2024年河南省驻马店市泌阳县中考三模生物试题_第1页
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文档简介

河南省2024年学业水平诊断生物注意事项:1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、选择题(共20小题,每题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.春天,山花烂漫、鸟雀高飞,呈现出欣欣向荣的景象。山花和鸟雀结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是()A.光 B.温度 C.水 D.空气3.下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析,其中合理的是()A.显微镜对光时,应调节图甲中的④B.图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理D.欲将图丁视野中细胞a移至中央,需向左下方移动装片4.如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是()A.甲图中大豆种子萌发时最先突破种皮的结构是CB.乙中的[1]叶和[2]茎是由甲中的B发育来的C.丙中的b和c可以使乙中的3不断长长D.丙图植物吸收水和无机盐的部位主要是d区5.人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列免疫类型与其他三项不同的是()A.患过天花的人不再患天花 B.接种过乙肝疫苗的人不会患乙肝C.肾脏移植后,要长期使用免疫抑制药物 D.人的唾液中有溶菌酶,具有抗菌、消炎等作用6.下列各项中属于不可遗传变异的是()A.大蒜在无光条件下,长成蒜黄 B.视觉正常的夫妇生下了患色盲的儿子C.通过染色体数目改变培育的无子西瓜 D.利用航天技术培育的太空南瓜7.如图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图,下列说法正确的是()A.①是雄蕊 B.④将发育成果实C.③是花的主要结构 D.这朵花只能自花传粉8.中考在即,同学们在备考过程中,流经大脑的血液中某物质含量变化趋势如图所示,该物质最可能是()A.尿素 B.水 C.氧气 D.二氧化碳9.“蒹葭苍苍,白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇,它是一种单子叶植物,以下植物与其亲缘关系最近的是()A.肾蕨 B.葫芦藓 C.花生 D.玉米10.下列关于人体生命活动调节的叙述中,错误的是()A.胰岛素分泌不足会引起糖尿病 B.甲状腺激素分泌过多会患巨人症C.排尿反射是通过神经系统来调节的 D.与语言文字有关的反射是人类特有的11.下列语句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象,正确的是()ABCD作茧自缚金蝉脱壳蜻蜓点水秋蝉鸣叫化蛹产卵求偶蜕皮12.小丽从小和爷爷奶奶生活在一起,周末经常去地里帮忙干农活,她还记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关()A.暴雨后及时给农田排涝 B.收获的稻谷及时晒干C.养花的花盆下面留有几个小孔 D.经常给农作物松土13.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子随机平均分为3组。甲组切除子叶的1/2,乙组切除子叶的1/4,丙组子叶保持完整。在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为()A.丙〉乙〉甲 B.甲〉乙〉丙 C.丙〉甲〉乙 D.乙〉丙〉甲14.在用酵母菌家庭酿酒的过程中,从密闭的发酵盆中检测出三种物质,其浓度变化如图。图中P,Q,R依次代表()A.酒精、二氧化碳、氧气 B.酒精、氧气、二氧化碳C.二氧化碳、氧气、酒精 D.二氧化碳、酒精、氧气15.图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法错误的是()A.神经元是由多个神经细胞构成的B.神经元胞体主要分布在脑和脊髓的灰质C.神经元突起包括[①]树突和[②]轴突两部分 D.神经元受到刺激后能产生并传导神经冲动16.如图甲和图乙分别表示菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图和该过程中体内有机物含量变化示意图,下列相关叙述错误的是()A.图甲所示过程需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件B.图甲所示过程前期所需营养由子叶提供C.图乙b点才长出幼叶,所以ab段无光合作用D.图乙be段有机物含量上升,是因为幼苗光合作用的合成量大于呼吸作用的消耗量17.近年来,由于抗生素的滥用导致细菌的抗药性越来越强,其原因最可能是()A.抗生素素对细菌进行自然选择的结果B.细菌对抗生素进选择的结果C.抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异D.抗生素的质量下降杀菌能力降低18.为了拯救濒危物种黑足雪貂,科学家们从家养雪貂身上取卵,去除其细胞核,以黑足雪貂的体细胞为核供体,形成新的融合细胞,该融合细胞被植入另一只家养雪貂体内,最终产出一只黑足雪貂宝宝。此过程主要应用的生物技术是()A.转基因技术 B.发酵技术 C.杂交技术 D.克隆技术19.下列图示中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是()A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④20.目前,各种短视频平台催生了很多火热的“主播”,但直播内容良莠不齐,具有鉴别真伪的科学素养十分重要,以下直播内容符合科学的是()A.某主播说处方药可以自行判断、购买和使用B.某美食博主烹饪野生保护动物C.某主播介绍饮酒能活血化瘀,有利于身体健康D.某营养专家介绍中老年人易患骨质疏松症,除了补钙还要多补充维生素D二、综合分析题:(本大题包括五小题,共30分)21.(7分)马铃薯又名土豆,是一种高产、适应性广的农作物。未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。大米和小麦的蛋白质在氨基酸组成上与人体需求相差较大,而土豆蛋白的氨基酸组成就要好得多,可以作为我国“优质蛋白”的来源。此外,土豆中维生素的含量也比较高,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C,其所含维生素C是苹果的8倍左右(维生素C可以使紫色的高锰酸钾溶液褪色)。(1)马铃薯叶片通过______作用在细胞的______(填细胞结构名称)中合成淀粉等有机物通过运输主要储存在地下块茎中,因此我们食用的土豆并不是它的果实,从植物器官分类上看,食用部分(如图)属于______(选填“营养”或“生殖”)器官。(2)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成______,能有效的预防夜盲症、干眼症等。(3)马铃薯可以作为“优质蛋白”来源的原因是______。(4)某同学对“土豆中所含维生素C是苹果的8倍左右”提出质疑后进行如下实验,帮他完善探究方案:①取2支洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升______。②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入苹果提取液,边滴边振荡,直到溶液颜色完全褪去。③记录所用提取液的滴数。④若马铃薯提取液的滴数少于苹果提取液的滴数,则说明马铃薯中的维生素C含量______(选填“高于”或“低于”)苹果。22.(6分)地球上的生物多种多样,多种多样的生物是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一,而每种生物都是有一定数量和个体组成的,每个生物体又具有一定的结构层次,能够完成个体中的各项生命活动。某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到下面几种生物。根据所学知识回答下列问题。甲组水绵、葫芦薛、肾蕨、玉米、油菜、番茄、向日葵乙组蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫、鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔(1)甲组植物中从葫芦藓、肾蕨到玉米,逐渐出现______等器官的分化,繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。(2)甲组植物中有番茄,番茄别名西红柿是我市常见的植物。下图为番茄的结构层次示意图,据图回答问题。①图中番茄的结构层次示意图由微观到宏观的排列顺序为______(用数字和箭头表示)②图④结构中与人的口腔上皮细胞相比的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体,它们的遗传信息库都是______。③图②属于植物六大器官的______,里面营养组织多。(3)乙组11种动物若把蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫分为一类,鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔分为一类,分类的依据是体内有没有由______组成的脊柱。(4)上面只列出了很小部分生物,生物到底有多少种,很难确切地统计出来。生物种类多种多样,生物种类的多样性实质上是______的多样性。23.(4分)体育锻炼应注意营养物质的合理摄入,特别是长时间运动,营养物质的补充至关重要。某校在阳春三月举办了以“我运动,我健康”为主题的全校师生健康长跑运动会。请据图作答:(图中数字表示结构,字母表示生理过程)(1)为保证长跑运动的顺利进行,某班主任特地为班上的学生们准备了爱心营养早餐。营养物质完成图中过程A的主要器官是______。(2)长跑运动开始后,同学们陆续开始急促呼吸以满足机体对氧气的需求,图中过程B通过______实现。(3)长跑运动结束后,班主任让每个同学喝了一支葡萄糖营养液。葡萄糖进入人体后,随血液循环首先到达图中心脏的[]______。(4)运动时,肌肉细胞代谢产生的尿素进入肾单位以后,在尿液中的浓度远远高于原尿,原因是图中⑩有______作用。24.(6分)小华特别喜欢在自家的温室大棚里养花和种植瓜果蔬菜,下图一、二分别是他在技术员李叔叔指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。请结合图示及所学知识回答问题:(1)上图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于______生殖和______生。(选填:有性;无性)(2)南瓜果实的白色和黄色是对相对性状,根据图二可以判断,______色是显性性状。若用H和h表示相关基因,则亲代①和亲代②的基因组成分别是______。(3)南瓜果实的盘状和球状也是对相对性状。小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜,他想获得黄色球状南瓜,你认为李叔叔建议他采用的育种方法是______。(4)请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例(要求包含育种方法和生物名称):______。25.(7分)镉是一种银白色有光泽的重金属,会造成空气、土壤和水体污染。某生物兴趣小组为了探究土壤中镉污染是否会对环境产生不良影响,设计并完成了“土壤中的镉污染是否影响结缕草的生长”及“施加磷肥是否能缓解镉污染对结缕草的影响”的探究活动。实验过程如下:①取长势一致的结缕草栽至具有孔的相同塑料花盆中,每盆栽种4株,并将花盆依次编号为A、B、C、D、E。②将盆栽培养一段时间后,向B、C、D、E盆中均施入等量用清水配制的浓度为50mg/kg的镉溶液;再在A、B、C、D、E盆中分别施入浓度为0mg/kg、0mg/kg、50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg的磷肥。③一段时间后,测量每组结缕草内有机物含量,并求取平均值,绘制出有机物含量折线图。④取各组相同部位的叶片,测量每组结缕草叶片内叶绿素含量的相对值,结果如下表所示。组别镉溶液浓度(mg/kg)磷肥浓度(mg/kg)叶绿素含量相对值A?02.8B5001.4C50501.7D501001.9E501501.6请分析回答问题。(1)对照实验应遵循单一变量原则,A组与其他组形成对照实验,则“?”处应施入的镉溶液浓度是______mg/kg。(2)分析曲线图中A、B两组实验结果可知,施入镉溶液的结缕草内有机物含量______(填“上升”或“下降”)。施加不同浓度磷肥后,结缕草的有机物含量也会发生变化,可以得出的结论是______。(3)分析可知,与B组相比,C、D、E组结缕草的净光合作用速率增大,这说明施加磷肥有缓解镉污染对结缕草生长的影响,磷肥施加浓度为______mg/kg时,该效果最好。(4)结缕草属于种子植物,根、茎、叶中具有运输物质的输导组织,可以通过______(填“导管”或“筛管”)将根吸收的水和无机盐运输至各处。(5)观察图中数据得出,B组结缕草有机物含量最低,结合图表分析,请你说说为什么?______(2分)

河南省2024年学业水平诊断参考答案生物一、选择题:(20分)1—5ABBDD 6—10ABCDB 11—15ABADC 16—20CADCD二、综合分析题:(30分)21.(7分)(1)光合 叶绿体 营养(3分)(2)维生素A(1分)(3)土豆蛋白的氢基酸组更接近人体需求(1分)(4)①高锰酸钾④液高于(2分)22.(6分)(1)根、茎、叶(1分)(2)①④→③→②→①②细胞核③果实(3分)(3)脊椎骨(1分)(4)基因(1分)23.(4分)(1)小肠(1分)(2)气体的扩散作用(1分)(3)①右心房(1分)(4)重吸收(1分)24.(6分)(1)无性 有性(2分)(2)白 Hh和Hh(2分)(3)杂交(或“用白色球状南瓜和黄色盘状南瓜进行杂交”)⋯(1分)(4)例如:采用太空育种(诱变育种

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