六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【突破训练】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.《汉谟拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔2.下列不属于大河流域早期文明的是（

）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明3.牛粪屋是（

）的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区4.下图的文字是（

）。

A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字5.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（

）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是6.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河二.填空题(共6题，共22分)1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（

），共同度过美好的（

）。2.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亚马孙河中下游。3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。4.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。5.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（

）。6.（

）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。三.判断题(共6题，共12分)1.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（

）2.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）3.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（

）4.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（

）5.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）6.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉五.简答题(共6题，共40分)1.中国文化走向世界有什么意义？2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）3.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。4.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？5.不同文明之间应该怎样相处呢？6.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.D6.A二.填空题1.友好交往；时光2.亚马逊；南美洲3.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突4.相互学习；借鉴5.一米线6.世界银行三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。2.泰国；日本；印度；韩国3.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”4.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。6.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。六.材料题1.感受到了中国文化走向了