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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是A.用盐酸除去热水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰进行人工降雨2.下列物质的化学式和俗名对应不相符的是A.Hg-水银B.NaOH-苛性钠C.NaHCO3-苏打D.C2H5OH-酒精3.用分子的观点解释下列现象,不正确的是()A.水变成水蒸气,体积变大﹣﹣分子间隔发生变化B.一滴水中含有1.7×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都非常小C.等体积的空气比水更容易压缩﹣﹣气体分子比固体分子大D.等质量的糖在热水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣温度越高分子运动越快4.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于炼钢 B.硫酸用于除铁锈C.干冰用作制冷剂 D.氢气可用作燃料5.铌酸锂(LiNbO3)是目前用途最广泛的新型无机材料之一,在铌酸锂中锂的化合价为+1,则铌酸锂中铌(Nb)元素化合价为()A.+2 B.+3 C.+4 D.+56.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是A.空气中CO2的体积分数达到4%-5%会使人感到气喘、头痛、眩晕B.缺钙会影响幼儿生长发育,造成思维迟钝,生长迟钝,发育不良C.正是因为有了温室效应,全球平均温度才提高到目前适合人类生存的15℃D.人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源7.在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法正确的是物质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A.反应后X的质量为6g B.参加反应的X、Z的质量比是1:3C.该反应的反应物是X、Y D.Y、Q的相对分子质量比一定为1:18.下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是A.活性炭用于净水B.钨用于制灯泡中的灯丝C.焦炭用于冶炼生铁D.液氮用于医疗上冷冻麻醉9.青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是A.塑料瓶 B.泡沫饭盒C.易拉罐 D.垃圾袋10.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下列是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是A.甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好B.乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出C.利用丙图装置可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D.丁图中为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定实验室废液中硫酸的质量分数。小红同学做了如图所示实验,废液中其他成份不与铁粉发生反应。请计算:反应后产生的气体的质量是___________g。该废液中硫酸的质量分数。_____________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.分类、类比、推理与总结是人类学习知识的重要方法。请回答:要想通过实验获得可靠的实验结论,除了要保证严谨科学的实验设计和规范的操作方法外,还要保证合理的实验步骤,据此应将下列实验中的A与_____(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是___________________________________________________。通过课外阅读发现有下列反应:Ag++Cl-=AgCl↓,此反应是硝酸银溶液与含氯离子的溶液混合后发生的离子反应方程式,即用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子,叫做离子反应方程式。经过比分析,钡盐溶液与含硫酸根离子的溶液混合后发生反应的离子反应方程式是________________________,写出其对应的一个反应的化学方程式__________。14.根据化学知识解释:(1)打气筒可以将空气压人自行车车胎内,微观解释为_________。(2)木柴架空燃烧更旺,原理是__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.结合如图所示实验,回答有关问题(以下实验均在溶液中进行,微溶性物质按可溶处理,且澄清石灰水少量)。(1)实验I得到白色固体甲的成分是_____。(2)实验Ⅱ反应的化学方程式为_____。(3)溶液D中可能存在的溶质是____。(4)溶液A、B、C、D、E、F,用来鉴别H2SO4和NaOH溶液,只通过一次实验,就一定能将其鉴别开的是_____。16.重庆外国语学校初三(1)班的学生在学习酸碱盐时,了解到硫酸氢钠(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色,于是他们对该物质进行探究。[提出疑问]NaHSO4具有怎样的化学性质?[微观探析]图1是Ba(OH)2与NaHSO4反应的微观示意图(1)根据图1信息,写出图1中Ba(OH)2与NaHSO4反应的化学方程式_____。(2)根据图1信息,下列推断合理的是_____(填序号)。ANaHSO4是一种酸BNaHSO4溶液能与Zn反应生成氢气CNaHSO4能与NaOH发生反应,其本质是H+与OH-反应D可以用酚酞溶液检验图1反应后溶液的酸碱性(3)向NaHSO4溶液中逐渐加入氢氧化钡固体,其导电性可用图2中_____(填字母)曲线来表示。[实验探究]向NaHSO4溶液中分别加入氧化铜粉末和碳酸钠溶液(如图3);(4)实验①若加入过量的CuO,反应后溶液中一定大量含有的离子是_____。(5)实验②中加入一定量的Na2CO3溶液,观察到有气泡放出,小王同学对反应后溶液的成分产生了兴趣,作出以下猜想并设计实验进行证明。猜想一:Na2SO4和NaHSO4猜想二:Na2SO4猜想三:Na2SO4和_____(6)实验方案:取反应后溶液,滴加_____,溶液变红色;则猜想三正确。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、用稀盐酸除热水瓶中的水垢是利用了稀盐酸的化学性质--能和水垢中的氢氧化镁、碳酸钙反应.错误;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化学性质--具有可燃性.错误;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性质--显碱性,能和显酸性的物质反应.错误;D、用干冰进行人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸收热量.正确.2、C【解析】

A、Hg是汞的元素符号,俗称是水银,故正确;B、NaOH的俗名是火碱、烧碱、苛性钠,故正确;C、NaHCO3的俗名是小苏打,故错误;D、C2H5OH的化学名称是乙醇,俗名是酒精,故正确。故选C。3、C【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A.水变成水蒸气是因为分子间隔变大而造成体积变大,故正确;B.一滴水中含有1.7×1021个水分子,说明分子的质量和体积都非常小,故正确;C.等体积的空气比水更容易压缩是因为气体分子间隔比固体分子间隔大,故错误;D.温度越高,分子运动速率越快,所以等质量的糖在热水中比在冷水中溶解得更快,故正确。故选:C。【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、C【解析】

A、此用途是利用了氧气的助燃性,助燃性为化学性质,A选项错误;B、此用途是利用了硫酸的酸性,该性质属于化学性质,B选项错误;C、干冰升华时吸收大量的热,因此可作为制冷剂,升华吸热是物理性质,C选项正确;D、此用途是利用了氢气的可燃性,可燃性为化学性质,D选项错误;故选C。5、D【解析】

锂元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铌(Nb)元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5价。故选:D。6、B【解析】

A、空气中CO2的体积分数正常为0.03%,达到4%-5%会使人感到气喘、头痛、眩晕,正确;B、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,思维迟钝,缺钙使人骨质疏松或患佝偻病,故说法错误;C、温室效应有利的一面是它使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的15℃,故正确;D、人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源,正确;故选B。7、B【解析】

A、根据质量守恒定律可知,反应后X的质量=8g+2g+20g+5g−10g−8g−13g=4g,选项错误;B、参加反应的X、Z的质量比为(8g−4g):(20g−8g)=1:3,选项正确;C、由图可知,X的质量在反应后减少,属于反应物,Z的质量在反应后增加,属于生成物,选项错误;D、Y、Q在反应中的质量比为(10g−2g):(13g−5g)=1:1,但它们的相对分子质量比不一定为1:1,选项错误,故选B。8、C【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。【详解】A、活性炭用于净水是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故A不正确;B、钨用于制灯泡中的灯丝是利用钨的熔点高,属于物理性质,故B不正确;C、焦炭用于冶炼生铁是利用焦炭的还原性,属于化学性质,故C正确;D、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化,属于物理性质,故D不正确。故选C。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。9、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;B、泡沫饭盒是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;C、易拉罐是用金属材料制成的,金属材料是无机材料,不属于有机物,符合题意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意。故选C。10、D【解析】

A、S、P在氧气中燃烧,分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟,故选项说法错误。

B、Ⅰ、Ⅱ两类反应,分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化,氧气不具有可燃性,故选项说法错误。

C、Ⅰ类物质在氧气中燃烧,放出大量的热;Ⅱ类反应发生缓慢氧化,也放出热量,故选项说法错误。

D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,发生缓慢氧化生成铁锈,主要成分是氧化铁,Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同,故选项说法正确。

故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A【解析】试题分析:乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出;利用丙图装置可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水;丁图中为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水。故选A.考点:实验操作三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.29.8%【解析】

根据氢气的质量求出硫酸中溶质的质量,结合溶质质量分数的计算公式求出废液中硫酸的质量分数即可。【详解】(1)由质量守恒定律可知:完全反应后,容器中的物质的质量差,就是生成氢气的质量,氢气的质量为:100g+10g-109.8g=0.2g;(2)解:设废液中硫酸的质量为x解得x=9.8g废液中硫酸质量分数为:答:废液中硫酸的溶质质量分数为9.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CA是利用了物质溶解性的差异,C是利用铁生锈的条件,都是利用物质的性质保证合理的实验步骤;【解析】

(1)实验中的A与C归为一类,依据是:A是利用了物质溶解性的差异,将固体和液体进行分离,C是利用铁和氧气和水的反应探究铁生锈的条件,都是利用物质的性质保证合理的实验步骤;(2)钡盐溶液与含硫酸根离子的溶液混合后发生反应的实质是钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,离子反应方程式是:;与其对应的化学方程式为:。14、分子之间有间隔(或分子之间间隔变小等)增大了可燃物与氧气接触面积【解析】

(1)打气筒可以将空气压人自行车车胎内,微观解释为分子之间有间隔。故填:分子之间有间隔;(2)木柴架空燃烧更旺,原理是增大了可燃物与氧气接触面积。故填:增大了可燃物与氧气接触面积。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、BaSO4Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑MgCl2或NaOHDF【解析】

(1)实验I硫酸镁和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化镁,得到白色固体甲的成分是:BaSO4;(2)实验Ⅱ碳酸钠与稀盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)溶液A中一定有氯化镁,可能有氯化钡;溶液B中稀盐酸适量,则一定有氯化钠;溶液C中一定有氢氧化钠,氢氧化钙少量,则一定有碳酸钠;A、B、C三种溶液混合后,产生白色沉淀丙,沉淀丙中加入适量稀盐酸产生气体,则气体是二氧化碳;说明沉淀丙中至少含有碳酸钡或碳酸钙其中一种,一定含有氢氧化镁沉淀;溶液E中一定含有氯化钡和氯化镁;溶液D加入酚酞变为红色,则溶液一定显碱性,加入过量的氯化钡能产生白色沉淀,则沉淀是碳酸钡,说明溶液D中一定有碳酸钠和氯化钠;可能有氯化镁或氢氧化钠中的一种,但两种不能同时存在;碳酸钠属于强碱弱酸盐,显碱性,氢氧化钠溶液也显碱性,所以酚酞溶液为红色,则D中可能存在的溶质只能是氯化镁;(4)溶液A、B、C、D、E、F,用来鉴别H2SO4和NaOH溶液,只通过一次实验,就一定能将其鉴别开的是:A溶液中一定有氯化镁和氯化钡;则氯化钡与稀硫酸反应产生硫酸钡沉淀,氯化镁与氢氧化钠反应产氢氧化镁白色沉淀,不能鉴别;B溶液中只有氯化钠,则加入稀硫酸或氢氧化钠均无明显现象,不能鉴别;C溶液中一定有氢氧化钠和碳酸钠,则加入稀硫酸或氢氧化钠均无明显现象,不能鉴别;D溶液中一定有碳酸钠和氯化钠,可能有氯化镁;若有氯化镁,则加入稀硫酸与碳酸钠反应有二氧化碳气体产生,加入氢氧化钠与氯化镁反应产生氢氧化镁白色沉淀;可以鉴别;若没有氯化镁,则加入稀硫酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,加入氢氧化钠无明显现象;可以鉴别;E溶液中含有氯化镁和氯化钡;则加入稀硫酸与氯化钡产生硫酸钡白色沉淀,加入氢氧化钠与氯化镁反应产生氢氧化镁白色沉淀,不能鉴别;F溶液中含有氯化钡、氯化钠和酚酞,可能含有氯化镁;若有氯化镁,加入适量硫酸,溶液为无色且有白色沉淀生成,加入过量氢氧化钠溶液为红色且有白色沉淀生成,可以鉴别;若不含氯化镁,加入过量硫酸,溶液为无色且有白色沉淀生成,加入过量氢氧化钠溶液为红色,可以鉴别;故选:DF。16、BCDC钠离子、硫酸根、铜离子Na2CO3酚酞试剂【解析】

探究硫酸氢钠(NaHSO4)。提出疑问:NaHSO4具有怎样的化学性质?(1)根据图1中Ba(OH)2与NaHSO4反应的微观示意图可知,Ba(OH)2与NaHSO4反应生成氢氧化钠、水和硫酸钡沉淀,反应的化学方程式为。(2)根据图1信息,则有:A、NaHSO4是由钠离子、氢离子和硫酸根构成的,由金属阳离子与酸根阴离子构成的物质属于盐,还有氢离子,NaHSO4是一种酸式盐,A选项推断不合理,不符合题意;B、NaHSO4溶液中有自由移动的氢离子,能与Zn反应生成氢气,B选项推断合理,符合题意;C、NaHSO4溶液中有自由移动的氢离子,NaOH溶液中有自由移动的氢氧根,NaHSO4能与NaOH发生反应生成硫酸钠和水,其本质是H+与OH-反应,C选项推断合理,符合题意;D、NaHSO4溶液中有自由移动的氢离子,溶液呈酸性,加入酚酞试剂为无色,Ba(OH)2与NaHSO4反应生成氢氧化钠、水和硫酸钡沉淀,反应后溶液中有氢氧根,

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