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文档简介
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为?(
)A.保持楼道路面的整洁B.不往下水道里乱扔杂物C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修D.从楼上往下扔垃圾2.(
)会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅B.村委会主任C.保洁人员3.下面属于公共设施的是(
)。A.公用电话B.邮筒C.凉亭D.以上都是4.小区垃圾没人管,我们应该会找(
)去打扫。A.叔叔B.爸爸C.物业D.邻居5.关心和帮助他人,(
)。A.不需要学习B.需要学习C.需要不断地学习D.了解他人需求即可6.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该(
)。A.在背后议论他B.站在角落里不说话C.劝说对方考虑别人的感受7.发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该(
)。A.及时报告老师B.没事,继续玩C.与我无关,迅速离开8.关心帮助他人时(
)。A.了解他人需要B.暴露他人隐私C.虚情假意D.不顾他人感受9.生活中这样的行为不可以?(
)A.坐公共车不排队,不文明,拼命往前挤B.在银行办理业务时,要站在一米线外排队C.守规则,懂礼貌10.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明(
)。A.树叶都是各不相同的B.人与人之间有很多相同点C.任何事物都有共同点,也有不同点二.填空题(共10题,共36分)1.在公共场所供大家使用的(
),称之为“公共设施”。它是为了方便大家的(
)而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、(
)、花坛、休息椅、(
)、街道指示牌、过街天桥、小区(
)、路灯、(
)、公厕......2.生活中处处有(
)。3.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的(
)。4.公民的通信自由和(
)是受法律保护的。5.玩游戏一定要有(
),不然游戏无法进行;有了(
)不遵守,游戏同样进行不下去。6.我生活的社区(村庄)有很多公共设施,如(
)、(
)。7.我们身边的关爱有些是显而易见的,有些则是(
)的,不留心我们就无法发现。8.精彩的(
),是伴随我们童年成长的好伙伴。9.公用电话坏了,打(
)维修;路上的窨井盖不见了,打(
)报警。10.用我们要时时处处把安全记在心中,学习(
)的本领,远离危险。三.判断题(共10题,共20分)1.只要有人不遵守规则,我也不遵守规则。(
)2.学校的路灯不是公共设施。(
)3.我看到路灯坏了,我向城市建设管理部门反映。(
)4.过马路时,只要路上没车,我们不需要看交通指示灯,直接过马路就可以。(
)5.李菲的邻居是清洁工,李菲总觉得她身上有一股味道,所以一见这位邻居就走开。(
)6.刚刚对着电话大声说:“喂!找谁啊?她不在家”。(
)7.有同学认为,许多人不遵守规则时,我也可以不遵守规则。(
)8.看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。(
)9.助人为乐是中华民族的传统美德。(
)10.小明用石头打坏了路灯。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.如果公共设施受损,你会怎么做?公用电话坏了
找小区物业管理公司维修路上的窨井盖不见了
打112维修路灯坏了
向城市建设管理部门反映小区健身器材坏了
打110报警五.简答题(共6题,共42分)1.你们社区开展过哪些活动呢?2.生活离不开规则,请你找一找。学校生活中的规则有:社会生活中的规则有:3.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?4.在帮助别人时需要注意什么?5.我们应该怎样关爱老人和残疾人?6.怎样文明使用公共设施?六.综合题(共2题,共15分)1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?(1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。(2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”(3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.C5.C6.C7.A8.A9.A10.C二.填空题1.设施;生活;公用电话;邮筒;健身器材;凉亭2.爱心3.好伙伴4.通信秘密5.规则;规则6.儿童游乐场;足球场7.不露痕迹8.游戏9.112;11010.自救三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我们社区开展过的活动有:足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。2.学校生活中的规则有:①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。社会生活中的规则有:①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马3.(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。4.在帮助他人,要用心了解他人的需要。①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。5.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难,有耐心的等等他们。6.(1)要保护公共设施。(2)看到有人破坏公共设施要阻止,(3)发现公共设施坏了,我们要向
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