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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.当前世界疫情形势非常严峻,测量体温是控制疫情最直接有效办法,但在人员密集的车站、学校、超市等地方,你认为在这些地方使用温度计是(

)。A.红外线温度计B.水银温度计C.探针式电子温度计2.下列关于酒精灯的使用方法中错误的是(

)。A.用火柴点燃B.盖上灯帽C.用灯帽盖两次D.吹灭3.至今,科学家已经发现约150万种动物,其中种类最多的是(

)。A.昆虫B.鱼类C.鸟类4.胎生动物一般都用(

)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.找食物5.下列有关昆虫的说法中,错误的是(

)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角,胸部有三对足C.都有两对翅6.红薯是用植物的(

)繁殖的。A.根B.茎C.叶7.关于使用酒精灯,下列说法正确的是(

)。A.加热完成后,用嘴吹灭酒精灯B.用内焰加热物体C.打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁8.(

)带领船队进行了环球航行。A.张衡B.亚里士多德C.麦哲伦9.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.妈妈孵化长成小动物10.刚出壳的蚕,样子像(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蚂蚁二.填空题(共10题,共50分)1.常见的动物繁殖方式有(

)和(

),像人类这样直接生出后代的方式叫(

);像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。2.所有的生物都会对环境变化作出(

),几乎都需要阳光、(

)、(

)和适宜的(

)等。3.月球围绕(

)运行,是地球的卫星,也是距地球最近的天体。4.有(

)的物体称为生物,没有(

)的物体是非生物。5.像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫(

)。6.从太空拍摄的地球照片中,照片上白色部分可能是(

);蓝色部分可能是(

)。7.昆虫的头部有(

)对触角,胸部有(

)对足。8.从太空中回望地球,看到的蓝色部分可能是(

),咖啡色部分可能是没有植被的陆地,绿色部分可能是(

)。9.大蒜可以用(

)进行繁殖,红薯可以用(

)进行繁殖,小麦可以用(

)进行繁殖。10.早晨,太阳从(

)边升起,这时旗杆的影子朝向(

)边;傍晚,太阳从(

)边落下,旗杆的影子朝向(

)边。三.判断题(共10题,共20分)1.一粒种子就是一个生命,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。(

)2.我们无法模拟环形山的形成。(

)3.种子萌发后,在植株的生长发育过程中,子叶会慢慢干枯。(

)4.我们观察昆虫,整理分析观察日记,还能通过实验探究昆虫的奥秘。(

)5.种子萌发时先长出根,并迅速向下生长。(

)6.迄今为止,昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(

)7.我们在观察小动物的家时,一定要注意安全。(

)8.上午九点和下午三点的太阳高度一样。(

)9.长寿花的叶子插在土里不能成活。(

)10.太阳和月球是一样大的。(

)四.连线题(共1题,共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟

卵生马鸡

胎生

猫企鹅五.简答题(共5题,共20分)1.月球上的环形山你认为是怎样形成的?请做出合理解释。2.日晷是用来观测什么的仪器?是根据什么规律制成的?怎样测定时间?3.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响,第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”,作为一名小学生,你将怎样保护生物的家园?请你写出四点做法。4.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖(根、茎、叶请举例说明。)5.同学们,你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗?它们的家是用哪些材料来搭建的吗?(写出3点即可)六.综合题(共3题,共30分)1.问题:摆的快慢与什么因素有关?

我的假设:摆的快慢与摆线长短有关。1.保持不变的条件是:(

),需要改变的条件是:(

)A.摆线长短

B.摆锤重量

C.摆角大小实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究结论:摆的快慢与摆线长短(

)。A.有关

B.无2.图甲是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。1.实验过程中,依据观察到水的内部产生大量的气泡,上升到水面破裂的现象,判定水开始____________。2.图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中。时间/min0123456789温度/℃9092949697_____991001001003.根据记录的数据,在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图像。4.通过实验可知,水沸腾时的温度是____________℃;水沸腾以后,继续加热,水的温度____________(填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热后,烧杯中水面的位置下降,说明水沸腾前体积____________,水沸腾后停止加热,体积____________。3.实验名称:让瓶子吹泡泡1.实验器材:下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2.实验过程:在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗?为什么?3.实验现象:向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水:___________4.实验结论:这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.A5.C6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题1.胎生;卵生;胎生;卵生2.反应;水;空气;温度3.地球4.生命;生命5.胎生6.冰川;海洋7.1;38.海洋;有植被的陆地或森林或草地9.茎;根;种子10.东;西;西;东三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。2.日晷是用来观测计算时间的仪器。是根据太阳的运动和投影的变化规律制成的。日晷晷针的影子投在晷面上,并随着太阳在空中的方向移动,人们根据暑针影子在晷面上的位置来确定时间。3.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物、不食用野生动物、树立保护动植物的意识。4.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有:红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有:生姜、水仙球、吊兰、甘蔗、山药棠、菊花用叶繁殖的有:落地生根、长寿花、石花、燕子掌5.鸟儿的家一

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