考试心得体会（21篇）

考试心得体会（汇总21篇）写心得体会可以帮助我们总结阅历教训，避开犯同样的错误。随后是一些阅历丰富的作者所写的心得体会，值得我们借鉴和学习。

考试心得体会

我觉得通过我过的这十几门法学课程的感受来看，首先选择自考科目要是自己感爱好的，因为只有感爱好，你才会抱着一颗平常心，付出应当付出的血汗，才会有过关的正常结果！

其次是要有实力做到自学。现在生活节奏日益加快，各种诱惑也在不断增加，你想自考，必需放弃那些别人正拥有的或将拥有的欢乐，投身到自己的学中去，你此时只有比别人放弃更多，付出更多，你将来才会比别人拥有更多，获得更多的欢乐！

另外，你参与自考，还必需要有不达目的誓不休的决心和志气，只有这样你才能在困难和挫折面前不被打倒，只有在一次未过、两次未过的逆境中接着前进！

同时，你还要拥有敏锐的嗅觉，不断收集一些现代气息，充溢自己，更新自己，否则，等你拿到自考毕业证书时，可能会对现实产生生疏的感觉！

考试心得体会

上一周，我们学校开展了诚信教化活动，老师的谆谆训诲使我受益颇深。巴尔扎克说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过：“生命不行能从谎言中开出绚丽的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚恳不说谎，大到对事业，对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个层面。为人守信，对人负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到详细行动上，即表现为一种主动负责的看法。“做醇厚人，办醇厚事。”是人们崇尚的行为准则。

考试也是如此，但是“人非圣贤，孰能无过？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是其次次就要严惩了。考试是对你这一段时间学习的一个检验，是对前段学习的总结，你考试时作弊就是自欺欺人，同时也蒙蔽了老师的眼睛，从卷面上不能反映出哪个学问点驾驭的不好，老师就不能做出正确的推断，还如何给同学们，刚好纠错呢？上学的目的`，就是为了学学问，学到了学问，目的也就达到了。所以提倡诚信考试，就是要检测你的真实水平，刚好纠差补漏，才能把全部应当驾驭的学问，驾驭好并能敏捷运用。作弊只能短暂提高了分数，学问并未驾驭，那么，以后该怎么办呢？到了中招考试、高考，你还能作弊吗？不能！中招考试，高考都要靠自己的实力努力去争取，你作弊就是没有诚信，希望大家不要自欺欺人。

考试心得体会

世人都说“一分耕耘一分收获”。时间如梭，转瞬半个学期过去了，是时候验收我们的成果了。

这次考试我收获颇丰，三科主科总xx分，全班甚至有可能是全年级第一，知道成果的那一刻，我欣喜若狂，可是，当拿到语文试卷后，又深深地为阅读题扣掉的那一分而感到惋惜。阅读题中并没有有关猎人的神态描写，我却堂而皇之地将“神态”二字填入了题目中的横线上，除开作文唯一被扣掉的一分就这样弃我而去。马虎？惋惜？懊恼？这些都有，妈妈常对我说：“你假如具备考xxx分的实力而只考了xx分，那么还是证明基本功不扎实”。是啊！细微环节往往确定成败。

根据惯例，我们班的作文分基本都不会很低，可是，这次考试，一位同学的作文尽然只有xx分！老师告知我们，他的作文水平其实远比实际分数要高，但是他的字太烂了，所以扣掉了xx分，这真是“大意失荆州”啊！看样子，写的一手好字也是很重要的。

事实上，这次考试我根本没想过自己的语文能考到xx分，四年级的时候我给自己定的总分目标是xx，到了五年级，我发觉自己能考到xx以上，于是，我将总分目标提到了xx，五年级一期期末考试我总分为xx，人往往须要给自己制定一个目标后才能走的更远，我再次将目标扩展到了xx，这就意味着我的数学和英语不能丢分，语文必需要上xx，这次考试过后，大大地刷新了我的认知，因为那个神话般存在，好像不行战赢、坚如磐石的隔壁班这次也稍逊一筹。有目标才会有动力！接着加油！自己！

纳西族有句话说得好：“骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石”。通过这次考试，我发觉：真的是得语文者得天下，学霸们比的实际就是语文单科，因为英语和数学大家都不允许自己有些微失误，基本都是满分！

世界上并没有什么天才，伟人范仲淹也是鸡鸣即起、和衣而眠。勤奋和坚持才是胜利最简单的渠道，虽然这次我侥幸略微领先了一点，但我也绝不会傲慢。老师，后续我会更加努力学习语文，只为明天会更好！

考试心得体会

个人认为作文和笔试基本上是两个东西。所以作文和笔试的时间拉开比较好。假如作文考完之后留有足够的时间复习笔试(一般3个月的样子)，就可以把背单词的工作留到作文以后。事实上，能用到作文中并在红宝里面出现的高级单词特别少，用起来还简单出现问题。

对于大部分同学，作文都定在2-4月(6g)，或者7-8月(10g)，这就是作文高峰期了。

那么打算作文之前，举荐大家把单词至少完完整整的过上一遍，否则打算笔考的时候压力很大。时间足够的话，笔试阅读也要提前打算。单词可能多背几个词就多对一道题，而阅读须要积累。然后就可以打算作文了。不要希望打算作文的时候还能背单词。正常人只能用心做好一件事。

打算时间一般是40-60天。也有人两三个星期搞定的，牛人我们就不说了。40天的稳扎稳打，就是cet6没过的人也能考个好分数。在此之前，给自己留一点时间把坛子从里到外看一遍。不要只知道issue二选一，argument没的挑就什么都不知道了。我真正打算10g作文也就一个月，一上来就知道什么时候看哪些资料，到哪里去找，也不枉我每日四出转悠。有些同学什么都不看，每天就只发个作文，再要么就盯着第一屏的精华。有时候答案就在置顶贴的位置，比等着别人回答你的问题来的更省事。还有许多好东西你自己不知道，斑竹也没有举荐，可能你就错过了。

有些长期潜水队员比较羞涩，平常就下个机警看个精华什么的，考完了就到综合版去报个分以证明自己的存在。里面还有不少的大牛。组不组队，找不找人互改，这个要看各人的喜好。

我是特别懒散的人，10g的时候加入了一个寄予的gre作文互改小组。就谈一下自己的感觉吧。要是没有加入这个小组，我写作文的动力不会有现在这样大。大家肯定都有过这样的阅历，说不准什么时候冒出来些破事(伤风感冒，老板放假，etc.)，那天的作文就没有写。有时什么事也没有，望着个bt的题目就过了一天。加入互改小组以后，我每天熬夜鬼画狐也把作业给交了。尽管我们组长数次扬言要把我踢出去，等到我考试回来看我练习的作业，也写了20来篇的issue。argument写的还要多一些。留意，许多题目我6g写过，后来修改了下，不包在这里面。有一次组员向组长同志表达了迟交作业的惭愧之情，组长同志说：“希望大家不要总惭愧。我们组成一个组，其中的一个目的就是通过相互激励摆脱自己给自己不写作文的理由。”虽然他去考t的时候我们集体停写了几天。组队的其他好处我就不说了么，取长补短，相互学习。

对于想把自己的文章给别人指引的同学，有些话讲过一万遍我还是要讲第一万零一遍：没有谁有义务帮你看作文，来而不往非礼也。对于那些细致给你提过建议的同学，也诚意看看别人的作文。另外，也不要别人给你拍了砖你才回拍。大家都等着别人拍第一砖，作文就沉下去了。都是来学习的，这么羞涩做什么？主动一点。

来说说我两次gre的来龙去脉。第一次就是今年的6g.4月底考完作文，感觉很不好。5月的时候去寄予的gre综合版看了一下，人家都已经在热火朝天的探讨冲刺的问题，我连红宝的a都没有背完。白天是专业课拖着七八门试验，晚上看了下阅读和填空。最终在gre和学校学业之间选择了后者，6月11号考g的时候红宝一遍都没有背完，做类反的时候没有看题目，干脆涂圈圈。虽然今日10g的分数将我全部关于gre不开心的回忆一网打尽，但是当时cancle掉考试的苦痛简直难以形容。最终gpa还是受到了很大影响，期末考试后空虚和懊丧轮番交战。

我的toefl打算了不长的时间就考得很好，所以当时才会傲慢的认为自己也能在短时间内拿下gre。结果等待我的是失败。这个时候想出国的决心已经动摇了。于是等待着学校的保研(暑假的时候还不知道保研和出国冲突)，安排0606g再来一次。同学起先打算考研了，早出晚归。我每天无所事事，成天生活在6g的阴影中。这个时候明明举荐我来寄予当的斑竹，虽然快乐，但是cancle考试的后遗症仍在。混几天日子和每天混日子是两回事，不久我就混不下去了。须要做点什么来消退我的郁闷。7月初生了一场小病之后，连忙报了10g。

考试

考试是人们进入学校阶段后不行避开的一项任务，也是一种实力的考量与熬炼。通过参与考试，我们可以检验学习的成果，发觉自己的不足之处，从而改进学习方法和提高学习成果。不论是期末考试还是各类升学考试，每个阶段的考试，都给我们带来了许多感悟和体会。

其次段：主动打算心态。

在参与考试之前，制定一个科学合理的学习安排是必不行少的。合理的学习安排可以减轻自己的学习负担，增加学习效率。例如，每天制定一个具体的学习安排，合理安排各科的学习时间，并切实落实。这样不仅能避开出现考试前的“临阵磨枪”现象，还能在考前有足够的时间进行复习。同时，在学习的过程中要注意方法，在进行记忆和理解时，采纳多种方式，如归纳总结、做题巩固等，以帮助巩固记忆并对学问点进行理解。

第三段：良好的答题技巧。

在考试环节中，良好的答题技巧是提高分数的重要因素之一。首先，在答题前要细致审题，理清题意，确保理解题目要求。其次，在做选择题时，要擅长解除干扰选项，精确定位正确答案。在解答主观题时，要留意条理清楚，逻辑严密，切勿随意发散，以免失分。此外，在时间安排上，应依据题目的难易适当支配答题时间，以免出现时间不合理安排的现象。

第四段：心理调适与压力管理。

在考试期间，考生往往面临较大的心理压力。而压力的合理管理对提高考试成果和保持良好心态都有巨大的帮助。首先，树立良好的自信念。信任自己能够胜任考试，信任自己已经做好了充分的打算。其次，保持主动的心态。无论遇到什么问题，在考试的时候都要保持乐观的心态，不要轻易被困难和挫折击垮。合理支配考前时间，进行适当的放松和调整也是很重要的，可以进行一些对自己有益的活动，如运动、观赏音乐、与挚友闲聊等，以缓解惊慌的心情。

第五段：总结+展望。

考试心得体会的最终，我希望能够总结出适合自己的学习方法和考试策略，用这样的方法规划学习，提高学习效率，以便在考试中取得更好的成果。同时，在以后的学习中，也要通过渐渐完善学习方法和策略，逐步提升自己的实力。从各种考试中，我们不仅更深刻地相识到学习的重要性，更感受到自己努力付出所带来的成果。经验了各种各样的考试，我们渐渐明白：考试并不是总能完全衡量一个人的实力，它只是我们成长道路上的一种指标和过程。我们应当更加注意学习的过程，通过主动参加和努力奋斗，培育良好的学习习惯和自主学习实力，为将来的学习和生活打好基础。

通过对考试的深化思索和体验，我的心得体会是：学习与考试是一对紧密相连的羽翼，我们不能脱离学习而谈论考试，也不能忽视考试对于学习的促进作用。只有合理支配学习时间，实行科学的学习方法，才能在考试中获得更好的成果。而通过一次次的考试，我们也会意识到学习并不仅仅是为了考试，更是为了完善自我、提升自我，为将来的人生打下坚实的基础。

考试心得体会

月考结束了，成果也全部都下来了，只是还有些人不明白自我的成果，我们的排行也还没有下来。

原来我对自我的名次很有信念的，可是，自从英语曾几下来之后，就有些担心了，一位同学比我的曾几告了十几分，让自我很难信服，因为她除了英语作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，对于这一突如其来的成果，我有些无力理解，有些无力信服。

可是细致想一想反正语文成果还没有下来，那就这样吧，或许我的语文成果会很好，就这样吧，反正自我明白就好了啊，没必要那么纠结，还是要和年级前面的人比一比，虽然我比起他们真的有些差距，可是我明白，只要我努力了，就必需会胜利的，必需会胜利的！

从这场考试之后，放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧，放弃我那重重的玩心吧！从今刻起先，为了将来，每一天，没分，每秒我都要拼搏，都要努力！

加油！

考试心得体会

这两天各个学校都起先打算期末考试，当然我们实习学校也不例外，我们也打算起先联考了，五个学校联考，这对班主任和各个老师压力是比较大的，所以在备考前夕老师们都抓紧时间来给学生们补补学问点和复习复习。从考试中找寻问题，不仅仅是学生找寻学问方面的问题，我们也要从中找寻教学方面的问题。

转瞬间，惊慌刺激的期中考试来了。监考支配也出来了，我们实习老师也都被支配到了各个考场，经过两天的监考，我们也发觉了监考中出现的问题。

第一个就是极个别学生总想着在考场上作弊，不是穿传纸条就是带带小抄，再不然就是眉来眼去。这个现象在成果比较好的学生上面出现的状况比较多，经过我们的询问，老师们也是说因为他们的上进心强，比较喜爱争强好胜，而且这是大联考，假如成果比较低的话，对于学校来说，也是压力蛮大的，所以对于作弊这件事情，我们也在努力的改善，并且完善学校的.制度。

其次个就是部分学生会在考场上睡觉，因为学生们不重视学习，平常不好好学习，考试时只能无聊的不会答题，然后就是睡觉。对于这个问题，我认为是要从根本上解决的话，只能是变更学生的思想，他们从思想上就是不爱学习，每天来学校也不听课，可能就是为了应付家长。但是这是九年义务教化，国家给创建了这么好的条件，更应当好好珍惜，作为一名合格的中国公民，更应当遵遵守法律律，履行自己的义务，这应当给学生讲明道理，做一节思想教化工作。但是这个过程确定会漫长和艰难。但是我认为这其实是很重要的，我接触到的初三的学生，他们不想学习不想听课的根本缘由就是自己当时没有好好听课以至于落下课了，现在上课就是听天书，不想学习。所以了解到这个问题以后，我更想要让这些初一的学生们好好抓紧时间，趁着时间还早，趁着学问讲的还少点，趁着自己还能听懂些。

从我们监考的经验来看，学生们其实就分为两种，一种就是想要好好学习的，另一种就是不想学习的学生，尤其是在考场上睡觉的学生。学校也应当对此做出肯定程度的对策。应当主动激励学生们好好学习好好对待考试，一分耕耘一分收获，但是许多时候却是非常耕耘一分收获。让学生相识到学习并不是一朝一夕就能出来成果的，积石成山才是正确的出路。在此我们也想送给学生一句汪国真的话：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

考试心得体会

期中考试在我们惊慌而又劳碌的复习中结束了，我们现在要做的就是仔细总结，主动反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明白努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与实力编成的鱼网肯定已经是颠扑不破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，当然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的魅力，因为短暂未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来希望的太阳。胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了独创某某物，失败多少次，才最终取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是漂亮的。

期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足够的思索。

让我们共同努力，共同进步!

考试心得体会

我这次英语考得不错!”英语调研考试结束了，同学们小声争论着，大家看起来都很自信，我也有信念能考一百零一分。

这不由得让我想起黄老师常常对我们说的一句话：信念来自于实力，实力来自大家的努力。我们也是因为努力过，才有今日的自信啊!可我的心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的味道。

记得考试前一天，我们上了将近一天的英语课，同学们仔细地听老师讲着，仔细地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解，为其次天的英语调研考试做打算，可我还会间或思想开小差，没有把考试放在眼里，可正是因为这次考试，使我知道了我应当好好地听讲。

考试当天，监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响，就把试卷发下来了，同学们拿起笔，“唰唰唰……”地写了起来，我过五关斩六将，在前面听力部分做得很轻松，最终只有一道选择题实在想不起来，我的心像十五个吊桶打水——忐忑不安。我看了一下表，还有二非常钟呢?莫非就白白奢侈了吗?这道题两分呢，我可错不起，我肯定要做出来!我又看了看题目，用劲回忆老师平常讲的内容，这时一个念头闪过了我的脑海，抄!我向老师看了看，老师正在低头找东西。这可是最好机会，可再想一想老师昨天为我们复习了一天，莫非老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样，我静下心来，把答案一个一个地带进题目中试读，然后，最终得出了答案!对，选c。考试后，我又与同学对了一下，对了，我兴奋得蹦跳了起来。

这次考试，让我明白了抄是我们不应当做的，我们要在平常下功夫，仔细学习，好好听讲，因为胜利就来自平常的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。

考试心得体会

今日雅思成果出来了，7分其实不算什么震撼的分数，但是考虑到自己打算的时间还是觉得挺满足的。

其实特地打算考试的时间也只有二十多天吧。在之前的一段时间里（也许前十多天吧）我基本在看新概念三，然后起先听listentothis3。这个比较难，所以我每三天才能听完一个单元，一共也只听了三个单元到了起先打算的时候了，为了了解雅思索试的题型，我买了一本insightintoielts。自我觉得这本书挺有用的，的确很有insight，跟着步骤来做，对雅思索试有了一个基本的理解，对如何解题有了一个基本的理解。

1、听力。

特殊是insight里面的听力，我觉得自己听力的进步就多归功于此。起先第一个单元真不咋个听得懂，我就反复听，直到听懂了为止。一个单元一个单元听，听到后面发觉自己就什么都听得懂了，这里有一个量变到质变的过程。

我还做了剑桥123的听力和剑桥4的第三套的听力。听力里面的一些内容对写作和口语都挺有用的。

在这段时间里，我还坚持看desperatehousewives和lost。原来自己是特殊喜爱这个电影的，以前觉得听不懂就听不懂吧，现在发觉自己有责任把它们听懂，就坚持不看字幕听，后来发觉这个对口语也是比较有帮助的。

2、阅读。

其实我对阅读挺自信的，但是这次考得不好。起先我做阅读是不敢对答案的，胆怯 把自己吓到，呵呵。后来自己在剑桥123里选阅读来做（时间不够啦）没有全部做，我的原则是与其胡乱作很多，还不如仔细做一部分。作剑桥1的时候都觉得挺简洁的.，剑桥二就觉得比较难了，可能是越来越在状态了吧，做剑桥三的时候就觉得比较顺手了，这个时候敢对答案了。每个阅读也就错两个的样子吧。我比较喜爱讲经济的文章，所以遇到经济类的文章就精读。其实我不建议这个样子的，什么样的文章都应当好好读读的。里面有些东西，对写作也挺有用的。

3、写作。

我就选了剑桥123上的一些文章来练习。起先只写框架，就是在剑桥123上随意找个题目，只写提纲。也许列了三四个框架吧。然后起先真正写。（关于怎样列提纲，在insight里面有具体介绍）。

自己在考前写的成文的东西也就是三四篇。后两篇是卡着时间做的。我在作文方面训练明显不够的，所以在考试的时候就出现半个小时做小作文，半个小时挤大作文的状况，弄得最终检查的时间都没有，出来才发觉自己写了好多拼法错误。

关于小作文，其实我觉得就一个宗旨，怎么让别人明白你说的是什么，又不要老重复一样的话。想象假如原来就在听很dreary的学术论文了，还要老听同样的名词，是谁都想睡觉的。同一复述是一个好方法。

4、口语。

由于在假期，我没有机会和别人练习口语，只有自己和自己说。弄得最终一见到人就说不出来了，自己和自己说又挺溜的。不管说什么，我都坚持对自己英文自言自语，虽然有时候有点神，但是事实上还是挺有用的。现在弄得自己就特殊想和别人说英语。其实联系口语的过程是一个心理示意的过程，越能表达就越有信念，就越能说。所以这一点上说自信念很重要。信任自己肯定能说的。

我考试是在星期六笔试，最终的口试是星期天下午。中间相隔时间比较长，我就把网上下的题目拿来打算了一下。事实证明打算口语还是挺有用的。虽然抽到的题目我从来没见过，但是觉得自己有说的。雅思索的就是平常的话题，那就把自己的生活聊给examiner听就好了啊。

在考试前几天，我和妹妹在街上走，她望见法院了，就指着法院上的国徽对我说那是五星级的法院。我当时笑安逸了，觉得自己怎么有这么个耍宝的妹妹阿，印象特殊深，回来查了一下国徽怎么说，法院怎么说。结果考试就考到describeachild我就讲了这个故事，其实挺简洁的故事，就把考官逗得笑个不停。

总之，我觉得参与一个考试最重要的是端正看法，雅思索试是测试英语水平的考试，我们要做的就是展示自己的水平，其他的就是考试委员会和考官们的事啦。

考试心得体会

在做英语四级阅读题目时，特别重要的一点就是要提高逻辑推理实力。在平常阅读练习中，第一遍读文章时，我们应当模拟英语四级考试的惊慌气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们就有足够的时间再次阅读文章，其次次阅读文章的目的不再是获得信息，而是把握文章的布局支配，分析作者的意图。

我们必需带着思索再次阅读文章，问问自己以下问题：假如自己写同样题目或题材的文章，会实行何种文章布局?假如我们自己设想的布局与作者不同，那么详细不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?讲求速度的泛读是应试的技巧，要想真正培育逻辑推理实力，提高阅读水平，还非二次阅读不行。文章是恒久读不完的，去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇地道的文章。

二、自己学写长句，克服长难句障碍。

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有很多同学分析不出什么名堂。听力好的同学不肯定发音好，可发音好的同学不肯定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

我们应当找一本好的语法书，认仔细真学习句子结构部分。一起先，应当学会如何写出简洁的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句，逐步驾驭英语四级应试技巧。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效。

阅读文章成千上万，如何把握规律才是关键。假如我们把自己读过的全部文章根据主题分类，比如分为校内类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们就不仅能系统驾驭某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。一起先就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了英语四级考试之前就心中有数，归纳起来也简单多了。

阅读篇。

1、选词填空最终完成，肯定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。

2、选词填空肯定要优先考虑固定搭配，比如：makecontributionto;haveanimpact/effecton这样的高频词组考过多次。

3、段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时，关键词的选择很重要，干脆确定你能否快速找到，找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特别词汇定位(大写，数字，连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

4、留意段落信息匹配题的题干中常常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样一来形成干扰。请考生务必看清。比如：20__年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是onetenth，原文写的是10%。

5、段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率最高。在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。

6、细致阅读定位是关键。依据出题依次与行文依次一样的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的状况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。

7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。

8、当在两个选项间徘徊不定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一样的选项可能是正确答案。

9、含有肯定性词汇的选项错误几率较高。如：no,all,only,must,little,always,none。

10、细致阅读要重点留意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。

英语四级考试细致阅读主要包涵三个题型，细微环节题、段落题及全文题，下面为细致阅读每个题型的特征及解题技巧。

首先，细微环节题。

细微环节题的特征如下：

1、题干出现文中详细的人、概念、时间等;。

2、题干重现文中某句的信息;。

3、干脆问某句某词或短语的意思。

细微环节题解题技巧如下：

1、局限定位：在做题时肯定要找准题干定位词，定位至句找出答案;。

3、正选优先：识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫，下面我们一起来看一下英语四级细致阅读正确选项及错误选项的特征。

其次，段落题。

段落题特征如下：题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中出现多次。

最终，全文题。

全文题的特征是：题干问全文大意、全文意图、作者整体看法等，题干某信息全文分散出现多次，出现在最终一题，且定位模糊。

全文题的解题技巧如下：

1、开篇方式定中心：依据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型。

2、串联各段整中心：整合各段首句、话题，依据这些内容总结出文章中心。

3、巧用别题猜中心：利用前面题目的信息推想中心。

4、正确答案靠中心：争论文主要考文章的话题、看法，说明文主要靠文章的对象、特征。

全文题大家比较简单过度推断或者遗漏条件，同学们在做这类题目时千万不要凭空揣测，肯定要依据原文，做到有理可依。

考试心得体会

获一年的成果，对家长来说是期盼一年里孩子的成长和进步的结果，我感觉每次的期末考试像一个结点，是对一个孩子一个阶段性的总结。

看到孩子们的分数感觉他们离101分很近了，其实孩子们都很聪慧，就是马虎马大哈造成的小错误，找方法、勤总结，考试前我和每天把全部试卷按分数排序在一个白纸上，一个问题一个问题的让他自己分析错误出现的缘由，他自己总结出六张试卷题是因为马虎马虎造成的不能得101分，考试前我慎重其事的告知他要克服马虎马大哈的毛病，要考101分的秘诀就是“细心复查跟重新做一遍一样反复再做一遍”，他考试出来的第一句话就是说的这个所谓的秘诀，提前两天就反复强调这个能考101分的秘诀，他信任了，也验证了，我的方法只是给大家加参考一下，成果当然重要，但依据自己家孩子的状况，我们家长更应当学会总结，帮助他们找到提升的方法。

在我们的家庭中，提前一个星期就营造了迎接期末考试的氛围，爸爸和奶奶提前谈话沟通关于期末考试的重要性，让他从思想上重视考试的形式，因为在我们的国家最终都是要通过中考和高考这样的应考模式来确定一个孩子的将来。从小让他对每次的期末考试从思想上重视起来。

另外，激励孩子大量的阅读，常常带孩子去图书馆、书店、书摊，不管什么样的书籍，只要是健康的、主动向上的书籍，可以不限题材给孩子借阅或者购买，首先培育孩子的阅读爱好，每天现在看福尔摩斯漫画版、还有一些智力嬉戏书、脑筋急转弯、百科全书等等，有跟学习有关系的，也有跟学习没关系的书，但是我们还是会主动协作给他借阅或购买，我们大人一起陪孩子读书，晚上常常是他看他的书，我们看我们的书，这样在家庭中有一个阅读的氛围，不会相互打搅，不会的字他自己会主动查字典，培育他阅读的主观能动性。

我们尽量给孩子供应一个轻松开心的生活和学习环境，孩子是大人的复印件，在日常生活中我们的一些习惯是可以感染到孩子的，正能量的传递同样可以从点滴的小事上传递给他们。

在此，同全班家长们一起共享我们家庭的教化心得，希望我们班级的家长和孩子能够尽快找到方法，能够共同提升、共同进步!

考试心得体会

信任大家肯定考过不少试吧，特殊是上了初中的，肯定被每天那数不清的考试感到烦愁了吧，我也是，不过现在我把我的一些考试阅历告知大家，共享一下。

先说说课内学问，课内积累：上初中的课本都有课下注释，每篇课文的作者等等，这下出来考点了，现在的考试常用选择，比如选择对的一项，这种题提示大家，一般考一些重点人物比如：鲁迅、冰心特殊是古人物，沈复等大家要留心啊。然后是字音，我们经常因为地方腔调写错也要留意。然后是仿写句子，没啥说的，细致点就行。再是课文填空，我们背课文，作者可能写的文章不太顺口，我们背课文有些靠想当然背，可要细致呀。再说阅读，先说课内阅读，叫大家一些技巧假如课文理句子理解想不起来，假如是一片中心性（大部分的句子都表现出相同含义的文章）比较强的特殊是《风筝》，这篇文章大部分是表现出我对小兄弟的怜悯，和对自己的自责。假如靠，用劲往那里答。最终说说课外阅读，其实也没啥说的，我简洁提提，第一字词说明可以写上他的同义词，也可以字面理解，比如“颠扑不破”这个成语说明是牢：牢固、牢靠，破：打碎、破坏。连起来就是牢固牢靠，不行打破。好了先说这些。

再说说一下课外的，现在的出题的人阴谋多端，狡猾的很，但不会单单考一些课文理解，字词等，课外学问也有（不包括课外阅读），比如：让你写一些广告词，民族特色，民族风情，等等，特殊是让你要要求写诗句，比如关于酒的，等等。新闻大事也比较重要，那时我上五年级，神舟六号事务发生不久，有一次，我们考试就考了，惨啊：—（，所以希望大家多多留意积累，对身边的是多多留心啊！要不就吃亏了，特殊是住校的，回家肯定看看报纸，虽说是小题，但也要细致。

好了，说完语文，下面是数学，我在这里说说技巧，先说“圆”吧，你么肯定为这繁琐的算式而苦恼吧，告知你一个方法：你把从1至9成圆周率的积背下，这样便好多了，还有，你们成天算圆的面积，数可能被不下来，但肯定熟识吧，假如你算圆的面积，得到的是数比较生疏，那有可能算错了。

最终是英语，这更没啥说的，但我强调一个事，我们上初中考试，肯定有区分读音的题，比如这一题：

找出画线部分读音不同于其他三个的一项。

a。whereb。therec。hered。chair。

许多人看了，就会说：“这不简洁吗，前三个划的全是‘ere’而第四个划的却是‘air’那肯定选地四个啦！”这下坏了，出错了，假如你查查字典，就会发觉，那四个划的读音是c选项不同（实力有限，不打音标——！），提示打假别耍小聪慧。“聪慧反被聪慧误”这句话大家肯定要记住，还有，假如你有单词或句型不会，看看前面，有的话干脆套上去，因为英语翻来覆去就是那点东西。

怎样，看了之后，感觉如何？是否有些感悟？那么，我祝福大家今后的的考试，勇拿冠军！好了，再见！

考试心得体会

自11月13日中级考完，业内挚友说成果放榜要在1月29日也许主要是为了让挚友们安安心心的过个欢乐年吧。其实自从走出考场的那一刻我都是笑嘻嘻的，也不是有多少自信但是总归心里还是有点把握，虽然我的确在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不过结果还是如愿的，终于榜上出名。此时立马又接到群主周立冰老师的邀约，说考过的挚友要写一份心得，以给后来考的挚友有个借鉴，这的确让我犯难了一阵，因为我的心里充溢了负能量，怎能成为大家的指路明灯呢？直到今日，有2位高级考出的挚友已经刊发了心得，于是我想我也应当来谈谈自己的心路历程。

20xx年经验了2次考试，一场是领队证考试、一场是中级导游证考试。这两张证对于一个从业17年旅游行业的我来说都是迟到的证书。其实我只是一个目光短浅、安于现状的人，假如有追求的人应当在十年前就去参与考试并且早就是资深领队和高级导游了。很缺憾我只是和大多数人的想法一样，认为导游证等级考试可有可无，反正也没见得导服费多一点，再加上10多年始终从事op工作，这一拖便拖到了现在。而现在之所以去考，其实也只是为了证明一下自己的实力，至少从事了十几年了，拿出去的导游证还是初级的，那实在是脸上放不下啊，于是在领队证考试后我便确定再考个中级。

应当说考领队证我真是花了大力气的，那时候培训一课不落、背书废寝忘食。而中级考试，真的是没有怎么看书了，一是没时间看，另外一个也真是懒得看。为什么会这样呢，主要是1、我读书时本身历史地理还算优秀，导基学问自然问题不大。2、领队证考了，学问多少还有点相通的。3、领队证考试也让我琢磨出了一些考试门道（我觉得这个比较重要）。

考试中，我们常常会遇到许多挚友缺考的状况。说实在话，作为竞争对手，我巴不得全部人都缺考，那我就算不考也能通过。但是作为正常的思维，对于缺考-----也就是不战而降是感到特别缺憾的。弃考无非是2个缘由：1、是没看书认为考不出。2、要带团没时间。这里只针对第1个缘由来说。假如你对自己有信念一点，去考了万一能蒙出了呢？哪怕没考出也去见见题型，这样来年再考的时候，你的把握是不是大一点？从好用主义来说，交了钱了，那总要给自己机会去证明一下的。

另外考试的时候最怕的就是不会的题目空着。题目空着那就是举手倒戈了，老师想放你一马都没有机会。我在培训领队证的时候，培训老师明确说遇到不会的题目也不能让他空着，瞎填都要填满。为什么呢？首先不会做是实力问题，填不填满就是看法问题。老师阅卷时看到填满的卷子心情确定是很安逸的，这是人之常情。其次，改卷的老师会有审美疲惫，一天要改那么多卷子，说不定改着改着就犯模糊了，反正看你写满了，也就会稀里糊涂的打勾通过了，这些都是有可能的，但是空着，那就干脆玩完。

好了这个就是我自己考前和考试中的心得体会。假如做到上面2点，我估计大家的成果也不会差到哪里去。好了，祝各位要考的挚友好运！

考试心得体会

今日，我参与了学艺中学初一新生入学质量检查，初步体验了中学考试的味道，经受了一次严峻的实战考验。

早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，接着又找到了自己的6号座位。在试室里，我遇到了很多原来龙坪小学的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见格外兴奋，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充溢信念。

8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，我们立刻回到了自己的座位，领取了语文试卷后，考试便正式起先了，语文可是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但是还是可以理解，便立刻拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，成功结束语文考试。下课后，同学们都不由自主地聚在一起谈论语文试卷的状况，但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。

10点正，英语考试起先，虽然音响设备简陋，但我们还是能听的特别清楚；笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。

下午3时，我们接着进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的数学有了很大的进步，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能过关。

这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，无论成果如何都应当接着努力，因为中学是我人生道路新的里程，学习课程更多，学习任务更艰难、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的收获！

考试心得体会

有关考试的评价观念，方式方法的转变要从每一个老师自身的实践做起。比如说我以前感受到，我们做试卷讲评的时候，老师最简单做的评价语言，是说什么什么题目我都讲了好几遍，为什么你们驾驭的不到位，或者说应当知道的你们为什么不知道，或者老找学生的毛病，比如说训练不到位，没仔细看书，做题不够等等。但是老师有没有想过在这个评价的过程中，有没有把自己放在评价的环节中，若是能这样想，在讲评试卷的时候，也要跟学生说一说，通过这些试卷能不能反映出，我自己的教学有那些地方还做的不到位，希望同学们应当用什么样的方式，来弥补这些缺陷。比如说我讲评试卷的时候就会分析，假如同学计算的毛病比较多，就说明我在上课演算的不到位，算法的算理说的不够清晰，在课后对计算的要求不够详细，或者留的计算的量还做的不够等等。这样同学们也感受到，事实上师生在这个过程中，是相互在学习，每一个评价的结果，不仅对于学生有促进作用，对老师也有促进作用。还有就是我们在评价方式上不要只期盼老师对学生作出评价，还有一个很重要的环节是学生之间的相互评价，我们常常可以在同学回答问题的时候，热忱地给他鼓掌，并提出来他的做法有哪些可取之处，这种做法能不能推广，还有没有更简洁的做法等等。我们每一次都在一个学习段落结束的时候，让学生做专题小结，比如说章小结，那么每个同学做出来的小结呢，我们都在班里张贴，我们会发觉有的同学的小结写的比较细腻，有的同学小结写的比较简练，有的同学是用计算机打出来的，有的同学甚至给出了树型图或者框图。面对这些小结，我们完全可以让学生做一点点评，把他们认为最直观最清晰，最具体最有特色的小结给它推举出来。这样在这种生生评价的过程中，每个同学都找到了自己发展的方向和位置。我们应当留意的是在学习的过程中，我们不能用唯一的一种模式去评价，应当是用激励学生发展特性，发挥特长，我们要敬重学生的特性和创建。作业小结或者做试卷或者做小专题的时候，同学做的是不一样的。比如有一个专题是让学生做自己的函数图象库，有的同学库里装了许多许多函数，二次函数装了两个，还有其他的函数，那些函数多是有他的想法，还有同学就每一类装了很少的几个。那么这种不同的多少里头，有各自不同的考虑，我们希望让同学们把这种考虑表达出来。大家一分析就看出来了，装得多的同学他希望有更丰富的内容供今后参考，装的少的同学认为本质上不同东西有几类，而这种东西有对函数更本质的理解。我们应当对这两种做法都应当指出他的优点和不足，这样同学们就感受到自己的努力方向。

对学生的作业和试卷，在评价的过程中，面对学生有特性的做法，老师应当用新的任务引导学生，更多的去学习，同时明白自己的创建性好在什么地方，还有什么缺陷，在同学之间相互激励的过程中，能够使同学的那种自主精神，创建性更多的表现出来，在这个过程中我想，也是老师不仅是评价的参加者，也应当是评价改革的这种创新的实践者，那我们在更多的机会，要创建更多的，更全面的评价学生的方式，在这里面我们想提几点，就是说评价除了分数以外还应当关注什么，我想应当关注的是，学生提出问题是否有新意，操作求解是否有创意，合作学习是否有效率，结果呈现是否有特色，反思拓展是否有眼光，自我感受是否有收获，爱好动力是否有增加，数学素养是否有提高，当然还可能有其他的东西，但是我们假如把评价看成学生成长和我们教学提高的过程，看成是一个催化剂的话，我们就会在创新，就是在评价的方式手段这种方面，找出更多的方法，来推动我们的创新和这个评价改革，引导学生更自主的学习，更主动的.学习，更有特色和追求创新的去学习，所以我想在创新的在这个评价的过程里头，老师也是大有可为的。

老师把完全的教学过程，要当做是一个评价的过程，只有这样我们才不断的对学生，加以激励引导，千万不能认为评价就是考试，事实上每个细微环节，我们都应当灌输评价的功能，发挥它的功能作用。我想评价的过程的主要方面，包括这样几个大的方面，一个就是对数学学问和技能的评价，其次就是对于学生过程和方法的评价；第三是对情感看法价值观的评价，第四就是对学生应用与创新实力有关的评价。

有一位名人说过一句话“没有宽容就没有才智”，我觉得这句话用在我们教学评价中特别恰当，首先要对学生抱一种宽容心态，特殊是宽容他的错误，有了这种宽容心你才会产生才智，这些才智里面比如说我们在教学中间，教学评价中很重要一条就是要刚好反馈。学生的学习习惯的养成中间，很重要的一条，就是须要老师温顺的坚持，我觉得习惯这件事情，做老师的都清晰应当也哪些习惯，难的是什么呢，学生知道了要有这个习惯，但他养成不了，这时候事实上是，要跟学生的这种旧的习惯，要跟学生的惰性做斗争，须要老师做温顺的坚持。我们常常要捕获学生思维的火花，思维的过程，闪光点，加上刚好的激励。一个好的老师帮助学生，经常让学生感觉不到，我想这是老师最高的境界。

一个就是在课程实施的过程当中，对学生学习方式的评价，其次要实行目标与过程并重的，这个价值趋向，第三要实行价值推断，过程方式与促进发展，三个方面的目标，第四是要全面评价，学习的效果过程，以及学习亲密相关的一些非智力因素，第五要实行内外结合的，开放式的评价的方式，第六评价的过程与教学过程交叉与融合这个之间，我们能够做的好一些，增加教学的效果，再一个就是要增加，评价过程中主体与客体，也就是老师与学生之间的互动性。

考试心得体会

今日是我入学以来的第一次期中考试,老师说这是一次重要的考试,成果将列入成果报告单里的'。所以上星期日妈妈就在家帮我复习了一遍，并告知我考试时肯定要细心，考完后要再细致检查一遍这样就会考出一个志向成果。

上午我考完试卷后很有信念,今日肯定能拿个满分。可到下午老师公布成果后我好悲观，我没能得到101分。试卷发下来以后我才知道，原来是我的字写的不好，被老师扣了二分，真是好惋惜啊!明明是对的就因为字写的不好，从现在起先我肯定要把字练好的。明天的数学考试我一要争取考出一个好的成果。

考试心得体会

每个人都有适合自己的方法，要总结哪种方法适合自己。我的方法是：

1、每章的教材看完后就起先做题，做不到的题就看答案，从答案中又找理由，肯定要弄清为什么这样做，因为答案是不行能背下来的。

2、然后分清重点与非重点，重点的内容要多化时间去看、去做题。

3、探讨历年的考试题，对考试是很有帮助。它指明白重点与非重点、考试的题型、题量以及难度等等，不行忽视。

4、做模拟题时要按规定的时间去做，削减随意性，尤其是驾驭好时间的安排。每次考试的时间都感觉严峻不足。尤其是实务，其次是财管，经济法的时间相对足够。

5、留意安排好复习时间，找准自己的薄弱科目，然后安排好时间。

考试心得体会

护士考试是国家选拔高标准人才的一种考试，大多数人考出来是解决一种职业和待遇，在就业形势如此严峻的状况下，在考试要求学问驾驭量逐年递增的状况下，其难度可想而知。学习些护士资格考试阅历和考试技巧就比较重要了。

下面浅谈我个人对护士资格考试的一些感受：

建议在考试之前，肯定细致斟酌，想想自己为什么要考护士？我要付出多大的代价？假如我失败了还会再战吗？不管你动机如何，一旦你确定参与了，你就必需有必胜的信念和志气，不达目的誓不罢休，不能给自己留有任何借口和余地。那种抱有我先试试观点的人你必需明白，我们面对的对手是多么的强大大部分是大专，本科毕业的年轻人，有的甚至是三甲医院工作多年的人啊！

护士护士资格考试包括专业实务和实践实力两个科目，但是所涉及科目的确许多的，要求驾驭足够精细精确的学问，没有相当的记忆量顺当通过难度很大，甚至可以说几乎不行能。而我们的时间能有多少呢？一般参与护士考试大都从当年的1月份起先打算，只有四个半月的时间，我们姑且算从12月底月中旬算起有5个月的打算时间吧。在职者坚持每天4个小时，那就是600个小时，只是折合为25天的时间，那么多本教材，时间很惊慌啊，问题是有些课目之看上述资料是不行的，学问的驾驭量达不到肯定程度是不行的，所以要努力抽时间复习。

准确地说，在复习迎考的过程中，我认为必需有两个过程：将书读厚将书读薄。在初始阶段应当将学问点绽开，组成学问群，尽可能驾驭全，并将相像制度对比清晰，这就是读厚的过程；此后至冲刺阶段之前，要纲举目张，甚至就看大纲，自己往里填内容，看看各个病例的处理的经典内容，熟识记忆，这就是读薄的过程。另外，每个人都有自己的学习方法，每个人的时间和记忆规律等的不一，确定了我们应当依据自己的实际状况，选择自己的学习方法，同时假如有可能的话，借鉴一下别人的阅历也是可以的，留意只是借鉴而不是照搬。

有这么个公式101-1=0，这提示我们做好每一件事情，即使在101件事中你只做错了一件，结果也是无意义的，那么患者可能搭上的是生命健康。我觉得把他用在护士资格考试中中同样贴切。选择题中的每一个选项都只有得分与0分的区分，四个选项即使你驾驭了75%，结果也是零（碰对了除外），这就要求我们在复习迎考中留意精确的记忆，留意学问的广度和深度，而不能似是而非，驾驭的可能你就很有可能通过不了。另外在学习中肯定要有自己的笔记，当然现在有许多复习资料都给做了总结，可以省却我们许多麻烦，但是肯定要做好自己的笔记，目的就是找到自己的弱点，便于对症下药，省去许多不必要的麻烦。

考试不只是学问的考察，肯定意义上是一个实践动手，应付突发事务的实力综合性的考察。备考的过程是艰苦和枯燥的，须要我们做出巨大的牺牲和努力，留意按部就班，保持好健康的体魄和良好的心情，尤其是接近考试更为重要。考试首先是战胜自己，只有战胜自己才能战胜别人。这么长的备考时间，你没有心情安逸和健康的体魄，坚持下来是难以想像的。

当然护士资格考试的确有很多技巧，这个从论坛上和我们同行前辈沟通，学到不少好用的学习方法和考试技巧。科学的信息来源，精确的辅导特别重要，真题的探讨和必要的训练都是不行缺少的，这些都可以在这个好的平台上学习到。

考试心得体会

1、前面三道题肯定要稳，因为计算量比较大，但拿分相对比较简单，用2个半小时来做肯定值得的。因为前面三道题60分估计能得55分以上。一共花了2个半小时，这样84-55分=29分，后面三道题只要拿29分就ok了，你说划算不。

2、后面三道题回答肯定要细，特殊是拿不稳的，肯定要“罗嗦”，尽量多叙述，步骤肯定要多，这样才能尽量拿步骤分，削减点损失。

3、最终一道大题肯定要舍得放弃某些小问，把简洁的问题先回答了，免得难题做不起，简洁题没有时间做。能填则填，有的小题只要依据题意抄下来就能得分。

4、字迹肯定要工整，削减涂抹。

5、好的计算器是考试制胜的利器。

6、肯定不能吃太饱，下午吃太饱，很简单模糊，饥饿状态下人的精神和留意力更集中，思路更开阔！（肯定很重要）。

7、去年考过的案例题类型今年确定不会考，前年考过的会有1道题或部分小问类似，所以去年考试的题就不用奢侈时间去看了。

要使自己成为一名胜利的应试者，最重要的一点就是要信任自己，信任自己表达学问的实力。

任何考试，都是抽查你所学的学问。“抽查”的含义即考题的设计，仅仅能度量你所学学问的一部分。于是，你和命题者都面临着一个难题：就命题者来说，他所面临的难题是如何设计有限时间内（如150分钟）的试题来评价你这几年甚至十几年中所学的学问；就你来说，所面临的难题是如何领悟、吃透考试大纲中规定的内容，将多年来学习的学问在规定时间内通过一份考试答卷充分表达出来。既然考试是抽查你的学问，你就必需了解考试大纲要求驾驭的全部学问，而且还要精确地预见何种问题可能出现在考试试卷之中。

大量的调查表明：低分往往是由于没有打算去获得应当知道的信息而产生的结果。

考试胜利的第一步是尽可能多地驾驭考试的各种信息。这样可以使你集中力气抓主要问题，合理地支配和利用有限的复习时间。由于你所参与的是标准化考试，因此你应当清晰下列问题：

第一，考试的时间是哪一天？考试的内容与往年比较有什么大改变？

其次，假如你参与过往年的考试，感觉如何？问题何在？

第三，今年考试题型有哪些？各类题型大致占多少分？有简答题吗？

第四，除指定教材外，你有什么好的复习资料？

第五，有什么可以借鉴的其他资料？比如前两届的考题及标准答案。

第六，你能有充分的时间复习吗？将如何有安排地支配这一个月的复习时间？

第七，旁边有什么单位举办考前串讲班吗？过去的辅导效果如何？

一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必需按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的全部问题，否则你很难获得高分。没有指定教材而去参与考试是不行想象的。至于复习资料，还是有一本的好。因为考试大纲只规定了考试范围，并未给