六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【研优卷】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列图片是高山景观的是（

）。A.

B.C.

2.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲3.下列选项中（

）不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖4.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟5.下列不属于世界古代文明的发祥地的（

）。A.密西西比河流域B.黄河长江流域C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域6.原始农业的发展表现为（

）。A.从采集到农耕B.从畜养到渔猎C.从使用石器到青铜器D.开始使用火把7.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里8.（

）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区9.（

）不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会10.（

）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑二.填空题(共10题，共46分)1.古代文明的遗迹是我们了解过去的（

），也是人类共同的精神、（

），需要我们去珍惜、（

）。2.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。3.礼仪是（

）的，我们用它来表示相互之间的（

）。不同的文化会有不同的（

）。4.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。5.人们在长期交往中形成的（

），也是文化的重要组成部分。6.“（

），美人之美，（

），天下大同”。7.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（

）。8.建筑作为一种（

），适应于各地（

）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。9.（

）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。三.判断题(共10题，共20分)1.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（

）2.中华文化是世界上最优秀的文化。（

）3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（

）4.卢浮宫是美国的特色建筑。（

）5.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（

）6.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）7.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（

）8.不同的文化会有相同的礼仪。（

）9.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（

）10.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下列旅游景点位于哪个城市？厦门

秦始皇陵西安

故宫敦煌

鼓浪屿北京

莫高窟五.简答题(共6题，共38分)1.不同文明之间应该怎样相处呢？2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？5.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？6.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题1.重要途径；文化财富；感悟和传承2.草裙舞；花环3.约定俗成；尊重；礼仪4.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史5.礼仪6.各美其美；美美与共7.“粮仓”8.文化；自然环境；生活方式9.金字塔10.大自然；生活方式三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。2.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。3.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。4.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。5.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自