引力提供向心力列式,进行定性分析.12、AB【解析】

小孩从静止开始下滑的过程中,重力做功WG=mgh=25×10×2J=500J,A正确;支持力不做功为零,D错误;根据动能定理,合外力做的功等于动能的变化量,则W合=12m故本题选AB。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、AD【解析】

A.实验中我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为

W

,用2根橡皮筋做功记为

W

,用4根橡皮筋做功记为

2W

,从而回避了直接求功的困难,利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小,使做功数值倍数增加,

故A正确;B.改变橡皮条的根数重新做的这4次实验,必须保证板面与水平面的倾角不变,将小车拉到相同位置由静止释放

,如此才能保证

做功数值

倍数增加

故B错误;CD.从表格A列和C列对比,可以判断在误差允许范围内,橡皮条做功与小车速度平方成正比例关系,故C错误,D正确。14、(1)AB(2)【解析】

(1)小球离开轨道后做平抛运动,小球抛出点的高度相同,小球在空中的运动时间t相等,如果碰撞过程动量守恒,若小球AB的质量分别为m1、m2,则:m1v0=m1v1+m2v2,两边同时乘以时间t,得:m1v0t=m1v1t+m2v2t,则m1•OP=m1•OM+m2•ON;则实验中要测量小球的质量和平抛运动的的水平射程,需要的测量工具是:毫米刻度尺和天平,故选AB.(2)由(1)的分析可知,若关系式m1∙OP=m1•OM+m2•ON成立,可说明两球在碰撞中动量守恒.【点睛】验证动量守恒定律中,学会在相同高度下,利用水平射程来间接测出速度的方法,掌握两球平抛的水平射程和水平速度之间的

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