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文档简介
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)即是3的倍数,也是5的倍数。A.50
B.72
C.752.最小的合数的倒数与100的积是(
)。
A.25
B.50
C.4003.绘制条形统计图与析线统计图的方法(
)。
A.完全相同
B.不相同
C.基本相同4.要使□3这个两位数是3的倍数,□最大能填(
)
A.9
B.8
C.75.下面(
)的运动是平移。
A.旋转的呼啦圈
B.电风扇扇叶
C.拨算珠6.一个分数如果分子不变,分母加2,那么可以化简为;如果分母不变,分子减1,那么可以化简为,这个分数是(
)。A.
B.
C.
D.2二.判断题(共6题,共12分)1.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。(
)2.29是质数,它的因数也都是质数。(
)3.51÷17=3,所以51是倍数,17和3是因数。(
)4.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(
)5.24÷4=6,我们就说24是倍数,4是因数。(
)6.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。(
)三.填空题(共8题,共19分)1.一辆轿车的油箱最多可以装油50L,我们说这个油箱的(
)是50L。2.用分数表示:4÷9=(
)
25厘米=(
)米
42分钟=(
)小时3.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(
)或(
)作单位;计量比较少的液体时,常用(
)作单位。4.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转3格可以得到(
)。(2)指针逆时针转3格可以得到(
)。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(
)。(4)我想得到(
),需要(
)时针转(
)格。5.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的(
)和(
)完全相同。6.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?(
)7.6立方米3立方分米=(
)立方分米8.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周,就可以得到一个(
)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共10分)1.(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(
),B(
)。(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?六.解答题(共6题,共26分)1.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?3.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?4.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?5.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′?6.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.容积2.;;3.升;毫升;毫升4.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;45.大小;形状6.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。7.60038.圆锥四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)(3,4);(5,1)(2)(3)2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……六.解答题1.要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。2.同意小刚的看法。3.解:由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.这个班有45名同学,为奇数,所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,原来为开,拉45次后为关.答:来电后灯是关着的.4.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。5.解:将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。(答案不唯一)6.解:如果这连续的九个自然数在1与2
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