六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（满分必刷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（

）。A.中国同学没听懂意大利同学的话B.意大利同学没有审美观C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式2.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（

）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器3.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊4.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（

）。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶5.下列对金字塔的理解错误的一项是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度D.金字塔是中国的文明象征6.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（

）。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的7.我国“杂交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.邓小平8.中国最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文9.下列选项中（

）不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖10.于2006年被列入世界文化遗产的是（

）。A.黄海候鸟栖息地B.安阳殷墟C.龙门石窟二.填空题(共10题，共38分)1.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的（

）。2.世界文化遗产见证着（

）的聪明才智，展现着早期（

）的辉煌历史。3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。4.我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。5.（

）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。6.（

）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。7.（

）是许多国家人们见面时最常见的礼节。8.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。9.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。10.中华民族有着悠久的（

）、灿烂的（

）和勤劳智慧的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）2.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（

）3.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（

）4.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）5.陆地表面高低起伏，形态多样。（

）6.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（

）7.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（

）8.中国人见面时主要是拥抱礼。（

）9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（

）10.科技的发展只会给人类带来福利。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共6题，共33分)1.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。2.世界各地文化交融的重要意义是什么？3.简述原始农业是如何兴起和发展的。4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。5.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？6.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.C10.B二.填空题1.和平相处；繁荣2.劳动人民；人类文明3.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突4.包容；开放5.区域文明6.殷墟7.握手8.中华文明；重要源泉9.相互学习；借鉴10.历史；文化；人民三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。6.古埃及金字塔