教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【轻巧夺冠】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们选的参照物应该是（

）。A.静止的物体

B.运动的物体

C.都可以2.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是（

）。A.围绕中心点做圆周运动

B.围绕中心点往复摆动

C.做直线平移3.能作为判断老鹰是否运动的依据是（

）。A.看第一幅图

B.两幅图对比

C.看第二幅图4.下列物体的运动方式，不属于曲线运动的是（

）。A.转弯的火车

B.转动的风车

C.飞行的足球

D.树上落下的苹果5.钟摆的运动是（

）。A.直线运动

B.曲线运动

C.既不是直线运动也不是曲线运动6.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（

）。A.从静止到运动

B.运动变快

C.运动方式发生改变二.填空题(共6题，共20分)1.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（

），用软尺测量（

）。2.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（

）和（

）两种运动方式。3.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（

）。4.汽车行驶时，车身的运动方式是（

），车轮的运动方式是（

）。[填“直线运动”或“曲线运动”]5.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完（

），不能脱轨。6.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以（

）为中心，用（

）个方位来描述方向。三.判断题(共10题，共20分)1.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，那么兔子运动得更快一些。（

）2.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（

）3.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。（

）4.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（

）5.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。（

）6.物体在斜面上不能静止，都会滚落下来。（

）7.桌球的运动是直线运动。（

）8.只有静止的物体可以描述位置。（

）9.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。（

）10.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动

雨滴下落

直线运动跷跷板的运动

曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？2.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？3.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。4.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？5.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（

）。摩托车的行驶速度比自行车要（

）八.综合题(共3题，共23分)1.填出下面方向盘中的方向。2.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。表1:表2：3.把你设计的“过山车”图纸画下来吧！要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线轨道。我的过山车设计图：参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.C6.B二.填空题1.方向；距离2.滚动；滑动3.转动4.直线运动；曲线运动5.全部轨道6.起点；8三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.如果以路面或路旁的树木为参照物，它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物，那么另外一辆是静止的。2.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。3.从进入口进入之后，在第一个分又口走左边的路，经过一个分又路口后注意观察右手边的杜鹃园入口。（合理即可）4.能。可以比较他们相同时间内行走的