教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（有一套）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（

）。A.小明站立中心前止不动，小红在小明西北方向

B.小明站立中心静止不动，小美在小明1米处

C.小明站立中心静止不动，小丽在小明东南方向2米外2.下列运动中属于直线运动的是（

）。A.无风时，雨滴下落的过程

B.地球绕太阳运动

C.月球绕地球运动3.测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（

）。A.小球是否会滚出轨道

B.小球滚动的时间长短

C.过山车的大小4.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（

）为参照物的。A.地球

B.云层

C.太阳5.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是（

）。A.

B.

C.6.以下不是我们判断公交车运动的依据的是（

）。A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动

B.在路边看到公交车在远离

C.坐在公交车里看到路边的植物在动二.填空题(共6题，共30分)1.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（

），纸风车的运动类型是（

），地面上拍着的皮球的运动类型是（

），荡着秋千的运动类型是（

）。2.车轮滚动时摩擦力（

），滑动时摩擦力（

）。（填“大”或“小”）3.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（

）判断方向，用（

）测量距离，以过山车（

）为中心。4.为了使我们的“过山车”运动得更稳定，我们可以增加（

）。5.在实验中，我们利用（

）来测量运动的时间，用（

）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（

）。6.在相同的距离内，物体运动所用的时间越（

），说明物体运动得（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.不同的动物的运动方式可能是不同的。（

）2.小苗和指甲的生长，不属于运动。（

）3.各种物体的运动快慢肯定是不一样的。（

）4.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（

）5.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。（

）6.判断物体运动快慢不需要参照物。（

）7.只利用秒表、细绳，就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。（

）8.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（

）9.斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（

）10.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动

雨滴下落

直线运动跷跷板的运动

曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共35分)1.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？2.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？4.请指出图中各部件的作用。5.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共21分)1.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。2.看图回答问题。（1）请你判断图中的老鹰是否运动，并写出你的判断依据。（2）请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢，可以用画图和文字的形式。3.画出踢出去的足球的运动方式。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.A二.填空题1.平动；转动；振动；摆动2.小；大3.方向盘；软尺；轨道起点4.曲线轨道的长度5.秒表；软尺；快慢6.少；快三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.喷气式客机最快，快艇最慢。相同时间内通过的距离多，运动得越快，通过的距离越短，运动得越慢。2.曲线运动：过山车，抛出的球等。直线运动：静止掉落的苹果，走直线的人等。3.家里的雨棚有斜坡，这样下雨时雨水就会顺着斜坡流下去；雨伞也有斜坡，和雨棚的作用是一样的；很多台阶旁修建的无障碍设施就是斜坡，专门方便坐轮椅的残疾人上下。4.①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用。5.坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是以小小竹排作参照物。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们之间就处于相对静止的状态，这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.移动；把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生变化；转动；让小风车转起来，观察小风车中心和每一个叶片，在运动时叶片上的每一点绕小风车中心转动；滚动；让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，易拉罐各部分在绕中心转动的同时，还不断地向前移动；摆动；回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，秋千下面的座椅绕中心点不停地往复运动。2