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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列人体必需的元素,其中不属于微量元素的是A.氟 B.碘 C.铁 D.钙2.区别下列物质的方法错误的是A.羊绒与棉花(灼烧)B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)C.硬水与软水(加入肥皂水)D.氯化钾粉末与碳酸钙粉末(加水溶解)3.有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种,取样溶于水,有白色沉淀产生:过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,由此推断白色固体中A.可能存在NaOH B.可能存在Na2SO4C.肯定不存在BaCl2 D.肯定只存在Na2CO34.要使下图装置中的小气球鼓起来,使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤5.黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是A.食盐水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10) D.米醋(pH≈3)6.下图所示装置有多种用途,其中不正确的是选项

广口瓶内物质

用途

A

一定量浓硫酸

干燥某些气体

B

装满水

收集某些气体

C

一定量氢氧化钠溶液

除去CO2等气体

D

空气

收集某些比空气重的气体

A.A B.B C.C D.D7.下列应用,对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()A.用X射线检查胃肠时,让病人服用钡餐:复分解反应B.美丽的溶洞中钟乳石的形成:分解反应C.用木炭测空气中氧气含量:化合反成D.用铁桶盛装稀硫酸:置换反应8.某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体,过程如下:下列说法中正确的是()A.试剂X可选用Na2CO3溶液B.操作Ⅰ、Ⅱ的名称都是过滤C.操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和量筒D.稍过量的试剂X加入到废液中观察到的现象是先有沉淀后有气泡9.如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是()A.④比①先红,②、③不变红B.①比④先红,②、③不变红C.④变红,①②③不变红D.①变红,②③④不变红10.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是A.倾倒液体 B.加热液体C.过滤 D.稀释浓硫酸11.下列图象正确反映对应的变化关系的是()A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C.将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌12.小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是()A.B.C.D.13.下列归类正确的是()选项归类内容A清洁能源风能、煤炭、太阳能B营养物质糖类、油脂、蛋白质C常见的盐小苏打、苛性钠、纯碱D金属材料玻璃钢、硬铝、黄铜A.A B.B C.C D.D14.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是()A.高温煅烧一定质量的石灰石B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C.向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液D.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体15.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是()A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液D.在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富。(1)2017年5月18日,南海可燃冰试采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物。请写出甲烷燃烧的化学方程式_____。(2)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,请写出该反应的化学方程式_____。(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____(填字母编号);A洗手擦香皂时不关上水龙头B用洗菜水浇花C用洗衣水冲厕所D用自来水不断为西瓜冲水降温(4)“绿水青山就是金山银山”。开发和利用新能源是解决能源问题和保护环境的重要途径,下列利用了新能源的是_____(填序号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)汽车尾气中含有CO和NO等有害物质,可在汽车尾部安装一个催化转换器,将其转换成为无害物质。在用铂、钯作催化剂的条件下,使CO与NO反应生成绿色植物光合作用所需的一种气体和空气中体积分数最大的一种气体。试写出有关反应的化学方程式________,该反应中,_______元素的化合价升高,则该元素的原子____(填“得到”或“失去”)电子,则该元素的原子被________(填“氧化”或“还原”)。该反应中氧化剂是_____,氧化产物是______。(填化学式)某固态混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的杂质,将此混合物加入ng水中,在10℃,40℃,75℃时观察,充分溶解后的结果如表所示。KNO3的溶解度曲线见图通过计算回答:①m=_______________________,n=_________________________。②75℃时所得KNO3溶液_______(填“是”或“不是”)饱和溶液。③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸钾达到饱和,则温度应控制在_______。18.(8分)为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数,设计了如图1实验方案。第②步实验测得的部分数据见图2:分析第②步实验:首先与80gNaOH溶液反应的物质是_____(填化学式)计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少?_____(写出具体计算过程)a的读数为_____,b的读数为_____。将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后,充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在做酸碱中和反应的实验时,某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀硫酸后没有明显现象。同学们产生疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?对此同学们展开了以下实验探究。[假设猜想]同学们给出了以下的猜想:①只有NaSO4;②有Na2SO4和H2SO4;③有______________;④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你认为以上猜想中肯定不成立的是______________(填序号)。[实验探究]为了探究其余的猜想,同学们做了如下的实验:(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,没有明显变化,则原溶液中一定没有______________。(2)张华也取少量样品溶液,向其中加入少量的碳酸钠溶液,发现立即有大量的气泡产生,产生气泡的化学反应方程式为______________,该现象可证明猜想②是正确的。(3)李明又说,用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②是正确的,请你帮他写出具体的实验操作和现象:______________。(4)受同学们的启发,小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分,于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想②是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是______________。(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液反应,生成硫酸钡白色沉淀,所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。”于是他取少量样品溶液于试管中,向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液,观察到产生白色沉淀,所以他证明猜想②是正确的。请问,小刚的结论是否正确,为什么?______________________________。[得出结论]反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。[评价反思]在确定溶液中存在某物质时,要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质,之所以能选用以上步骤(2)到步骤(4)方案进行验证,都与溶液中存在的微粒____________(填符号)有关。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

人体的元素按照含量分为常量元素,如:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;常见微量元素有:锌、铁、硒、碘、氟等,故选D。2、B【解析】

A、羊绒的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,棉花的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,可以用灼烧的方法区别,不符合题意;B、醋酸和盐酸均不能使无色酚酞试液变色,无法用酚酞区分,符合题意;C、肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故可用肥皂水区别,不符合题意;D、氯化钾溶于水,碳酸钙不溶于水,故可用加水溶解的方法区别,不符合题意。故选B。3、A【解析】

本题属于推断题,根据题目给出的信息:有一包白色固体,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种;取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,说明沉淀是碳酸钡,原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡,一定没有硫酸钠,可能有氢氧化钠。【详解】取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,说明沉淀是碳酸钡,原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡,一定没有硫酸钠,可能有氢氧化钠;A、根据分析可知,可能有氢氧化钠,故选项正确;B、根据分析可知,一定没有硫酸钠,不是可能,故选项错误;C、根据分析可知,一定有氯化钡,故选项错误;D、根据分析可知,一定有碳酸钠和氯化钡,故选项错误;故选:A。4、B【解析】

①硝酸铵溶于水吸热,使瓶内压强减小,小气球不会鼓起来;②镁和稀硫酸反应生成氢气,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来;③氢氧化钠溶于水放热,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来;④生石灰和水反应放热,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来;⑤石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来。能使小气球鼓起来的是②③④⑤。故选B。5、D【解析】

溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性;黄蜂的毒液呈碱性,所以应使用米醋中和。选D。6、B【解析】试题分析:装有一定量浓硫酸可以利用浓硫酸的吸水性干燥气体;装满水不可以用排水法收集气体,因为水无法被排出;如果装有一定量氢氧化钠溶液可以除掉二氧化碳气体;利用排气法收集气体时,从长管进的气体是密度大于空气的。故选B.考点:气体的制取7、B【解析】

A、钡餐的主要成分是硫酸钡,不是碳酸钡,碳酸钡能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钡,有毒,故A错误;B、该化学方程式书写完全正确,且该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应,故B正确。C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能用于测空气中氧气含量,故D错误;D、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,不能铁桶盛装稀硫酸,故D错误。故选B。【点睛】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。8、A【解析】

A.实验室制CO2的废液中含有CaCl2,加入试剂X得到CaCO3和NaCl,根据质量守恒定律,X选用的是Na2CO3溶液,Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl,此选项正确;B.通过操作Ⅰ使难溶解于水的固体物质与液体分离,则操作Ⅰ是过滤,通过操作Ⅱ是从NaCl溶液中得到NaCl晶体,则操作Ⅱ是蒸发,此选项错误;C.操作I是过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯,此选项错误;D.稍过量的Na2CO3溶液加入到废液中观察到的现象是先有气泡后有沉淀,此选项错误。故选A。9、A【解析】试题分析:二氧化碳不能使紫色石蕊变红,二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。故②、③不变红;二氧化碳的密度比空气大,故④比①先红。故选A。考点:二氧化碳的性质10、B【解析】

A、倾倒液体,瓶口紧挨试管口,标签对准手心,瓶塞要倒放,不符合题意;B、加热液体,试管与水平面约45度角,试管内液体体积不能越过试管容积的三分之一,用外焰加热,符合题意;C、过滤时,漏斗下端玻璃管要紧靠烧杯内壁,要用玻璃棒引流液体,不符合题意;D、稀释浓硫酸时,要用浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢的注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,不符合题意。故选B。11、A【解析】

A、氢氧化钠溶液呈碱性,而硫酸为酸性,所以起始的溶液的pH值大于7,而加入稀硫酸过量后的溶液的pH值小于7,故选项正确;

B、氢氧化钡溶液和硫酸以及硫酸镁都能生成难溶于水且难溶于酸的沉淀,所以加入混合溶液即产生沉淀,故选项错误;

C、由题意,因为盐酸质量相同,假设稀盐酸中氯化氢为73克,则生成氯化镁的质量都为95g,根据上述关系可以知道生成的氯化镁的质量相等,但是消耗的固体的质量明显是碳酸镁要多,故选项错误;

D、在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,由于硫酸钠已处于饱和状态,所以不能继续溶解,其溶液的溶质的质量分数也不再改变,故选项错误。故选A。12、D【解析】

本题主要考察物质共存问题的相关知识【详解】A选项,稀盐酸与氢氧化钠不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB选项,氯化铁是黄色溶液C选项,硫酸铜是蓝色溶液D选项,所有物质可以共存且为无色混合溶液,故选D13、B【解析】

A、煤炭属于化石燃料,燃烧后会产生大量的污染物,不属于清洁能源,故错误;B、糖类、油脂、维生素、蛋白质、无机盐和水是人体必需的六大营养素,故正确;C、苛性钠是氢氧化钠的俗名,属于碱,故错误;D、玻璃钢是复合材料,不是金属材料,故错误。故选B。14、D【解析】A、高温煅烧一定质量的石灰石时,分解生成氧化钙和二氧化碳,而氧化钙为固体物质,图象显示反应后固体质量为零,错误;B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,加催化剂,只是改变化学反应速率,最终产生氧气的质量一样多,而图示显示加催化剂与不加催化剂生成的氧气质量不一样,错误;C、向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液,水显中性,pH=7,错误;D、某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时,溶质质量及溶液质量增加,溶质质量分数增大,饱和后溶质质量分数不变,正确。故选D。15、D【解析】A、从甲的溶解度曲线不难看出,甲的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响很大,故A正确;B、在t1℃时,这两种物质的溶解度相等,故B正确;C、由于在t2℃时,N点在甲的溶解度曲线的下方,因此代表的是甲的不饱和溶液,故C正确;D、由于在t1℃时,乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D错误;故选D.【点评】本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CH4+2O2CO2+2H2O3CO2+4Na2Na2CO3+CADABC【解析】

(1)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。

(2)反应物是钠和二氧化碳,生成物是碳酸钠和碳,用观察法配平即可,所以方程式是:3CO2+4Na2Na2CO3+C

(3)洗手擦香皂时不关上水龙头,用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为;用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为。故填:AD

(4)A.风能发电是将风能转化为电能,是利用了新能源,故选项正确。

B.太阳能热水器是将太阳能转化为热能等,是利用了新能源,故选项正确。

C.潮汐能发电是将潮汐能转化为电能,是利用了新能源,故选项正确。

故填:ABC;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2CO+2NO2CO2+N2;C失去氧化NOCO2220.4200不是60℃【解析】

(1)根据题意,先找出反应物、生成物和反应条件,再根据化学方程式的书写步骤和要求写出反应的方程式;(2)对比温度从10℃升至40℃再升温至75℃时,硝酸钾溶解度的改变及实验中未溶固体质量的改变,由二者的关系可得出m、n的值;判断实验中75℃时还有82g未溶解固体的成分,可判断此时所得KNO3溶液是否饱和;若要在ng水中恰好溶解mg硝酸钾即饱和,由m、n的值计算出饱和时硝酸钾的溶解度,然后要曲线上查出对应温度。【详解】(1)由题意可知反应物为CO和NO,生成物为绿色植物光合作用所需的一种气体(二氧化碳)和空气中体积分数最大的一种气体(氮气),化学方程式为:2CO+2NO2CO2+N2。该反应中,C元素的化合价由+2价变成了+4价化合价升高,C元素的原子失去电子,则该元素的原子被氧化。NO中氮元素在反应中N的化合价降低,所以该反应中氧化剂是NO,氧化产物是CO2;(2)①由硝酸钾溶解度曲线可知,温度从10℃升高至40℃时,硝酸钾的溶解度从20.7g增大到63.7g,溶解度增加了63.7g-20.7g=43g,实验中溶解硝酸的质量增加了261g-175g=86g,因此可得知实验中所用水n为200g;200g水在10℃最多溶解硝酸钾20.7g×2=41.4g,则原固体混合物质量为41.4g+261g=302.4g;温度从40℃升高75℃时,硝酸钾的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g,则200g水40℃升温75℃时可以多溶解硝酸钾的质量为86.3g×2=172.6g,实验中固体质量只减少175g-82g=93g,说明所剩余82g固体不含硝酸钾,全部为不溶于水的杂质,则所取硝酸钾的质量m=302.4g-82g=220.4g;②根据以上分析,由溶解度曲线可知,200g水从40℃升温至75℃时,需要溶解硝酸钾的质量为86.3g×2=172.6g溶液才饱和,但由表中数据可知只有93g硝酸钾继续溶解,此时的硝酸钾溶液不是饱和溶液;(3)ng水中恰好溶解mg硝酸钾,此时硝酸钾的溶解度=220.4g200g×100g=110.2g,根据溶解度曲线可查得,此时温度约为【点睛】解答第(2)题时,要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用,固体溶解度的概念和意义。18、H2SO453.9%8809880g【解析】

解:(1)加入氢氧化钠溶液开始没有沉淀,说明氢氧化钠溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水,继续加入NaOH溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀;(2)设氧化铜消耗硫酸的质量为x,生成硫酸铜的质量为yx=98gy=160g氢氧化钠消耗的硫酸的质量为z,z=9.8g稀硫酸的溶质的质量分数×100%=53.9%所以稀硫酸的溶质的质量分数为53.9%;(3)设硫酸铜消耗氢氧化钠溶液的质量为w,生成氢氧化铜沉淀的质量为h。w=800gh=98g所以a的数值为800g+80g=880g,b的数值为98g;(

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