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文档简介

山东省威海市环翠区2024年中考物理猜题卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色,下列说法中正确的是()A.轻柔的雪是升华现象 B.凝重的霜是凝华现象 C.晶莹的露是熔化现象 D.飘渺的雾是汽化现象2.如图为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景,下列分析正确的是A.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D.人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力3.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=25cm时成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变大4.如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是A.(a)图运动员把弯弓拉开将箭射出B.(b)图跳伞运动员匀速下落C.(c)图跳水运动员从空中下落D.(d)图运动员骑自行车冲向坡顶5.下列实例与所利用的物质的属性相符的是A.热水壶的手柄常用胶木制作,是因为胶木的导热性差B.电线的内芯常用铝或铜制作,是因为铜或铝的导电性差C.近视眼的镜片用凹透镜制作,是因为凹透镜对光线有会聚作用D.飞机的机身材料用铝合金制作,是因为铝的密度较大6.在全运会开幕式上,有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示,下列说法中正确的是()A.甲、乙两火炬手一定向左运动B.甲、乙两火炬手一定向右运动C.甲火炬手可能静止,乙火炬手向右运动D.乙火炬手可能静止,甲火炬手向右运动7.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为,当弹簧测力计在A点斜向上拉杠杆(已知角所对的边等于斜边的一半)。使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是A.动力臂为B.钩码总重为C.动力乘以动力臂即为弹簧测力计对杠杆做功的多少D.在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是多次测量取平均值减小误差8.关于声现象,下列说法正确的是()A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B.人们分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量9.下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解:①“露似珍珠月似弓”﹣﹣露实际是小水珠,是由冰熔化形成;②“夜半钟声到客船”﹣﹣人能辨别传来的是“钟”声是根据声音的音调来判断的;③“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”﹣﹣“坐地”是人对于地球是静止的;④“孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆”运动,是以江岸为参照物的.其中正确的是()A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.“国庆节”期间,小琴陪爸爸在洋澜湖栈桥上散步,小琴突然从平静的湖面看到了“鸟在水中飞,鱼在云中游”的美丽画面,她所观察到的“鸟”、“鱼”和“云”A.分别是光折射、折射、反射而成的像B.分别是光反射、折射、反射而成的像C.分别是光反射、反射、折射而成的像D.分别是光折射、反射、折射而成的像二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,小华制作了一个简易的密度计:他选择一根长饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在_________方向,密度计在液体中漂浮时,受到的浮力_________重力(选填“大于”、“等于"或“小于”).把密度计放入水中,露出水面的长度是8cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度_________ρ水(选填“大于”、“等于"或“小于”).12.轮船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力;潜水艇是靠改变自身的__________实现上浮和下沉的.13.校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.目前已经有一批“大鼻子“校车投入使用,图是校车的简图.校车应用了许多物理知识,例如校车的颜色是黄色,是因为人眼对黄色比较敏感,请你结合所学的物理知识写出对应的解释:配安全带_____.更换轮胎_____.限制车高_____.A.减小质量,减小惯性B.防止刹车时由于惯性造成伤害C.降低重心,增加校车稳定性D.压力一定时,增大接触面积粗糙程度.14.在2015年9月3日的阅兵式上,步伐整齐的三军仪仗队中的任意两个战士都是相对________的;在训练中某战士用了2min行进了约150m,则该战士的行进速度约为________m/s.15.请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差,它不等同于错误,错误可以避免,但误差不能避免,只能减少。在实验的评估环节,要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质,可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差;也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性,或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差;还可能是由于测量者的生理特点,例如反应速度,分辨能力,甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离,其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件,系统误差的特点,找出产生系统误差的主要原因,采取适当措施降低它的影响。在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,会出现测量值时而偏大,时而偏小的误差现象,这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多,例如测量点的位置不准确,实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化,因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明,在确定的测量条件下,对同一物理量进行多次测量,并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果,能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤:①用托盘天平测出烧杯的质量m1;②将适量的酸奶倒入烧杯中,用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2;③将烧杯中的酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V;④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大,经过讨论后提出两条改进建议:由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中,体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大,可将步骤顺序调整为②③①④;要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中,建议(1)是从________的角度进行分析的,建议(2)是从_________的角度进行分析的。(选填“偶然误差”或“系统误差”)16.汽油机在__冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能.已知汽油的热值为4.6×107J/kg,完全燃烧2kg汽油能够释放__J的热量.17.往车上装货物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为__________N,若实际用力为500N,斜面的机械效率为__________,重物受到的摩擦力为____________N.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.请画出图中的折射光线;(_____)19.自行车尾灯利用了“角反射器”的光学装置,如图是它的内部结构示意图,有一束光沿ab方向入射到平面镜MO上.试在图中作出经平面镜MO、NO反射后的光路,并保留必要的作图痕迹.(______)20.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(填“增加”或“减少”),说明电流越___(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强.(2)根据图示的情境可知,__(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强.(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的____极.(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________________________.21.物理兴趣活动课上,老师让同学们测一个阻值约为的电阻;实验室提供的器材有:电源(电压恒为3V)、电流表(量程为、)、电压表(量程为、)、滑动变阻器(铭牌标有“”)和电阻箱()各一个,开关、导线若干.请你合理选用器材设计一个实验,较精确测出未知电阻的阻值.要求:(1)画出你所设计的实验电路图;(2)写出主要实验步骤及所需测量的物理量;(3)写出电阻的数学表达式.(用已知量和测量量表示)22.在探究“凸透镜成像规律”时,测得的物距和像距的数据如下表所示。将凸透镜固定在光具上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像(如图所示)序号物距u/cm像距v/cm130.015.0220.020.0315.030.0(1)该凸透镜的焦距是_____cm。(2)如图所示的成像特点与_____(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)成像的原理相同:保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动5cm,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应该把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动一段距离,才能得到清晰的像,像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,电源电压保持不变,灯泡上标有“12V6W”,定值电阻R1=120Ω,滑动器R2上标有“50Ω1A”,电压表的量程选用“0-3V”,断开S2,闭合S和S1,滑片P移到B端,灯泡刚好正常发光。电源电压将滑片移到B端,三个开关都闭合,1min内电路消耗的电能是多少?断开S1,闭合S和S2,在安全前提下,调节滑片P的过程中,电路消耗的最小功率是多少?24.如图是小明家的电热水壶及其铭牌,小明将该电热水壶接入家庭电路,用它来加热1.5kg水.(1)该电热水壶正常工作时的电流为多少?(2)水从20℃加热到100℃吸收的热量为多少?(3)小明烧开这壶水实际用时10min,则该电热水壶的效率为多少?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】

雪和霜都是水蒸气遇冷凝结形成的,由气体直接变为固体,属于凝华现象,故A错误,B正确;露和雾则是由于水蒸气遇冷凝结成小液滴,附着在树叶上聚集称露,漂浮在空气中就是雾,均属于液化现象,故C、D错误.2、D【解析】杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面,处于平衡状态.AB.人受到的重力与人对独轮车的压力作用在两个物体上,方向相同,所以既不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,故AB错误.C.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力.故C错误.D.人受到的重力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故D正确.答案为D.点睛:平衡力与相互作用力的区别在于:平衡力是作用在同一个物体上的两个力,相互作用力是作用在两个物体上的力.3、C【解析】

A.由图像及凸透镜成像规律知道,当u=v=20cm时,凸透镜成倒立、等大的实像,即u=v=2f所以,凸透镜的焦距是:f=10cm,故A错误;B.由凸透镜成像规律知道,当u=15cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,故B错误;C.由凸透镜成像规律知道,当u=25cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机,故C正确;D.物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,凸透镜的物距大于焦距,成实像,且凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小,故D错误.4、C【解析】

运动员把弯弓拉开将箭射出,是弹性势能转化为动能的过程.A不符合题意.跳伞运动员匀速下落,质量不变,速度不变,动能不变,高度变小,重力势能减小,总机械能减小.B不合题意.跳水运动员从空中下落,质量不变,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,此过程中,重力势能转化为动能.C符合题意.运动员骑自行车冲向坡顶,运动员和自行车的质量不变,速度减小,动能减小,高度增大,重力势能增大,此过程中,动能转化为重力势能.D不符合题意.5、A【解析】

A、热水壶的手柄是用来防止人的手被烫到,之所以用胶木做,就是因为胶木的导热性差,如果手柄上的胶木掉了,由于金属的导热性非常好,手就会被烫到。故A正确;B、电线是用来输电的,所以制作电线的材料导电性要好,而铜或铝的导电性能要比其它金属好,所以电线的内芯常用铝或铜制作。故B错误;C、近视是因为晶状体曲度过大,折光能力太强使像成在视网膜前面,利用了凹透镜的发散的作用,用凹透镜矫正。故C错误;D、制造飞机常用铝合金材料的密度较小,制造的飞机自身质量较小。故D错误。6、D【解析】

AC.由图可知,主旗杆上的旗帜向右飘,说明风相对于地面一定向右吹;甲的火焰向左偏,说明甲火炬手一定向右运动,并且甲运动的速度大于风的速度,故AC错误;BD.乙的火焰向右偏,乙火炬手可以静止,可以向左运动,还可以向右运动但是速度必须小于风的速度,故B错误,D正确.7、B【解析】

A.如图所示,动力臂为l1,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,所以动力臂,故A错误。B.由图知,弹簧测力计示数为3N,根据杠杆的平衡条件F1l1=Gl2可得,,故B正确。C.根据功的概念可知,功是力和在力的方向上通过的距离的乘积,而动力臂与动力的方向垂直,动力不做功,故C错误。D.在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是找出普遍性规律,故D错误。8、D【解析】“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些,故A错误;音色是指声音的品质与特色,不同乐器的音色是不同的,所以人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的音色不同,故B错误;禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故C错误;声音即可传递信息,又可以传递能量,而超声波能够粉碎体内“结石”是利用了声音能传播能量,故D正确,故选D.点睛:本题考查的是对声音的音调、响度和音色的理解,声音的利用和减弱噪声的方法,是一道综合性的声学问题,但难度不大.9、C【解析】

“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故①错误;“夜半钟声到客船”--人能辨别传来的是“钟”声是根据声音的音色来判断的,故②错误;“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”--“坐地”是人对于地球是静止的,故③正确;“孤帆一片日边来”--“孤帆”运动,是以江岸为参照物的,故④正确,综上所述只有C正确,故选C。10、B【解析】

看到的水中的鸟或云,是空中的鸟或云以水面为反射面在水中形成的,由于它是反射光线的反向延长线会聚而成的,所以是虚像;看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空气中发生折射形成的,它是折射光线的反向延长线会聚而成的,所以是虚像.故ACD错误,B正确.故选B.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、竖直等于<【解析】

将一些铜丝从下端塞入作为配重,并用石蜡封口,目的是使重心降低,让密度计竖直漂浮在液体中;由物体浮沉条件知道,密度计在液体中漂浮时,受到的浮力等于重力;因为密度计不管是在水中还是在液体中,都是漂浮状态,所以,F浮水=F浮液=G,由F浮=ρgV排知道,ρ水gS(h液-1cm)=ρ液gSh液,所以此液体的密度小于水的密度.12、物体排开液体的体积重力【解析】(1)轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力;

(2)在水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用,因为F浮=ρ水V排g,潜水艇的体积不变,排开水的体积不变,所以潜水艇受到水的浮力不变;

①把压缩空气压入潜水艇的压力舱,将海水排出,潜水艇自重G减小,当F浮>G时,潜水艇上浮;

②打开压力舱的阀门,让海水进入压力舱内,潜水艇自重G增大,当F浮<G时,潜水艇下沉;

③当F浮=G时,潜水艇悬浮,可以停留在任何深度;

由此可见,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的.

故答案为排开液体的体积;

重力.13、BDC【解析】

(1)指导学生安全落座、系好安全带;制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为.是防止汽车出现意外时,由于惯性而对乘员造成伤害.(2)轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;时间长了,这些凹凸不平的花纹会被磨平,因此要更换轮胎.(3)为了提高校车稳定性,因此要限制车高,降低重心,从增加校车稳定性.14、静止1.25【解析】

(1)步伐整齐的三军仪仗队中的任意两个战士,以其中一个为参照物,另一个的位置没有发生变化,所以都是相对静止的。(2)由可得,该战士的行进速度约为。15、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差,建议(1)中调整实验步骤后,可以在很大程度上减小误差,这是从系统误差的角度进行的分析;建议(2)中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。16、做功9.2×107【解析】

汽油机一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,其中汽油机的做功冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能;汽油完全燃烧放出的热量:Q放=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J.17、40080%100【解析】

(1)斜面很光滑,故利用功的原理得,人做的有用功等于用斜面所做的功:W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J;Fs=mgh=1200J,解得:F400N;(2)人所做的总功:W总=Fs=500N×3m=1500J;斜面的机械效率:η×100%×100%=80%;(3)W总=W有+W额即:Fs=Gh+fs所以f100N.【点睛】(1)人做的有用功是将物体沿斜面推上小车,即将物体升高了h,故有用功为人克服重力做功,利用功的原理由W=mgh=Fs,可求得施加的推力;(2)利用已求得的有用功和总功,由机械效率公式可求得斜面的机械效率;(3)人做的额外功就是因为人要克服摩擦力做功,则可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

入射光线过焦点,经过凸透镜折射后,折射光线将平行主光轴射出,由此可以确定该条入射光线对应的折射光线,如图所示:19、【解析】

根据光的反射定律可知,反射角等于入射角:20、增加大甲线圈匝数越多N大头针被磁化,下端为同名磁极相互排斥【解析】

(1)[1][2]当滑动变阻器滑片向左移动时,电阻变小,电路中电流变大,电磁铁磁性增强,所以电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越大,电磁铁磁性越强.(2)[3][4]根据图示的情境可知,甲的磁性强,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.(3)[5]根据右手螺旋定则,电磁铁乙线圈中的电流向左,用右手握住螺线管,让弯曲的四指指向电流的方向,则大拇指指向电磁铁的N极,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的N极.(4)[6]电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化,下端为同名磁极相互排斥.21、(1)(2)见解析(3)【解析】

根据题中“请你合理选用器材设计一个实验,较精确测出未知电阻Rx的阻值.”可知,本题考查设计实验测未知电阻的阻值.根据题目提供的器材,利用串联分压原理和欧姆定律设计实验步骤完成实验.【详解】(1)由于电源电压为3V,而电阻Rx的阻值约为800Ω,根据欧姆定律电路中的电流太小.为了较精确测出未知电阻Rx的阻值,可以利用阻值与Rx相差不大的电阻箱串联,利用串联分压的知识测得Rx的阻值.电路如图所示:(2)主要实验步骤及所需测量的物理量:按照电路图连好电路,调整电阻箱的旋盘,使电压表的数值适当,记下电压表示数为,电阻箱的数值为.(3)由电路图可知,未知电阻Rx与R2串联,通过R2的电流:,未知电阻Rx两端的电压:Ux=U源-U0,所以未知电阻的阻值:.22、10.0照相机右变大【解析】

(1)由表格可知

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