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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是()A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.燃烧匙2.某一无色溶液具有如下性质:①使无色酚酞试液变红;②与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀;③与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,据以上推断,此溶液是A.氢氧化钠溶液 B.澄清石灰水 C.氯化钙溶液 D.盐酸3.下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气4.“生态文明建设”要求加大环境保护力度。下列做法不合理的是()A.开发清洁能源B.提倡使用一次性餐具C.净化汽车尾气D.研发易降解的塑料5.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是()A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.比较红磷和白磷的着火点D.测定空气中O2的含量6.下列变化属于化学变化的是A.夜幕降临,街道两旁霓虹灯通电后发出美丽的亮光B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C.青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水7.我国有着悠久的历史和灿烂的文化下列传统工艺中没有化学变化发生的是A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.玉器雕琢 D.火药爆炸8.下列做法不能达到目的的是A.利用活性炭净水,可以软化硬水B.利用洗涤剂清洗餐具,可以去除油污C.使用无磷洗衣粉,可以减少水体污染D.食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血9.图示实验操作正确的是()A.加热液体 B.振荡试管 C.放回滴瓶 D.检查气密性10.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.铁丝 B.红磷 C.甲烷 D.氢气11.分析下列实验图像,得到的结论正确的是A.双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂B.某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数C.分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况D.溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等12.科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化学方程式为2CO2+6H2

=X+4H2O中,X的化学式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.2010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识.该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的有:_____.(填字母)a.减少化石燃料的使用b.植树造林,增大植被面积c.采用节能技术d.利用太阳能、风能下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)_____;①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电;⑤将二氧化碳变废为宝,循环利用.将CO2转化成有机物可有效实现碳循环.CO2转化成有机物的例子很多,如:a.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2b.CO2+3H2CH3OH+H2Oc.CO2+CH4CH3COOHd.2CO2+6H2CH2═CH2+4H2O以上反应中,最节能的是_____,原子利用率最高的是_____.“绿色化学”的特点之一是“零排放”(即:只生成一种产物).一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物,若该生产过程符合“绿色化学”的要求,则这种产物是_____(填字母序号).A甲醇(CH4O)B甲酸(CH2O2)C乙醇(C2H6O)D乙酸(C2H4O2)14.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.请回答:随着温度的升高溶解度减小的是_____;50℃时,要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液,需要水_____g;把20℃时三种物质的饱和溶液升温到40℃,则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____;在20℃时,分别配制100g甲和乙的饱和溶液,所需溶剂质量较多的是_____;将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃,丙溶液溶质的质量分数是_____(填“变大”“不变”“变小”)15.小华同学将Zn粉和Fe粉同时加入CuSO4溶液中,充分反应后,他观察到的现象如图所示,请你根据实验现象分析以下问题:(1)该浅绿色溶液所含的溶质有_____(写出化学式)。(2)写出固体残渣与稀盐酸反应的化学方程式_____。(3)将Zn、Fe分别加入到CuSO4溶液中能否根据实验现象判断Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱_____(填“能”或“不能”)。16.飞机C919是我国自行研制的,标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答问题利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质,其反应的化学方程式为___。飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的,其原因是因为铁与___反应易生锈。铝比铁活泼,但铝制品耐腐蚀的原因是___。航空煤油是将石油通过___(分馏或干馏)提炼出来的,飞行过程中主要是___能转化为机械能。C919的厨房为乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。上述食物中属于溶液的是___,蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是___和矿物质。飞机急救箱中还准备消毒剂过氧化氢溶液,过氧化氢中氧元素的化合价为___。飞机上的座椅套采用耐磨、耐腐蚀的“尼龙”属于___材料。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.图1是某同学总结出的金属化学性质网络图。图2、图3是有关金属化学性质的实验。图1中X的物质类别属于_____。图2中实验现象是:铁丝剧烈燃烧,放热,_____。图3实验:试管①、②中装有铁粉,分别加入一定量的氯化锌溶液和氯化铜溶液,充分反应后将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,下列说法正确的是_____。A甲图试管②反应后固体中一定只有铜B乙图烧杯固体中一定没有铁C乙图烧杯液体中﹣定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+写出实验室用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_____。18.下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:A硫在氧气中燃烧B验证质量守恒定律C蒸发食盐水D用木炭还原氧化铜(1)A实验中集气瓶内水的作用是_____。(2)B实验中系在玻璃管上的气球作用是_____。(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现_____时,停止加热。(4)D实验中酒精灯加网罩的作用_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是()A.H2 B.CH4 C.C2H2 D.CO

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热,烧杯需垫加石棉网才能用酒精灯加热。故选A。2、B【解析】①能使无色酚酞试液变红,说明溶液显碱性;②能与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀,说明溶液中含有氢氧根离子;③能与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,说明溶液中含有钙离子。A.氢氧化钠溶液不能与碳酸钠溶液反应,不符合题意;B.澄清石灰水显碱性、含有氢氧根离子、含有钙离子,符合题意;C.氯化钙溶液显中性,不符合题意;D.盐酸显酸性,不符合题意。故选B。3、A【解析】A、氧气不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧气时,由b口进气,错误;B、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气时,由b口进气,正确;C、氢气不易溶于水,密度比水小,排水法收集氢气时,由b口进气,正确;D、二氧化碳的密度大于空气,排空气法收集二氧化碳时,由a口进气,正确。故选A。点睛:多功能装置可用于收集气体,当用排空气法收集密度比空气小的气体时,气体从短管进,反之从长管进,用排水法收集时气体从短管进。4、B【解析】

A、合理开发洁净能源,能减少空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源,提倡使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,符合题意。

C、净化汽车尾气,能减少有害气体的排放量、空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

D、研发易降解的塑料,能减少环境污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

故选:B。5、B【解析】试题分析:A不能比较Zn和Fe的金属活动性强弱,因为酸的浓度还不同。D不能测定空气中O2的含量,因为过程中会产生新的气体,影响气体。故选BC.考点:实验方案的设计6、B【解析】A、霓虹灯发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;B“侯氏制碱法”,有新物质生成,属于化学变化.正确C、青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品,没有产生新物质,是物理变化;,错误D、自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;故选B7、C【解析】A、瓷器是以黏土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,有新物质生成,属于化学变化;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,是化学变化;C、玉器雕琢过程中没有新物质生成,是物理变化;D、火药爆炸,有新物质生成,是化学变化。故选C。8、A【解析】A、活性炭可以除去水中的色素和异味,但是不能除去水中的可溶性的钙镁化合物,故不能降低水的硬度,故错误;B、洗涤剂具有乳化功能,可以清洗油污,正确;C、水体中磷元素含量过高,会造成水体富营养化,故正确;D、食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血,正确。故选A。9、A【解析】

A、给试管内的液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角,用外焰加热,故A正确;B、振荡试管时要左右晃动,不可上下晃动,故B错误;C、滴瓶内的专用滴管不需清洗,故C错误;D、检查图示装置的气密性时,用夹子夹住导管,向长颈漏斗中加水,漏斗中的液面不下降,说明气密性良好,故D错误.故选A10、A【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体,故符合题意;B、红磷在氧气中燃烧,冒出大量白烟,放出大量热,故不符合题意;C、甲烷在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意;D、氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意。11、C【解析】试题分析:解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,A、双氧水溶液制氧气,使用催化剂可以加快化学反应速率,但产生的氧气质量不变,故a表示使用催化剂,b表示未使用了催化剂,错误,B、向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体,由于氧化钙固体会与水反应,放热使温度升高,溶解度降低,溶质质量分数减少,待温度下降,溶解度又升高,溶质质量分数又升高至原数值,错误,C、根据化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中Zn与H2的质量关系为65:2,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑中Fe与H2的质量关系为56:2,表示相同质量的金属,铁与盐酸反应产生的氢气质量更大,这样溶液中跑掉的质量更大,溶液质量增加更大,故则曲线b代表的是加入锌粉的情况,正确,D、根据溶解度曲线,两者物质的溶解度随温度的变化趋势不同,故溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体质量不相等,故最终两溶液质量不相等,错误,故选C考点:图像题的解答12、B【解析】化学反应前后各种原子个数相等,反应前有2C、4O、12H,反应后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化学式为C2H4,故选B。点睛:要顺利解答此题,必须熟练掌握质量守恒定律并会灵活应用,化学反应前后各种原子个数相等,根据反应前后原子个数的差量即可推断出X的化学式。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、光合作用a、b、c、d②acB【解析】

“低碳绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可;根据自然界中碳、氧循环的途径回答,自然界中碳氧循环主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循环过程.原子利用率最高的是应是化合反应,所有原子都可进入产品;根据“二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1:2;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a.减少化石燃料的使用可以减少二氧化碳的排放;b.植树造林,增大植被面积可以吸收二氧化碳;c.采用节能技术可以减少二氧化碳的排放;d.利用太阳能、风能可以减少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)①改造或淘汰高能耗、高污染产业,可以达到节能减排的目的;②大力发展火力发电会释放出较多的污染物,不符合节能减排、低碳目的;③研制和开发新能源替代传统能源,可以达到节能减排的目的;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,可以达到节能减排的目的;⑤将二氧化碳变废为宝,循环利用,可以达到节能减排的目的;故填:②;(4)光合作用是自然界中碳循环的反应,不需要再人为提供能源,所以最好;c是化合反应,所有原子都变成了产物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A.根据化学式CH4O和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误;B.根据化学式CH2O2和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:2,故正确;C.根据化学式C2H6O和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为2:1,故错误;D.根据化学式C2H4O2和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误。故填:B。【点睛】全球变暖对环境的负面影响越来越突出,是全世界面临的重大社会问题,关系到人类的生存和社会的发展,它必然注定会是中考热点之一。14、丙50乙>甲>丙甲不变【解析】

(1)由甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知,丙物质的溶解度随着温度的升高溶解度减小;(2)由乙物质的溶解度曲线可知,在50℃时,乙物质的溶解度是40g,由溶解度的含义可知,50℃时,要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液,需要水50g;(3)由甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线可知,20℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是:乙>甲>丙.甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,C的溶解度随温度的升高而降低,将20℃时三种物质的饱和溶液升温至40℃,甲、乙的饱和溶液转变成不饱和溶液,溶液的溶质的质量分数不变,丙的饱和溶液还是饱和溶液,但有晶体析出,溶质的质量分数减小.所以,三种物质溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙.(4)由甲、乙物质的溶解度曲线可知,在20℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度,由溶解度的含义可知,在20℃时,分别配制100g甲和乙的饱和溶液,所需溶剂质量较多的是甲;(5)由丙的溶解度曲线可知,丙的溶解度随温度的降低而增大,所以,将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃,丙溶液溶质的质量分数不变.15、ZnSO4、FeSO4不能【解析】

将Zn粉和Fe粉同时加入CuSO4溶液中,锌粉先和硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,待锌粉完全反应后,铁粉再与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。【详解】(1)充分反应后,溶液为浅绿色,说明铁和硫酸铜发生了反应生成了硫酸亚铁,说明锌粉已经完全反应,向固体残渣中加稀盐酸,有气泡产生,说明铁粉过量,硫酸铜溶液已经完全反应,故浅绿色溶液中所含的溶质有:ZnSO4、FeSO4;(2)固体残渣中,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:;(3)锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,锌位于铜之前,铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,铁位于铜之前,但是无法验证锌和铁的金属活动性顺序,故不能根据实验现象判断Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱。【点睛】当金属与混合盐溶液反应时,金属中最活泼的金属优先置换出最不活泼的金属;金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。16、氧气、水铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝膜分馏化学雪碧维生素﹣1价合成【解析】

(1)利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质,是一氧化碳在高温条件下与赤铁矿的成分氧化铁反应生成了铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。(2)飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的,其原因是因为铁与水、氧气反应易生锈。(3)铝比铁活泼,但铝制品耐腐蚀的原因是铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜。(4)航空煤油是将石油通过分馏提炼出来的,飞行过程中主要是化学能转化为机械能。(5)C919的厨房为乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。上述食物中雪碧是混合物,具有均已稳定的特征,属于溶液,蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是维生素。(6)在过氧化氢中,由于氢显+1价,可推出氧元素的化合价为﹣1价。(7)飞机上的座椅套采用耐磨、耐腐蚀的“尼龙”属于合成材料。故答为:(1);(2)氧气、水;(3)铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝膜;(4)分馏,化学;(5)雪碧,维生素;(6)﹣1价;(7)合成。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酸生成了黑色固体物质A3CO+Fe2

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