三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷带答案（基础题）

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.我们怎样做才能交到更多的朋友？（

）A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同C.不管什么人，我都和他们称兄道弟2.下面哪个不是好的学习方法？（

）A.找好同学的作业抄一抄B.多提问C.提前订计划D.提前预习3.下面事例（

）体现了冷落、排斥、忽视同学。A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩4.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（

）。A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾5.在学校和同学相处，我们应该做到（

）。A.团结同学B.做游戏时排斥其他同学C.脱离班集体6.下面成语，不“诚实”的是（

）。A.立木为信B.一诺千金C.口蜜腹剑D.一言为定7.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（

）。A.110B.119C.122D.1208.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（

）自己。A.承认B.否定C.肯定D.夸奖9.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（）。A.开阔我们的视野B.培养集体主义精神和社会责任感C.影响我们的学习10.同学之间有很多相同点，可又各有（

）。A.不同B.爱好C.特点二.(共10题，共42分)1.假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（

），拥有这个人物（

）的特点。2.在生活中，我们常常对自己有特别的（

）。每个人都有自己的（

）。3.我们有时会说（

），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。4.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。我们可以不断地（

）自己，使自己变得（

）。5.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（

），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（

）。6.在生活中，我们常常对自己有特别的（

），假如你有一种神奇魔法，你想变成（

）。7.同学之间有很多（

），可又（

）。8.除了在（

）中、（

）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（

）中了解自己的特点。9.我们喜欢和自己情投意合的人（

），这是人之常情。10.我们每天在（

）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（

）是我们在学校的家。三.(共10题，共20分)1.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（

）2.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。（

）3.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）4.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（

）5.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（

）6.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（

）7.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（

）8.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（

）9.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（

）10.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（

）四.(共6题，共41分)1.我们应该怎样认识自己呢？2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。3.读一读，说一说。大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？4.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？5.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？6.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？五.(共2题，共18分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？参考答案一.1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.D8.B9.C10.A二.1.黑猫警长；勇敢、正直（符合题意即可）2.期望；特点3.谎话4.特点；不完美；改进；更好5.兴趣爱好；各不相同6.期待；略7.相同点；各有不同8.镜子；生活；看法9.交朋友10.学校；教室三.1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。3.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）

4.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。5.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。6.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。五.1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是