2022届山东省青岛胶州市、黄岛区、平度区、李沧区中考冲刺卷化学试题含解析_第1页
2022届山东省青岛胶州市、黄岛区、平度区、李沧区中考冲刺卷化学试题含解析_第2页
2022届山东省青岛胶州市、黄岛区、平度区、李沧区中考冲刺卷化学试题含解析_第3页
2022届山东省青岛胶州市、黄岛区、平度区、李沧区中考冲刺卷化学试题含解析_第4页
2022届山东省青岛胶州市、黄岛区、平度区、李沧区中考冲刺卷化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用切割工具.在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是()A.﹣4 B.﹣1 C.﹣3 D.+32.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A.磷元素B.磷单质C.P2O5D.磷的化合物3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是()A.纯碱 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油4.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法5.“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是()A.实行垃圾分类 B.限制燃放烟花 C.合理开采矿物 D.大量砍伐树木6.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是()A.高温煅烧一定质量的石灰石B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C.向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液D.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体7.下列实验操作不正确的是A.读液体体积 B.过滤 C.检查装置气密性 D.称氯化钠质量8.建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是()A.某固体中加入盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子B.分子、原子和离子都能直接构成物质C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧分子D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们具有相同的分子,其化学性质相同9.用图进行实验,说法正确的是(已知:白磷着火点:40℃,红磷着火点:240℃)A.白磷和红磷一直不燃烧B.加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气C.甲乙对照能得出燃烧需要氧气D.甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点10.由一种元素组成的物质,该物质()A.可能是单质也可能是混合物 B.一定是单质 C.一定是纯净物 D.一定是化合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.保护环境,大力提倡“低碳生活”,“石头纸”是倡导“低碳生活”的一个例子.它是以地壳内最为丰富的矿产资源碳酸钙为主要原料,经特殊工艺加工而成的一种可逆性循环利用纸,其外观与普通纸相似.请鉴别“石头纸”与“普通纸”:①可分别燃烧这两种纸,易燃烧的是_____纸;②可向纸上分别滴加_____,有明显现象的是_____纸;③为验证上述②中的气体可将该气体通入到_____中.现有H、C、O、Ca、Na五种元素,选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式①有还原性的气体化合物_____②西气东输的气体是_____③侯氏制碱法制得的“碱”是_____④常用的食品干燥剂_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.菱镁矿的主要成分是MgCO3,为了分析某菱镁矿中MgCO3的含量,学习小组进行了实验研究.取10克菱镁矿样品,向其中逐滴加入未知质量分数的H2SO4溶液,生成的气体全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的质量记录如表:加入H2SO4溶液的质量/g50100150200NaOH溶液增加的质量/g2.24.44.44.4(假设菱镁矿中的杂质不溶于水,不与酸发生反应.)10克菱镁矿与H2SO4溶液完全反应,生成CO2的质量为_____.该菱镁矿中MgCO3的质量分数是多少?_____该实验研究中所用H2SO4溶液的溶质质量分数是多少?_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.向一定质量的AgNO3溶液中加入一定量铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。(1)滤液中的溶质一定有___________(写化学式)。(2)滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小,其原因是什么____________?14.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,向过滤后的溶液中滴加盐酸,无明显现象。(1)则过滤后溶液中一定含有哪些溶质?_____________________(2)请写出可能发生反应的化学方程式。_____________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1),某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究.(提出问题)该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl猜想Ⅰ:固体未变质猜想Ⅱ:固体全部变质猜想Ⅲ:固体部分变质氢氧化钠在空气中变质的原因是_______________(用化学方程式表示).小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理是______,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下实验.同学小红小美小伍实验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氢氧化钙溶液加入过量稀盐酸(实验结论)小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都出猜想Ⅲ正确.(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是___.根据小美的结论推测小伍实验现象是_________.如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数.小伍称取一定质量的样品,按如图2装置进行实验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上下调节,量气管是带有刻度的仪器).(一)在实验中,若没有植物油,测定结果会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).操作中,下列情况不影响测定结果的是______(填字母).A、实验前试管中有空气B、实验中水准管口有水溢出C、读数时量气管和水准管液面不相平D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留.16.如图是超市中某种维生素C冲剂包装上的说明书,当向该冲剂加入水时,发现粉末逐渐溶解消失,产生大量的气泡。据此探究:[提出问题]为什么冲剂加水产生气泡?你认为加水后产生气泡主要是①____________反应造成的。怎样检验冲剂中含有氯化钠?[进行假设]维生素C、B1和其它一些有机物不干扰检验氯化钠的。[设计实验]为了检验粉末中存在NaCl,只要求检验Cl-即可,请完成下列实验方案:实验步骤实验现象结论取少量冲剂放入试管中加水溶解后,然后②__________________在此过程中,看到的现象是③____________________冲剂中存在Cl-[交流讨论]维生素C冲剂说明书上贮藏条件是低温、避光,反之,包装袋会鼓起,理由④________________________________。[知识拓展]市场上的冲剂花样繁多,而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉,冲剂中加入铁粉的目的是⑤__________________________,该冲剂食用过多会引发涨肚,原因是⑥_____________________________________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

C3N4中C元素的化合价为+4,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=﹣3价。故选C2、A【解析】这里的“磷”指的是磷元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选A。3、D【解析】

A、纯碱的主要成分是碳酸钠,碳酸钠易溶于水,可以和水形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故不符合题意;B、蔗糖易溶于水,可以和水形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故不符合题意;C、酒精易溶于水,可以和水形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故不符合题意;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故符合题意;4、B【解析】

A、由t1℃时溶解度的大小可知,选项A正确;B、t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等是错误的叙述,因为题中没有说明溶液是否饱和,是饱和溶液溶质的质量分数相等,不饱和溶液就不一定相等,选项B不正确;C、若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲是正确的,选项C正确;D、若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法是正确的选项D正确。故选B。5、D【解析】

A、实行垃圾分类,可以将不同的垃圾进行处理,有利于环境保护,故选项A不符合题意;B、烟花燃放时会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染空气的物质,限制燃放烟花可保护环境,故选项B不符合题意;C、合理开采矿物,能有计划、有目的利用资源,故选项C不符合题意;D、大量砍伐树木,不利于环境保护和资源利用,故选项D符合题意。故选:D。6、D【解析】A、高温煅烧一定质量的石灰石时,分解生成氧化钙和二氧化碳,而氧化钙为固体物质,图象显示反应后固体质量为零,错误;B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,加催化剂,只是改变化学反应速率,最终产生氧气的质量一样多,而图示显示加催化剂与不加催化剂生成的氧气质量不一样,错误;C、向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液,水显中性,pH=7,错误;D、某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时,溶质质量及溶液质量增加,溶质质量分数增大,饱和后溶质质量分数不变,正确。故选D。7、B【解析】A量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;B过滤时应该玻璃棒引流,防止液体洒在过滤器外边;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D称量一定量的固体时,应遵循左物右码的原则。选B8、B【解析】A.活泼的金属与盐酸反应可生成氢气,故说法错误;B.分子、原子和离子都能直接构成物质,正确;C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧元素,故错误;D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们都具有可燃性,故错误。故选B。9、D【解析】

A、甲试管中存在空气,温度达到白磷着火点且有空气存在,白磷会燃烧,故选项说法错误;B、白磷燃烧会产生白烟,加试管塞的目的是防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,故选项说法错误;C、甲乙都与空气接触,甲乙对照不是探究燃烧需要氧气,故选项说法错误;D、甲实验温度达到白磷着火点且与空气接触,白磷燃烧,乙实验与空气接触但是温度没达到红磷着火点,红磷不燃烧,甲乙实验对照能得出燃烧需要温度达到着火点,故选项说法正确;故选:D。10、A【解析】

由一种元素组成的物质可能是单质,例如氧气属于单质,也可能是混合物,例如氧气和臭氧属于混合物,故A正确;由一种元素组成的物质可能是单质,可能是混合物,一定不是化合物。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、普通稀盐酸石头澄清的石灰水COCH4Na2CO3CaO【解析】

(1)①碳酸钙不能燃烧,普通纸可以燃烧,所以分别燃烧着两种纸,易燃烧的是普通纸;②碳酸盐遇盐酸反应生成气体,所以可分别向纸上滴加稀盐酸,有气体生成的是石头纸,无现象的则是普通纸;③碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,检验二氧化碳可通过澄清的石灰水;(2)①有还原性的气体化合物一氧化碳,化学式为CO;②西气东输的气体是天然气,天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4;③侯氏制碱法制得的“碱”是碳酸钠,化学式为Na2CO3;④氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,是常用的食品干燥剂,化学式为CaO.故答案为(1)①普通;②稀盐酸;石头;③澄清的石灰水;(2)①CO;②CH4;③Na2CO3;④CaO.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g84%9.8%【解析】

(1)表中信息可知10g菱镁矿与H2SO4溶液完全反应,生成CO2的质量为4.4g;(2)设菱镁矿中MgCO3的质量为x,所用H2SO4溶液的溶质的质量分数是y,生成MgSO4的质量为z;x=8.4g,y=9.8%,z=12g菱镁矿中碳酸镁的质量分数:×100%=84%;(3)实验研究中所用H2SO4溶液的溶质质量分数是y=9.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,溶液质量变小;铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,溶液质量变小。【解析】

向一定质量的AgNO3溶液中加入一定量铜和锌的混合粉末,由于锌的活动性比铜的强,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌完全反应后,铜再与硝酸银反应生成硝酸铜和银。充分反应后过滤,滤液呈蓝色,说明铜发生了反应、锌完全反应,不能确定铜、硝酸银是否完全反应。(1)滤液中的溶质一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;(2)Zn+2AgNO3==2Ag+Zn(NO3)2中锌和银的质量比为65:216,Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2中铜和银的质量比为64:216,参加反应的金属质量都比析出的金属质量小,所以滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小。【点睛】金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。14、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu【解析】

在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从盐溶液中置换出来,氢前的金属能与酸反应生成氢气;根据滤渣和滤液的有关性质进行分析解答。【详解】(1)由于金属活动性镁>锌>铜>银,所以锌与硝酸镁不反应,锌优先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,向滤液中滴加稀盐酸,无明显现象,说明滤液中一定不含有硝酸银,锌与全部硝酸银反应,溶液中含有硝酸锌、硝酸镁;无法判断硝酸铜与锌反应的情况,所以可能有硝酸铜;(2)可能发生反应的化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu;故填:(1)Zn(NO3)2、Mg(NO3)2;(2)Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。【点睛】本题考查的是金属的性质和金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据已有的金属活动性顺序的意义以及金属的性质进行。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色氢氧化钙引入了氢氧根离子,对氢氧化钠的检验会造成干扰加入一定量的盐酸后,才会产生气泡偏小AB【解析】

[原因分析]氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;[进行实验]碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性,都能使酚酞变红色,所以小聪同学得出的结论是错误的;[反思评价](一)检验氢氧化钠时,加入的试剂不能引入氢氧根离子,否则会对氢氧化钠的检验造成干扰,所以仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确;(二)氢氧化钠、碳酸钠的混合物中加入盐酸,氢氧化钠会先于盐酸反应,碳酸钠再与盐酸反应,所以根据小美的结论推测小实验现象是加入一定量的盐酸后,才会产生气泡;[反思评价](一)二氧化碳溶于水,导致二氧化碳的体积减小,所以若没有植物油,测定结果会偏小;(二)A、实验的原理是生成多少二氧化碳,在收集装置中就会体现多少二氧化碳,实验前试管中有空气,不会影响实验结果,故A正确;B、实验中水准管口有水溢出,不会影响收集二氧化碳的多少,故B正确;C、读数时量气管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论