山东省菏泽定陶区五校联考2024年中考历史对点突破模拟试卷含解析

山东省菏泽定陶区五校联考2024年中考历史对点突破模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的名称最恰当的是A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B．从两极格局的形成到两极格局的瓦解C．从经济区域集团化和全球经济一体化D．从两极格局到世界多极化格局趋势的加强2．公元前221年，秦建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家，其统一时间相当于A．公元前1世纪后期 B．公元前2世纪前期C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪后期3．汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为()A．洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B．戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义C．辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑D．反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端4．某历史公众号准备推送一期“亚非拉国家民族独立和振兴”专题。下列各项可以放进专题资源包的是A．论文：《民族认同与德国的统一》B．图片：《纳米比亚独立》C．视频：苏联的改革D．二战后日本经济高速发展5．哥伦布航行到古巴附近时，明确向土著居民表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金”，然而在给西班牙国王信中，他又说：“这里的一切都应置于其（基督教）统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”关于哥伦布远航的背景和目的，下列说法正确的是A．文化侵略的初衷多于经济掠夺B．对外殖民与传播宗教并行不悖C．宗教改革刺激人们远洋探险D．工业革命促进开辟海外市场6．“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于A．古代印度河流域B．中世纪的欧洲C．封建社会的日本D．古代两河流域7．世纪一场爆发于美国的全球规模的资本主义经济大危机出现了。1933年，美国总统罗斯福上台，宣布实行“新政”，在同一年里，大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是（）A．德国希特勒上台 B．列宁开始实施新经济政策C．俄国十月革命爆发 D．苏联社会主义制度确立8．分析下表，可以得出的结论是军兵种人民海军人民空军战略导弹部队火箭军战略支援部队建立时间1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月A．我国的国防力量不断壮大 B．我国对外开放取得了巨大成就C．我军已进入世界强军之列 D．祖国统一大业取得历史性进展9．“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉，榜样中学习了苏联模式，在资源配置方式上实行了计划经济，对外关系上走了自我封闭的道路。结果是：中华人民共和国成立后的三十年里，中国与世界各国经济社会发展的差距越来越大。”据此可知我国“与世界各国经济社会发展差距越来越大”的原因不包括A．缺乏社会主义建设经验B．科技水平低C．学习苏联模式D．自我封闭10．新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。上述材料中涉及的两个事件的标志分别是什么？（）①新中国成立②渡江战役③三大改造基本完成④中共十一届三中全会召开A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．有人将社会主义发展过程总结为：由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实几个历程。其中“由理想到现实”指的是（）A．《共产党宣言》发表 B．巴黎公社建立C．十月革命胜利 D．新中国成立12．“这一条约的签订，使帝国主义可以直接利用中国廉价的劳动力和原材料，从而严重阻碍了中国民族资本主义的发展。”“这一条约”是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》13．制作学习卡片是学习历史的一种基本方法，下图这张学习卡片记录的历史事件是A．南昌起义B．秋收起义C．井冈山会师D．遵义会议14．图示法是学习历史的一种方法。下列能反映北宋与少数民族政权并立示意图的是A． B．C． D．15．研究文物是历史学习的重要途径。（如下图）“当选证书”可以见证我国的制度建设成就是A．确立人民代表大会制度B．结束封建土地制度C．确立政治协商制度D．确立社会主义制度16．张学良说，“内战不停止，很难造成抗日之局势，从前我认为非先统一则不能抗日，现在我则认为非抗日则不能统一”。为此，张学良（）A．领导东北抗日义勇军 B．提议国共合作C．发动西安事变 D．建立抗日根据地17．1899年他在鹤年堂抓药时买到种叫龙骨的药材，对上面的图形文字进行研究，首次发现了甲骨文，该发现轰动中外学术界，把汉字的历史推到公元前1700多年的股商时代，他也成为甲骨文研究的奠基人。这位奠基人是A．王懿荣B．裴文中C．郭沫若D．康有为18．1895年康有为的“公车上书”标志着中国官僚士大夫阶层的觉醒。这个阶层的一些人己经开始认识到整个国家出了问题，必须加以解决。材料中“整个国家”面临的最突出“问题”是A．北洋舰队全军覆没B．日本割等领土C．允许日本在通商口岸开设工厂D．中华民族面临亡国灭种的危机19．比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和法兰克王国对土地分封形式的改革相比较，他们的共同之处是A．属于封建性质的改革，促进本国封建制度形成 B．实行无条件的土地分封C．建立中央集权的天皇制封建国家 D．国家定期把土地分给农民耕种20．有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里的“转折点”的是A．通过《权利法案》结束了国王的权力 B．议会与国王在国家权力上实现了平衡C．国家权力的重心由国王转移至议会 D．英国君主立宪制确立21．1945年某期《大公报》记载：10月8日晚，张治中在欢送毛泽东的晚宴上致辞时说：“大部分的意见，我们已经一致了。就是：和平，民主，统一，团结，在蒋主席领导之下，彻底实行三民主义。”这次晚宴的背景是A．第一次国共合作实现B．西安事变和平解决C．国共达成和平建国的协定D．抗日民族统一战线完全形成22．下列两段文字反映了新文化运动A．提倡新道德，抨击旧道德B．提倡民主，反对专制C．提倡新文学，反对旧文学D．提倡科学，反对愚昧23．1967年，法、意等国成立了“欧洲共同体”，对其认识，正确的是（）A．欧洲共同体是二战后形成的军事政治集团B．欧洲共同体的出现反映了二战后西欧国家在经济上完全依附美国的局面已经改变C．欧洲共同体的出现把整个欧洲连成了一个统一的整体D．欧洲共同体在1995年更名为“欧洲联盟”24．“两岸一家亲，共圆中国梦”是海峡两岸关系和平发展的新主题。中国政府为积极推动两岸经济合作而提出的交往原则是A．和平统一，一国两制B．一国两制C．相互尊重、互补互利D．改革开放二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．《水调歌头·游泳》中“一桥飞架南北，天堑变通途”描述的工程位于图中26．16世纪英国的文学巨匠是_____；被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。27．1789年颁布的《________》，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《________》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）中国共产党成立98年，执政70年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党能带领中国人民取得如此巨大成功绝非偶然。阅读材料，回答问题。材料一甲午战争中国战败，无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化，无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到，只有进行一场激进的改革或革命，才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组时，另一部分人则宣传革命，主张以中华民国代替清王朝。——徐中约：《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》（1）材料一中的自强运动指的是哪一历史事件？请列举甲午中日战争后，主张改革和革命的进步人士各一人。材料二（2）依据材料二，概括中国共产党取得的巨大成就。结合材料一，谈谈你的感想。材料三大会（中国共产党“一大”）通过的《中国共产党党纲》规定：党的名称为“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上，党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀，建立民主共和国。——岳麓版《历史》必修（I）政治文明历程（3）依据材料三，结合所学回答，中国共产党成立时中国是何社会性质？在这种时代背景下，中国共产党人的理想追求是什么？材料四刘伯承对军事指挥的不民主，个人说了算，特别是顾问的独断专行很有意见。他考虑了一下，操着一口四川话说：“第五次反‘围剿’战争，诚如毛泽东分析，我们在军事上犯了严重错误，我同意大家意见，不再重复了。”——孟庆春：《毛泽东的辉煌人生和未了心愿》材料五全会开始全面认真纠正“文化大革命”及其以前的“左”倾错误，高度评价了关于真理标准问题的讨论确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方钟……——北京师范大学出版社《中国历史》八年级下册（4）材料四描述的是刘伯承在哪次会议上发言的情景？材料五中的“全会”指的是哪次会议？依据材料说明这两次会议有何共同点？材料六历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。——（5）依据材料六结合所学回答，中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的？由此形成了哪些理论成果？（6）有人说“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有一系列优秀特质”。请依据以上材料说说中国共产党有哪些优秀特质？29．（6分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。30．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学可知，“杜鲁门主义”是两极格局的表现，“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起，有力冲击美苏两极格局，世界多极化趋势出现。“苏联解体”标志两极格局解体，世界多极化趋势加强。由此推断，该课题的名称最恰当的是从两极格局到世界多极化格局趋势的加强。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、D【解析】

依据所学知识可知，秦朝统一时间是公元前221年，都城设在咸阳。公元前221年是公元前三世纪后期，所以D是正确的选项。ABC说法均错误，故选D。3、A【解析】

依据扞材料的内容弄，结合所学知识可知，材料主要向我们说明了洋务运动是在维护封建统治的前提下开辟中国近代化的，材料中的“自强”是洋务运动的前期的口号，A项符合题意；而戊戌变法和辛亥革命是洋务运动的继续和发展，材料也没有涉及五四运动BCD三项不符合题意；故答案选A。4、B【解析】

根据所学可知：亚非拉国家民族独立和振兴是亚非拉国家实现民族独立，故B符合题意。《民族认同与德国的统一》是欧洲国家德国的统一，苏联的改革是欧洲国家苏联的发展，二战后日本经济高速发展是战败后的日本恢复了国民经济，故ACD均不符合题意。故选B。5、B【解析】

根据题干材料“远征军司令来此目的乃寻找黄金”、“为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”结合所学知识可知，传播基督教的热情是新航路开辟的精神动力；基督圣经是欧洲殖民者进行殖民扩张和殖民统治的重要欺骗手段。所以对外殖民与传播宗教并行不悖。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、B【解析】根据题干信息“我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵”，宣誓礼表示要忠诚于自己的封君，以他的朋友为朋友，以他的敌人为敌人；结合所学知识可知，中世纪的欧洲封建制度的核心是封君封臣制，其特点是封君和封臣相互承担义务和负有责任；在此基础上形成了封建贵族等级制度。西欧封建贵族等级制度中，公爵是贵族中的第一等级，公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士。因此这一仪式应出现于中世纪的欧洲，选项B符合题意；而选项A古代印度河流域是种姓制度；选项C封建社会的日本是效仿中国隋唐制度；选项D古代两河流域，是西亚最早的文明，与题干材料不相符。所以选项ACD不符合题意；只有选项B符合题意，故选B。7、A【解析】

题干提供了关键信息：“1933年”,结合所学知识可知，1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，成为国家元首，法西斯政权建立，A符合题意；自1921年开始，苏俄开始实施新经济政策；1917年俄国十月革命爆发；1936年苏联宪法宣布社会主义在苏联基本实现，这标志着苏联模式的确立，BCD不符合题意；故选A。8、A【解析】

依据题干图表信息可知，此内容都是相关军种的组建时间，故反映了我国的国防力量不断壮大，故A符合题意；题干图表内容没有涉及我国对外开放取得巨大成就、我军已进入世界强军之列、祖国统一大业取得历史性进展，故BCD不合题意。故此题选A。9、B【解析】

分析题干材料“中共对如何进行社会主义建设并不熟悉，榜样中学习了苏联模式”可知AC说法正确，但不符合题意。分析材料“在资源配置方式上实行了计划经济，对外关系上走了自我封闭的道路”可知D说法正确，但不符合题意。B科技水平低在题干材料中没有体现，故B符合题意。故选B。10、B【解析】

依据所学知识可知，1949年新中国的成立，标志着新民主主义革命的胜利，中国进入新民主主义社会时期；1956年三大改造的完成标志着社会主义制度在我国的建立，我国进入社会主义初级阶段。①③符合题意；渡江战役解放了南京，结束了国民党的统治，排除②；中共十一届三中全会召开标志着我国进入社会主义建设新时期，排除④。故选B。11、C【解析】依据所学可知，由空想到科学是指《共产党宣言》的发表，由理论到实践是指巴黎公社革命，由理想到现实的标志则是十月革命胜利。C项符合题意，故此题选C。12、C【解析】

结合所学知识可知，甲午战争失败后，清政府被迫签订《马关条约》，内容之一，就是允许日本在华投资设厂；于是其他列强援引“利益均沾”的条款，争先恐后在中国开设工厂，进一步掠夺中国的原料和廉价劳动力，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。13、C【解析】

根据所学可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，建立中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题主要考查井冈山会师，从图表中提取有效信息，根据信息分析得出答案。14、B【解析】

根据所学知识，960年赵匡胤建立宋朝，史称北宋。10世纪初阿保机建立了辽，11世纪前期，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏，所以与北宋并立的少数民族政权是辽和西夏，辽是我国北方少数民族建立，西夏位于西北地区，B正确；和辽、北宋同时存在的政权是位于西北的西夏，A错误；契丹族是我国北方少数民族，西夏在我国的西北地区，而北宋主要偏向我国的南方，C错误；西夏位于我国的西北地区，D错误。故选B。15、A【解析】

A，图片中显示有“人民代表大会”的字样，1954年，我国召开第一届全国人民代表大会，标志着我们人民代表大会制度的确立。故A项正确；B，1950年进行的土地改革运动结束了封建土地制度，但是图片中显示有“一九五四”的字样，故B项错误；C，图片中显示有“人民代表大会”的字样，说明涉及的制度是人民代表大会制度，非政治协商制度，故C项错误；D，1956年底三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国基本确立，故D项错误。所以本题选A。【点睛】本题解题关键在于图片的文字，准确提取图片中的1954以及人民代表大会的字样，就可推断出图片内容是关于1954年的人民代表大会，这次会议标志着我们人民代表大会制度的确立。16、C【解析】

根据所学知识可知，面对日本侵略者的入侵，蒋介石奉行“攘外必先安内”的方针，对日军的进攻采取不抵抗政策，积极围剿红军。面对民族危机，1936年12月12日，张学良、杨虎城在华清池扣押蒋介石，实行“兵谏”，最后经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，第二次国共合作初步形成。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。17、A【解析】

依据材料并结合所学可知，清朝末年，河南安阳小屯村的农民在田地里挖到的兽骨和龟甲，卖给药店，这些兽骨和龟甲被称为“龙骨”，是一种中药。19世纪末，清朝著名学者王懿荣在买回来的药材里，发现了龟甲和兽骨上刻有符号，他断定这是中国失传已久的文字，甲骨文就这样被发现了。甲骨文是中国已发现的古代最早的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。18、D【解析】

根据所学知识，甲午战争后，1895年康有为等发起的“公车上书”，没有达到目的，但是康有为、梁启超等资产阶级维新派为救亡图存而掀起维新变法运动，就此拉开了序幕，资产阶级维新派认为只有变法维新，才能自强保种。故材料中的官僚士大夫阶层即资产阶级维新派觉醒，认识到“整个国家”面临的最突出“问题”是中华民族面临亡国灭种的危机，D符合题意；北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动破产，A不符合题意；日本割等领土，属于《马关条约》的内容，是“公车上书”的背景，B不符合题意；允许日本在通商口岸开设工厂，属于《马关条约》的内容，是“公车上书”的背景，C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意，故选D。19、A【解析】

日本的大化改新和法兰克王国的土地分封制都促进了本国封建制度的形成，A正确；法兰克王国对土地分封的条件是以军事义务为条件，B排除；C适用于日本，排除；D符合大化改新的内容，排除。故选A。20、C【解析】

依据题干的关键信息“议会与国王权力关系史上的决定性转折点”，结合所学知识可知，光荣革命之后，英国议会颁布了《权利法案》，限制了国王的权利，国王成为了议会的国王，两者的地位发生了根本变化，C项符合题意；《权利法案》通过后，国王仍拥有行政权，故A项错误；B项与材料“也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协”的信息不符，且不符合史实，故排除；D项是《权利法案》的意义，而题干说的是光荣革命，故D项错误；故选C。21、C【解析】根据材料中的时间“10月8日”和信息“我们已经一致了，和平、民主、统一、团结”结合所学知识可知，这是在1945年10月重庆谈判达成的和平建国的协定的时候召开的晚宴。故选C。22、C【解析】

依据题干信息可知，两段文字反映的是文言文和白话文的对比，反映了新文化运动提倡新文学，反对旧文学，故C符合题意；题干没有涉及提倡新道德，抨击旧道德、提倡民主，反对专制、提倡科学，反对愚昧，故ABD不合题意。故此题选C。23、B【解析】

20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧共体”组织。1993年，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟是目前世界上最大的经济体，到2005年，已有27个欧洲国家加入欧盟。故ACD理解错误，不符合题意。欧洲共同体的出现反映了二战后西欧国家在经济上完全依附美国的局面已经改变，欧洲国家开始走向联合。B理解正确，符合题意，故选B。24、A【解析】

依据所学可知，鉴于两岸的现实状况，中央人民政府主张在实现统一之前，双方按照相互尊重、互补互利的原则，推动两岸经济合作和交往。和平统一，一国两制是政治方面的原则，故A符合题意；一国两制是完成祖国统一大业的基本方针，为香港和澳门回归祖国开辟了途径，故B不合题意；改革开放与题干无关，故D不合题意。C项与题干无关，不符合题意；故此题选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

依据所学可知，“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指武汉长江大桥。武汉地处江汉平原东部、长江中游。长江及其最大支流汉江横贯市境中央，将武汉中心城区一分为三，形成武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）隔江鼎立的格局。图中B处为武汉，故B符合题意；ACD与题干无关，不合题意。故此题选B。26、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知，16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本，和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品，深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实，揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此，题干空处填写：(1)莎士比亚；(2)列夫托尔斯泰。27、人权宣言联合国家宣言【解析】

依据所学可知，1789年颁布的《人权宣言》，提示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，成为法国大革命的纲领性文件；1942年，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）洋务运动。康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等（其中一个维新派即可）；孙中山、黄兴、宋教仁等（其中一个资产阶级革命派即可）。（2）成就：建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度（三大改造基本完成，我国进人社会主义初级阶段也可以）。国内经济快速发展：对外贸易迅速发展；人民生活水平显著提高（回答点即可得分）。感想：答题方向，没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴；热爱共产党，坚持党的领导（感想由材料一、材料二而来，方向正确，表达清晰即可）。（3）半殖民地半封建社会。建立无产阶级专政的民主共和国（或实现民族独立）：消灭阶级差别（或实现共同富裕，人民幸福，意思相近即可。为民族谋发展，为民谋幸福也可）。（4）遵义会议；中共十一届三中全会。纠正了以往的错误。（5）坚持马克思主义同中国具体实际相结合。毛泽东思想邓小平理论、新代中国特色社会主义思想（列举两个即可）。（6）自我革命的精神（或敢于承认错误，改正错误）；有远大的理想追求；有优秀的理论成是做指引（或把先进的理论和我国国情相结合）。（意思表述正确,答出两点即可）。【解析】

（1）依据所学可知，材料一中的自强运动指的是洋务运动；从19世纪60年代到90年代，地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。甲午中日战争后，主张改革的维新派进行了戊戌变法，代表人物有康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等，主张革命的资产阶级革命派进行了辛亥革命，代表人物有孙中山、黄兴、宋教仁等。（2）依据材料二图片及柱状图信息分析概括可知，中国共产党取得的巨大成就有：建立了中华人民共和国；确立了社会主义制度（三大改造基本完成，我国进人社会主义初级阶段也可以）；国内经济快速发展，对外贸易迅速发展；人民生活水平显著提高。给我们的感想是没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴；热爱共产党，坚持党的领导。（3）依据材料三信息“大会（中国共产党“一大”）通过的《中国共产党党纲》规定：党的名称为“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上，党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀，建立民主共和国”分析可知，中国共产党成立时中国的社会性质是半殖民地半封建社会；在这种时代背景下，中国共产党人的理想追求是建立无产阶级专政的民主共和国或实现民族独立，消灭阶级差别或实现共同富裕，人民幸福。（4）依据材料四信息“第五次反‘围剿’战争，诚如毛泽东分析，我们在军事上犯了严重错误，我同意大家意见，不再重复了”分析可知，材料四描述的是刘伯承在遵义会议上发言的情景；正确分析了第五次反围剿失败的原因，取消了博古等人的军事指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。材料五中的“全会”指的是中共十一届三中全会；1978年12月，全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，重新确立解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策，实现了政治路线的拨乱反正；形成以邓小平为核心的中共中央领导集体，取得了组织路线拨乱反正的重要成果。这次全会做出实行改革开放的新决策，开始了对外开放的历史性转变。所以这两次会议的共同点是纠正了以往的错误。（5）依据材料六信息“历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的”并结合所学可知，中国共产党坚持马克思主义同中国具体实际相结合指导中国革命和建设，从而形成了毛泽东思想邓小平理论、新代中国特色社会主义思想。（6）有人说“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有一系列优秀特质”。依据以上材料综合分析可知，中国共产党的优秀特质有：自我革命的精神；有远大的理想追求；有优秀的理论成是做指引。29、（1）文艺复兴全体成年男性公民；公民大会。（2）人文主义。意大利资产阶级（3）《权利法案》。君主立宪制。人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（4）政治因素：英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制。经济因素：工业革命、第二次工业革命。（5）欧元。欧盟的成立。【解析】

（1）第一问依据材料关键词“伯里克利”可知，此内容反映的是雅典的民主政治；第二问依据所学可知，材料中的“全体公民”指全体成年男性公民。雅典伯里克利时代，民主政治达到顶峰。雅典民主政治所体现的平等和公正原则，仅适用于雅典的男性公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主；第三问依据所学可知，雅典的成年男性公民通过参加公民大会来决定国家的重大问题。(2)第一问依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了”可知