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文档简介
幼儿园家长工作计划在幼儿园的教育工作中,家长的角色愈发重要。为了确保幼儿得到全面的发展,家园合作成为教育计划的核心。以下是针对幼儿园家长工作的详细计划,旨在促进家长与幼儿园之间的紧密合作,共同为孩子们的成长创造最佳环境。一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》强调,幼儿园应与家庭、社区紧密合作,共同为幼儿的发展创造良好条件。我们秉持尊重、平等、合作的原则,致力于提高幼儿园的声誉,确保家长对我们的教育工作满意。二、工作目标1.营造家园合力的教育环境,增进亲子、师生、家园之间的亲密度和融洽度。2.结合本园家长的实际情况,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。3.增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。三、具体措施(一)更新观念,转换角色-将家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,建立健全家长工作制度,将其纳入教师考核。-视家长为共同促进幼儿发展的主体,建立互信、平等的合作关系。-树立为家长服务的思想,耐心倾听家长意见,帮助解决育儿问题。(二)注重家长工作的实效性-利用家长学校、家长园地、家长开放日等途径,提高家长工作的实效性。-鼓励家长深入教育过程,与提高家长的教育水平、改善家庭教育相结合。(三)善于做个别家长工作-根据家长的不同性格、素质,采用不同措施进行沟通。-通过幼儿的情感、态度、言行,察觉家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作。(四)发挥家委会的桥梁作用-充分发挥家长委员会作用,成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。-家委会成员参与幼儿园管理,反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系。(五)开辟家园合作的有效途径-办好家长学校,根据家庭与孩子的不同类型,有针对性地开展家长授课活动。-举办家长开放日活动,让家长了解幼儿园教育工作的内容、方法,观察孩子的表现。-探索家长助教,利用家长资源,实现家园互动。-重视家长园地的设计,增加互动内容,办出特色和品位。-利用网络平台,如博客、邮件信箱,加强与家长的沟通。(六)不断完善教师家长工作的考评方法-以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准,从量化和细化逐步走向质化和内涵化,全面衡量教师家长工作的内涵。通过上述
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