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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列有关昆虫的说法中,错误的是(
)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角,胸部有三对足C.都有两对翅2.光在真空中的传播速度约(
)万千米/秒。A.15B.30C.353.水烧开后会看见“白气”,你认为“白气”是(
)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴4.太阳是太阳系的中心,它属于的星体类型是(
)。A.恒星B.行星C.卫星5.在寻访动物的家的活动中,下列做法错误的是(
)。A.在观察鸟巢时,要轻声慢慢地走到树下观察B.在草地里发现一个小洞,把手伸进洞里,看看有没有动物C.在水边观察小蝌蚪,不要捕捞和伤害它们6.下列现象中,属于凝结的是(
)。A.湿毛巾放在空中变干B.河面结冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠二.填空题(共6题,共28分)1.像鱼和鸟那样(
)的繁殖方式叫(
)。2.有些鱼类需要在不同的水域进行(
)迁徙,以保证正常(
)和(
),这种行为被称为洄游。3.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、(
)、水、适宜的温度等。4.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(
)。5.大自然为(
)提供生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等,还为(
)提供安家所需要的各种材料。6.生物是指(
)的物体,所有的生物都会(
),会(
),会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、(
)、水、(
)等。三.判断题(共6题,共12分)1.我们无法模拟环形山的形成。(
)2.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(
)3.自然界中的非生物很多,比如云、高山、青草、岩石等。(
)4.我们不能用红薯的根进行繁殖。(
)5.在大自然中,生物和非生物之间并没有太大的关系。(
)6.物体的影子最短时出现在晴朗的早晨。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固
春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰
蒸发教室里拖完地面很快干了
融化五.简答题(共5题,共20分)1.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷?2.你知道有哪些日晷?它们有什么不同?(举出三个例子)3.在孵蚕的盒盖上为什么要扎一些小孔呢?4.月球适合人类居住吗?为什么?(3条)5.月球上的环形山你认为是怎样形成的?请做出合理解释。六.综合题(共3题,共20分)1.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的?”1.得出下列数据(表格1),请你接着在表2上先找出相应的点,然后在两点之间依次用直线连接。回答问题:表1时间01234567891011温度-4-3-2000012344表22.测量水温的温度计是易碎品,使用时要__________。3.冰融化时的温度是__________。4.冰融化过程中,温度变化的规律是______________。2.请你帮助小明完成下列实验:用温度计测量一杯热水降温的过程。1.材料的选择:一杯热水和(
)。A.体温计B.量程到100℃的温度计C.温湿度计2.使用温度计连续测量热水变凉的温度时,下列方法错误的是(
)。A.安装好测温装置B.记录热水最高温度后,每隔2分钟记录一次水温C.读数时可将温度计拿出水面D.分析数据3.这杯热水的降温规律是(
)。A.先快后慢B.匀速下降C.先慢后快
3.问题:摆的快慢与什么因素有关?
我的假设:摆的快慢与摆线长短有关。1.保持不变的条件是:(
),需要改变的条件是:(
)A.摆线长短
B.摆锤重量
C.摆角大小实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究结论:摆的快慢与摆线长短(
)。A.有关
B.无参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.C二.填空题1.产卵;卵生2.季节性;繁殖;越冬3.空气4.卵生5.植物;动物6.有生命;繁殖;生长;空气;营养物质三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1.在半圆形的卡纸上画上刻度。2.把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3.根据三角形纸板的投影,就可以判断当时的时间。2.常见的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛顿钟属于地平日晷,根据竖立在平坦地面的竿子在不同时刻的影子和线条的相对位置,直接读取时刻,是最原始的地平日晷。后来的地平日晷的晷针始终指向北极星,也就是晷针与晷盘的夹角是当地的纬度。立式日晷的晷盘垂直于地平面,晷针的反向延长线指向北极星。赤道日晷的晷盘平行于赤道面,晷针指向北极星。3.在饲养蚕宝宝过程中,在盒盖上扎一些小孔是为了有利于空气流通。4.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源,重力也非常轻,而且月球没有
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