部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附答案【模拟题】

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（

）基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落3.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是4.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同5.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（

）A.不允许别人提起B.不断的改进自己，使自己变得更好C.不去管它6.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（

），实际上却十分细心体贴。A.单独B.孤单C.孤傲D.骄傲7.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同8.学会（

）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改进9.下面哪一项不是一个人的优点?（

）A.我能把教室打扫的很干净B.我能变废为宝C.我会睡懒觉10.下列行为不诚实的是（

）。A.答应了别人的事一定要做到B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道二.(共10题，共34分)1.运动会上我们（

）。2.我们每个人都有我们自己（

）、（

）的内心世界。3.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（

）想一想。4.我们喜欢和自己情投意合的人（

），这是人之常情。5.用（

）的眼光看待他人，（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。6.当别人有困难的时候，我们可以提供（

）。7.我们从小就应该成为一个（

）的人。8.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者（

）了某些同学。9.除了在（

）中、（

）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（

）中了解自己的特点。10.我们身边的每个人都是（

）的，学会和“不同”的人（

）是我们必须具备的本领。三.(共10题，共20分)1.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（

）2.顽皮的孩子只会招人厌烦，不会有优点的。（

）3.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（

）4.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（

）5.小刚和方方是好朋友，他们平时互相帮助，共同进步。（

）6.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（

）7.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（

）8.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（

）9.同一棵树上的树叶是完全相同的。（

）10.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（

）四.(共6题，共42分)1.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？3.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？4.我们怎样才能交到更多的朋友？5.读一读，说一说。大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？6.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！五.(共2题，共10分)1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。2.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。参考答案一.1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.C二.1.团结合作2.丰富；独特3.换个思路4.交朋友5.理解；接纳6.力所能及的帮助7.诚实守信8.冷落；排斥；忽视9.镜子；生活；看法10.不同；相处三.1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.1.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。4.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。5.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）（2）同学之间的平等体现在：交往