江苏省苏州昆山市石牌中学2023-2024学年中考数学猜题卷含解析_第1页
江苏省苏州昆山市石牌中学2023-2024学年中考数学猜题卷含解析_第2页
江苏省苏州昆山市石牌中学2023-2024学年中考数学猜题卷含解析_第3页
江苏省苏州昆山市石牌中学2023-2024学年中考数学猜题卷含解析_第4页
江苏省苏州昆山市石牌中学2023-2024学年中考数学猜题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州昆山市石牌中学2023-2024学年中考数学猜题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.2017年5月5日国产大型客机C919首飞成功,圆了中国人的“大飞机梦”,它颜值高性能好,全长近39米,最大载客人数168人,最大航程约5550公里.数字5550用科学记数法表示为()A.0.555×104 B.5.55×103 C.5.55×104 D.55.5×1032.下列图形中,周长不是32m的图形是()A. B. C. D.3.计算(-1)×2的结果是()A.-2 B.-1 C.1 D.24.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为()A. B. C.2或3 D.或5.式子有意义的x的取值范围是()A.且x≠1 B.x≠1 C. D.且x≠16.如图,E为平行四边形ABCD的边AB延长线上的一点,且BE:AB=2:3,△BEF的面积为4,则平行四边形ABCD的面积为()

A.30 B.27 C.14 D.327.如图,已知抛物线和直线.我们约定:当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的较小值记为M;若y1=y2,记M=y1=y2.下列判断:①当x>2时,M=y2;②当x<0时,x值越大,M值越大;③使得M大于4的x值不存在;④若M=2,则x="1".其中正确的有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.一组数据是4,x,5,10,11共五个数,其平均数为7,则这组数据的众数是()A.4 B.5 C.10 D.119.如图,在矩形纸片ABCD中,已知AB=,BC=1,点E在边CD上移动,连接AE,将多边形ABCE沿直线AE折叠,得到多边形AFGE,点B、C的对应点分别为点F、G.在点E从点C移动到点D的过程中,则点F运动的路径长为()A.π B.π C.π D.π10.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为A.12 B.9 C.6 D.4二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,△ABC的面积为6,平行于BC的两条直线分别交AB,AC于点D,E,F,G.若AD=DF=FB,则四边形DFGE的面积为_____.12.一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,AB与CD水平,BC与水平面的夹角为60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,那么该小朋友将圆盘从A点滚动到D点其圆心所经过的路线长为____cm.13.如图,在△ABC中,BC=7,,tanC=1,点P为AB边上一动点(点P不与点B重合),以点P为圆心,PB为半径画圆,如果点C在圆外,那么PB的取值范围______.14.若分式的值为正,则实数的取值范围是__________________.15.计算:2﹣1+=_____.16.如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=.下列结论:①△APD≌△AEB;②点B到直线AE的距离为;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正确结论的序号是.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.请补全条形统计图;若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?18.(8分)如图,在中,,点在上运动,点在上,始终保持与相等,的垂直平分线交于点,交于,判断与的位置关系,并说明理由;若,,,求线段的长.19.(8分)某单位为了扩大经营,分四次向社会进行招工测试,测试后对成绩合格人数与不合格人数进行统计,并绘制成如图所示的不完整的统计图.(1)测试不合格人数的中位数是.(2)第二次测试合格人数为50人,到第四次测试合格人数为每次测试不合格人数平均数的2倍少18人,若这两次测试的平均增长率相同,求平均增长率;(3)在(2)的条件下补全条形统计图和扇形统计图.20.(8分)在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同族点.下图中的P,Q两点即为同族点.(1)已知点A的坐标为(﹣3,1),①在点R(0,4),S(2,2),T(2,﹣3)中,为点A的同族点的是;②若点B在x轴上,且A,B两点为同族点,则点B的坐标为;(2)直线l:y=x﹣3,与x轴交于点C,与y轴交于点D,①M为线段CD上一点,若在直线x=n上存在点N,使得M,N两点为同族点,求n的取值范围;②M为直线l上的一个动点,若以(m,0)为圆心,为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,直接写出m的取值范围.21.(8分)旅游公司在景区内配置了50辆观光车共游客租赁使用,假定每辆观光车一天内最多只能出租一次,且每辆车的日租金x(元)是5的倍数.发现每天的营运规律如下:当x不超过100元时,观光车能全部租出;当x超过100元时,每辆车的日租金每增加5元,租出去的观光车就会减少1辆.已知所有观光车每天的管理费是1100元.(1)优惠活动期间,为使观光车全部租出且每天的净收入为正,则每辆车的日租金至少应为多少元?(注:净收入=租车收入﹣管理费)(2)当每辆车的日租金为多少元时,每天的净收入最多?22.(10分)已知:在⊙O中,弦AB=AC,AD是⊙O的直径.求证:BD=CD.23.(12分)在中,,BD为AC边上的中线,过点C作于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取,连接BG,DF.求证:;求证:四边形BDFG为菱形;若,,求四边形BDFG的周长.24.如图,已知点E,F分别是▱ABCD的对角线BD所在直线上的两点,BF=DE,连接AE,CF,求证:CF=AE,CF∥AE.

参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:5550=5.55×1.故选B.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、B【解析】

根据所给图形,分别计算出它们的周长,然后判断各选项即可.【详解】A.L=(6+10)×2=32,其周长为32.B.该平行四边形的一边长为10,另一边长大于6,故其周长大于32.C.L=(6+10)×2=32,其周长为32.D.L=(6+10)×2=32,其周长为32.采用排除法即可选出B故选B.【点睛】此题考查多边形的周长,解题在于掌握计算公式.3、A【解析】

根据两数相乘,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘计算即可.【详解】-1×2=-故选A.【点睛】本题考查了有理数的乘法计算,解答本题的关键是熟练掌握有理数的乘法法则.4、A【解析】

根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于k的方程,解之即可得出结论.【详解】∵方程有两个相等的实根,∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,解得:k=.故选A.【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.5、A【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须且.故选A.6、A【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB//CD,AB=CD,AD//BC,∴△BEF∽△CDF,△BEF∽△AED,∴,∵BE:AB=2:3,AE=AB+BE,∴BE:CD=2:3,BE:AE=2:5,∴,∵S△BEF=4,∴S△CDF=9,S△AED=25,∴S四边形ABFD=S△AED-S△BEF=25-4=21,∴S平行四边形ABCD=S△CDF+S四边形ABFD=9+21=30,故选A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质等,熟记相似三角形的面积等于相似比的平方是解题的关键.7、B【解析】试题分析:∵当y1=y2时,即时,解得:x=0或x=2,∴由函数图象可以得出当x>2时,y2>y1;当0<x<2时,y1>y2;当x<0时,y2>y1.∴①错误.∵当x<0时,-直线的值都随x的增大而增大,∴当x<0时,x值越大,M值越大.∴②正确.∵抛物线的最大值为4,∴M大于4的x值不存在.∴③正确;∵当0<x<2时,y1>y2,∴当M=2时,2x=2,x=1;∵当x>2时,y2>y1,∴当M=2时,,解得(舍去).∴使得M=2的x值是1或.∴④错误.综上所述,正确的有②③2个.故选B.8、B【解析】试题分析:(4+x+3+30+33)÷3=7,解得:x=3,根据众数的定义可得这组数据的众数是3.故选B.考点:3.众数;3.算术平均数.9、D【解析】

点F的运动路径的长为弧FF'的长,求出圆心角、半径即可解决问题.【详解】如图,点F的运动路径的长为弧FF'的长,在Rt△ABC中,∵tan∠BAC=,∴∠BAC=30°,∵∠CAF=∠BAC=30°,∴∠BAF=60°,∴∠FAF′=120°,∴弧FF'的长=.故选D.【点睛】本题考查了矩形的性质、特殊角的三角函数值、含30°角的直角三角形的性质、弧长公式等知识,解题的关键是判断出点F运动的路径.10、B【解析】∵点,是中点∴点坐标∵在双曲线上,代入可得∴∵点在直角边上,而直线边与轴垂直∴点的横坐标为-6又∵点在双曲线∴点坐标为∴从而,故选B二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1.【解析】

先根据题意可证得△ABC∽△ADE,△ABC∽△AFG,再根据△ABC的面积为6分别求出△ADE与△AFG的面积,则四边形DFGE的面积=S△AFG-S△ADE.【详解】解:∵DE∥BC,,

∴△ADE∽△ABC,∵AD=DF=FB,

∴=()1,即=()1,∴S△ADE=;∵FG∥BC,∴△AFG∽△ABC,

=()1,即=()1,∴S△AFG=;∴S四边形DFGE=S△AFG-S△ADE=-=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了相似三角形的性质与应用,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的性质与应用.12、【解析】试题解析:如下图,画出圆盘滚动过程中圆心移动路线的分解图象.可以得出圆盘滚动过程中圆心走过的路线由线段OO1,线段O1O2,圆弧,线段O3O4四部分构成.其中O1E⊥AB,O1F⊥BC,O2C⊥BC,O3C⊥CD,O4D⊥CD.∵BC与AB延长线的夹角为60°,O1是圆盘在AB上滚动到与BC相切时的圆心位置,∴此时⊙O1与AB和BC都相切.则∠O1BE=∠O1BF=60度.此时Rt△O1BE和Rt△O1BF全等,在Rt△O1BE中,BE=cm.∴OO1=AB-BE=(60-)cm.∵BF=BE=cm,∴O1O2=BC-BF=(40-)cm.∵AB∥CD,BC与水平夹角为60°,∴∠BCD=120度.又∵∠O2CB=∠O3CD=90°,∴∠O2CO3=60度.则圆盘在C点处滚动,其圆心所经过的路线为圆心角为60°且半径为10cm的圆弧.∴的长=×2π×10=πcm.∵四边形O3O4DC是矩形,∴O3O4=CD=40cm.综上所述,圆盘从A点滚动到D点,其圆心经过的路线长度是:(60-)+(40-)+π+40=(140-+π)cm.13、【解析】分析:根据题意作出合适的辅助线,然后根据题意即可求得PB的取值范围.详解:作AD⊥BC于点D,作PE⊥BC于点E.∵在△ABC中,BC=7,AC=3,tanC=1,∴AD=CD=3,∴BD=4,∴AB=5,由题意可得,当PB=PC时,点C恰好在以点P为圆心,PB为半径圆上.∵AD⊥BC,PE⊥BC,∴PE∥AD,∴△BPE∽△BDA,∴,即,得:BP=.故答案为0<PB<.点睛:本题考查了点与圆的位置关系、解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.14、x>0【解析】【分析】分式值为正,则分子与分母同号,据此进行讨论即可得.【详解】∵分式的值为正,∴x与x2+2的符号同号,∵x2+2>0,∴x>0,故答案为x>0.【点睛】本题考查了分式值为正的情况,熟知分式值为正时,分子分母同号是解题的关键.15、【解析】根据负整指数幂的性质和二次根式的性质,可知=.故答案为.16、①③⑤【解析】

①利用同角的余角相等,易得∠EAB=∠PAD,再结合已知条件利用SAS可证两三角形全等;

②过B作BF⊥AE,交AE的延长线于F,利用③中的∠BEP=90°,利用勾股定理可求BE,结合△AEP是等腰直角三角形,可证△BEF是等腰直角三角形,再利用勾股定理可求EF、BF;

③利用①中的全等,可得∠APD=∠AEB,结合三角形的外角的性质,易得∠BEP=90°,即可证;

④连接BD,求出△ABD的面积,然后减去△BDP的面积即可;

⑤在Rt△ABF中,利用勾股定理可求AB2,即是正方形的面积.【详解】①∵∠EAB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,

∴∠EAB=∠PAD,

又∵AE=AP,AB=AD,

∵在△APD和△AEB中,

∴△APD≌△AEB(SAS);

故此选项成立;

③∵△APD≌△AEB,

∴∠APD=∠AEB,

∵∠AEB=∠AEP+∠BEP,∠APD=∠AEP+∠PAE,

∴∠BEP=∠PAE=90°,

∴EB⊥ED;

故此选项成立;

②过B作BF⊥AE,交AE的延长线于F,

∵AE=AP,∠EAP=90°,

∴∠AEP=∠APE=45°,

又∵③中EB⊥ED,BF⊥AF,

∴∠FEB=∠FBE=45°,

又∵BE=

=

=

∴BF=EF=

故此选项不正确;

④如图,连接BD,在Rt△AEP中,

∵AE=AP=1,

∴EP=

又∵PB=

∴BE=

∵△APD≌△AEB,

∴PD=BE=

∴S

△ABP+S

△ADP=S

△ABD-S

△BDP=

S

正方形ABCD-

×DP×BE=

×(4+

)-

×

×

=

+

故此选项不正确.

⑤∵EF=BF=

,AE=1,

∴在Rt△ABF中,AB

2=(AE+EF)

2+BF

2=4+

∴S

正方形ABCD=AB

2=4+

故此选项正确.

故答案为①③⑤.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质的运用、正方形的性质的运用、正方形和三角形的面积公式的运用、勾股定理的运用等知识.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)作图见解析;(2)1.【解析】试题分析:(1)根据百分比=计算即可解决问题,求出八年级、九年级、被抽到的志愿者人数画出条形图即可;(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;试题解析:解:(1)由题意总人数=20÷40%=50人,八年级被抽到的志愿者:50×30%=15人九年级被抽到的志愿者:50×20%=10人,条形图如图所示:(2)该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有600×20%=1人.答:该校九年级大约有1名志愿者.18、(1).理由见解析;(2).【解析】

(1)根据得到∠A=∠PDA,根据线段垂直平分线的性质得到,利用,得到,于是得到结论;

(2)连接PE,设DE=x,则EB=ED=x,CE=8-x,根据勾股定理即可得到结论.【详解】(1).理由如下,∵,∴,∵,∴,∵垂直平分,∴,∴,∴,∴,即.(2)连接,设,由(1)得,,又,,∵,∴,∴,解得,即.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线解题的关键.19、(1)1;(2)这两次测试的平均增长率为20%;(3)55%.【解析】

(1)将四次测试结果排序,结合中位数的定义即可求出结论;(2)由第四次测试合格人数为每次测试不合格人数平均数的2倍少18人,可求出第四次测试合格人数,设这两次测试的平均增长率为x,由第二次、第四次测试合格人数,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其中的正值即可得出结论;(3)由第二次测试合格人数结合平均增长率,可求出第三次测试合格人数,根据不合格总人数÷参加测试的总人数×100%即可求出不合格率,进而可求出合格率,再将条形统计图和扇形统计图补充完整,此题得解.【详解】解:(1)将四次测试结果排序,得:30,40,50,60,∴测试不合格人数的中位数是(40+50)÷2=1.故答案为1;(2)∵每次测试不合格人数的平均数为(60+40+30+50)÷4=1(人),∴第四次测试合格人数为1×2﹣18=72(人).设这两次测试的平均增长率为x,根据题意得:50(1+x)2=72,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去),∴这两次测试的平均增长率为20%;(3)50×(1+20%)=60(人),(60+40+30+50)÷(38+60+50+40+60+30+72+50)×100%=1%,1﹣1%=55%.补全条形统计图与扇形统计图如解图所示.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用、扇形统计图、条形统计图、中位数以及算术平均数,解题的关键是:(1)牢记中位数的定义;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(3)根据数量关系,列式计算求出统计图中缺失数据.20、(1)①R,S;②(,0)或(4,0);(2)①;②m≤或m≥1.【解析】

(1)∵点A的坐标为(−2,1),∴2+1=4,点R(0,4),S(2,2),T(2,−2)中,0+4=4,2+2=4,2+2=5,∴点A的同族点的是R,S;故答案为R,S;②∵点B在x轴上,∴点B的纵坐标为0,设B(x,0),则|x|=4,∴x=±4,∴B(−4,0)或(4,0);故答案为(−4,0)或(4,0);(2)①由题意,直线与x轴交于C(2,0),与y轴交于D(0,).点M在线段CD上,设其坐标为(x,y),则有:,,且.点M到x轴的距离为,点M到y轴的距离为,则.∴点M的同族点N满足横纵坐标的绝对值之和为2.即点N在右图中所示的正方形CDEF上.∵点E的坐标为(,0),点N在直线上,∴.②如图,设P(m,0)为圆心,为半径的圆与直线y=x−2相切,∴PC=2,∴OP=1,观察图形可知,当m≥1时,若以(m,0)为圆心,为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,再根据对称性可知,m≤也满足条件,∴满足条件的m的范围:m≤或m≥121、(1)每辆车的日租金至少应为25元;(2)当每辆车的日租金为175元时,每天的净收入最多是5025元.【解析】试题分析:(1)观光车全部租出每天的净收入=出租自行车的总收入﹣管理费,由净收入为正列出不等式求解即可;(2)由函数解析式是分段函数,在每一段内求出函数最大值,比较得出函数的最大值.试题解析:(1)由题意知,若观光车能全部租出,则0<x≤100,由50x﹣1100>0,解得x>22,又∵x是5的倍数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论