如何应对期中考试

一、考试前在期中考试之前我们都应该做哪些准备呢？请大家来谈一谈，备考复习不可不知的八个不一定1.多做题不一定能够多学到知识。关键是要真正学会,要学一道懂一道通一类,慢慢来,效果更好。2.上答对的题不一定能说明你会。也可能是超常发挥,再做一次你未必能得分,所以教师讲评时别盯着自己的“√”号就不听了。3.粗心不一定是个小问题。有很多人一辈子也没能改掉这个坏毛病,所以你必须给予足够重视。在做每一道习题时都要认真,像正规考试一样对待。4.名次落后了不一定是退步。关键要看你掌握的知识是多了还是少了。别太在意分数和名次,更重要的是关注今天你又学会了多少。

5.废寝忘食不一定是好事。不会休息的人也不会学习,为了学习而进行的休息很值得。现在,做到吃好、睡好、锻炼好,学习才会好。6.心情紧张不一定是坏事。考试越来越近,一点也不紧张才不正常。不过度关注“紧张”,做你眼前的事,紧张是不会伤害你的。7.帮助别人解决问题不一定影响你的学习。只要对方是真诚的求教,不会和你乱扯,帮助他人利于调整你的心境，深化你的知识。8.资料没有做完不一定是复习不全面。考试临近了，没做完的题就从心中拿下，要在思想上不带包袱，不留遗憾，轻松上考场。考前合理安排复习时间1.计划恰当,有的放矢考前复习,有些同学整天忙忙碌碌,跟着老师转,只知道埋头用功,看样子非常辛苦,但常常是事与愿违。譬如“眉毛、胡子一把抓”,分不清主次,甚至本末倒置,重点没抓住,难点没突破,造成高投入、低产出的不良后果。我建议,在时间分配上,除了完成老师布置的任务外,还要考虑提高哪一科,补缺哪一部分,针对薄弱环节强化练习,切实把时间用在急需解决的问题上。只有合理有效地分配时间,才能迅速地提高复习效率。2.见缝插针,积少成多知识是积累起来的。培根说:“合理安排时间,就等于节约时间。”在平常的学习和生活中,可以随身带一本书,一支笔,把零星时间利用起来。如记一个定义,背两个公式,读一首短诗等等;在散步、做家务时,构思一篇作文,并随手把脑子里涌现出来的情节记下来.别太在意分数和名次,更重要的是关注今天你又学会了多少。注意：（1）是否正确理解了问题的意思；例如一道题，一时难以解答，就不必花更多时间去苦苦思考，不妨换一个复习内容，把难题暂且搁置一下，留待课余时间问问老师。“亡羊补牢，未为迟也。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误。不会休息的人也不会学习,为了学习而进行的休息很值得。千万不要把似懂非懂的问题放过去，那样会留下学习的隐患。要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背过。阶段性考试过后如何调整自己考前为自己加分的五大砝码考前为自己加分的五大砝码多做题不一定能够多学到知识。（1）镇静情绪，心平气和地放松复习。也可能是超常发挥,再做一次你未必能得分,所以教师讲评时别盯着自己的“√”号就不听了。粗心不一定是个小问题。如记一个定义,背两个公式,读一首短诗等等;在散步、做家务时,构思一篇作文,并随手把脑子里涌现出来的情节记下来.当你想提前离开考场的时候······关键要看你掌握的知识是多了还是少了。当你被题目难住的时候······

这是在考试时经常会遇到的情况。请大家来谈一谈，在考试后我们又应该做些什么呢？这些问题的暴露,如立即采取措施加以改正,必然会带来成绩的提高。现在,做到吃好、睡好、锻炼好,学习才会好。计划恰当,有的放矢考前复习,有些同学整天忙忙碌碌,跟着老师转,只知道埋头用功,看样子非常辛苦,但常常是事与愿违。在最后的时间里,利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识,可以收到事半功倍的效果。经过认真、反复的检查，通常都会或多或少地找出一些错误和不足之处，经过改正和补充，你的考试成绩必定会更加理想。粗心不一定是个小问题。也可能是超常发挥,再做一次你未必能得分,所以教师讲评时别盯着自己的“√”号就不听了。这样的“快速派”看似准备充分、成竹在胸、胜券在握，实际上经常会犯很多不该犯的错误，因此成绩并不理想。不过度关注“紧张”,做你眼前的事,紧张是不会伤害你的。那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。3.知难而进，请教有方在复习中遇到难题是正常的，有些靠自己解决，则需要很长时间。例如一道题，一时难以解答，就不必花更多时间去苦苦思考，不妨换一个复习内容，把难题暂且搁置一下，留待课余时间问问老师。在老师的启发下，自己会很快进入柳暗花明的境地。千万不要把似懂非懂的问题放过去，那样会留下学习的隐患。4克服拖沓现象

离考试愈近，焦虑不安的情绪会与日俱增，总希望自己能多一点时间复习，但时间是无法延伸的。这时候，大家不妨按下列方法调整一下：（1）镇静情绪，心平气和地放松复习。（2）明确每次复习的任务，并确定完成任务的最后期限。（3）通过自我约束，养成好习惯，集中注意力。（4）将复习内容化整为零，节节清，天天清，周周清。合理分配，高效运作。考前为自己加分的五大砝码1.让课本为自己加分——这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本,回归基础,把课本读薄。要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背过。2.利用笔记本为自己加分——学生平时各科的笔记,一般都是学科中的精华。在最后的时间里,利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识,可以收到事半功倍的效果。3.让错题本为自己加分——我们反复提倡的各科错题本,可以说是每个学生的知识漏洞集。利用考前时间,进一步把这些漏洞集中填补好,保证考试不再犯同样的错误,这是加分的明智选择。

4.集中考卷,让常考易错点增分——把有分量的所有考集中起来,找出“常考易错点”,进一步强化矫正,补好缺漏。凡应知应会的而又经常出错的点,要进一步打牢夯实,保证不再出错。5.向答题规范和评分标准要分——在考前冲刺时,每天都要进行一些热身训练,但不要求新、求奇、求难,而要注重寻求答题规范,向答题规范要分,要做到“会题满分”。要知道,只有平时的规范,才会有战时的得分。二、考试中请大家来谈一谈，在考试中我们应该注意些什么呢？当你被题目难住的时候······

这是在考试时经常会遇到的情况。其实，并没有人规定非得从第一题开始答不可，因此，你可以按照下面的次序去回答：（1）自己觉得有把握和容易作答的题目；（2）曾经做过的题目；（3）简单的和较短的题目。把那些没有把握、困难而复杂的问题留到最后去考虑。从时间的分配上来说，有把握的题目力争在考试规定的前一半时间内完成，然后再去解难题，这样至少不至于落得惨败。

当然，有的试题看似容易，可是做到一半就被困住了，这时候你最好果断地改做其他题目，如果最后还有剩余的时间，再回过头来解决它。

考试中遇到麻烦怎么办当你想提前离开考场的时候······

有些同学在考试时习惯快速答题，并提前离开考场，如果不能提早离开考场，就会显得不耐烦。这样的“快速派”看似准备充分、成竹在胸、胜券在握，实际上经常会犯很多不该犯的错误，因此成绩并不理想。

如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，则应该将从头至尾地仔细检查一遍。注意：（1）是否正确理解了问题的意思；（2）有没有违反答题规则；（3）是否有“答非所问”的情况；（4）有没有错别字；（5）答案是否有遗漏，计算是否有误。经过认真、反复的检查，通常都会或多或少地找出一些错误和不足之处，经过改正和补充，你的考试成绩必定会更加理想。三、考试后请大家来谈一谈，在考试后我们又应该做些什么呢？阶段性考试过后如何调整自己1.正确看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时刻。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误。这些问题的暴露,如立即采取措施加以改正,必然会带来成绩的提高。那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了。自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。2.对中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等。经过认真的分析,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

3.学会辩证地看名次。如果每个人都想一直保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人变得理智。不论排在最前面、排在后面的都要多角度看名次，学会对自己进行