六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案【典优】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（

）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车2.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（

）。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶3.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（

）。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十4.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊5.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部6.1405至1433年，（

）率船队七次下西洋。A.哥白尼B.郑和C.麦哲伦7.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（

）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是8.下列名人中，不善于反思自己的是（

）。A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅9.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（

）。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪10.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（

）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里二.填空题(共10题，共34分)1.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些（

）是世界人民的骄傲，更是（

）的瑰宝。2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛。3.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（

）。4.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。5.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。6.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（

）的人民。（

）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（

）。7.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。8.区域文明的（

）、（

）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。9.美国在迎送宾客和朋友时流行（

）礼。10.象形文字是（

）发明的。三.判断题(共10题，共20分)1.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（

）2.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（

）3.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（

）4.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。

（

）5.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（

）6.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（

）7.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（

）8.世界上最优秀的文化就是中国文化。（

）9.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（

）10.陆地表面高低起伏，形态多样。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.谁发明了什么？连一连吧。富尔顿

电灯爱迪生

电话贝尔

蒸汽轮船史蒂芬孙

飞机莱特兄弟

火车五.简答题(共6题，共40分)1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？4.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？5.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？6.你怎样认识世界的文化遗产？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.A9.C10.C二.填空题1.文化遗产；文化遗产；人类文明2.文明时代3.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧4.利益；权利5.“汉谟拉比法典”6.勤劳智慧；黄河和长江；重要发祥地7.草裙舞；花环8.兴衰；交融9.拥抱10.古埃及三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。2.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。3.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。4.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。5.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。6.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学