教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（巩固）

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.影子的方向与太阳的位置（

）。A.相反

B.相同

C.无法确定2.下面不是光源的物体是（

）。A.蜡烛

B.月亮

C.台灯3.生活中的影子的形状是各种各样的，下面不是引起影子形状不同的因素是（

）。A.物体形状的不同

B.光照角度的不同

C.光照远近的不同4.淡水绝大部分储藏在（

）。A.大气中

B.南极和北极的冰川中

C.河流

D.地下水5.下列选项中，（

）不属于制作地球海报的步骤。A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料

B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩

C.向同学介绍海报所表达的内容6.月球是一颗（

）。A.卫星

B.行星

C.恒星7.古代（

）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。A.印度人

B.中国人

C.埃及人8.地球和月球已经共存了大约45亿年了，虽然月球比地球小很多，但是它在很多方面影响着我们的地球。月球环绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用，地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面，原因是（

）。A.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的

B.月球能反射太阳光

C.月球绕着地球转9.月相的变化是有规律的，农历下半月的月相（

）。A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.先变大后变小10.月球背面地形的主要特征是（

）。A.以环形山为主

B.以月海为主

C.一半环形山，一半月海二.填空题(共10题，共36分)1.月球在天空中是自（

）向（

）自转的。2.月球是（

）的卫星，我们看到的月光是它反射（

）的光。3.我们生活在（

）上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（

），晚上可以看到明亮的（

）。4.如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的（

）、（

）都要发生变化。5.地球是一颗有着丰富液态（

）的星球。6.地球仪上蓝色代表（

），颜色越深代表深度越大；白色代表（

）；黄色代表（

），颜色越深地势越高。7.环形山是（

）表面最突出的一种结构。8.地球表面约（

）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。9.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（

）和（

）是不同的。10.（

）是古代测量时间的仪器。三.判断题(共10题，共20分)1.地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。（

）2.没有光源就不会产生影子。（

）3.太阳位于南面，影子位于北面。（

）4.改变小圆柱的摆放方式，物体的影子形状发生变化。（

）5.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（

）6.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。（

）7.我们看到的太阳和月亮是恒星。（

）8.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。（

）9.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。（

）10.月球的正面始终朝着地球。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。天津四

天蝎座织女星

天鹅座牛郎星

天琴座心宿二

天鹰座五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共34分)1.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？3.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？4.请说一说制作海报的主要流程。5.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德，死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。八.综合题(共3题，共25分)1.小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏，如下图。1.影子产生的条件需要光源、遮挡物、屏。这个手影游戏中光源是（

），遮挡物是（

），屏是（

）。2.小华想让墙上的手影变大，正确的做法是（

）。A.手电筒位置不变，手慢慢靠近墙B.手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒C.手位置不变，手电筒慢慢远离手3.如果手电筒改变照射的角度，所产生的影子（

）。A.方向相同，长短不同，形状不同B.方向相同，长短相同，形状相同C.方向、长短和形状都不相同4.如果手的位置不变，手影变小，需拉长（

）和（

）之间的距离。2.下图是科学兴趣小组的同学分别根据和来模拟环形山的形成。3.某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。（1）从上面的数据表中我们能推测出该小组是在（

）结束测量的。（2）根据上表中的数据可以推测，如果进行第10次测量，那么测量的铅笔影子的长度大约为（

）厘米。（3）根据上表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移，（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.A9.B10.A二.填空题1.西；东2.地球；太阳3.地球；太阳；月球4.长短；方向5.水6.海洋；冰川；陆地7.月球8.71%9.方向；长短10.日晷三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.天体运行的速度越快，形成的环形山就越大。天体自身体积越大，形成的环形山也就越大。2.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米，月球与地球之间的距离大约为38万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。3.日食特点天空会暗下来，太阳会被月球慢慢遮住，然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长，因为月球一直在运动。4.确定资料来源，判断资料的科学性，比较资料，选用资料。5.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起，傍晚