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文档简介

黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区市级名校2024届中考试题猜想历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说,“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。这位学者强调的是A.西方殖民掠夺的后果 B.美洲和欧洲的距离C.黄金和白银的差别 D.拉美独立斗争的意义2.以下是康熙帝在位期间的业绩的是()。①平定准噶尔叛乱②册封五世达赖③册封五世班禅④制定“金瓶掣签”制度A.①②B.③④C.①③D.②④3.毛泽东指出,华盛顿会议“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”下列条款最能体现这一观点的是A.开放广州、厦门等五处为通商口岸B.日本获得德国在山东的一切权益C.各国在华“机会均等”,中国对外“门户开放”D.签字国保证竭尽全力,互相合作,打败法西斯4.彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君主,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世A.鼓励兴办手工工场 B.推行西方文化教育C.建立中央集权制 D.创建纪律严明军队5.《史记•秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡”。该措施的作用是A.形成了森严的等级制度 B.直接有效地控制地方C.使诸侯王势力强大 D.强化思想文化的统一6.老舍名剧《茶馆》中有一句:“哼,皇上没啦,总算大改良了吧?可是改来改去,袁世凯还是做皇上。”材料中的“大改良”反映的是A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.北伐战争 D.五四运动7.1973年,在威海市发现了一个秦代铁权(见下图),上有铭文“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状)、绾(指王绾),法度量则不壹(统一),嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是(

)①统一了六国②确立了皇帝称号③统一了度量衡④开凿了灵渠

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.俄国1861年改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的()A.市场问题 B.资金问题C.劳动力问题 D.原料问题9.如图是英国约·莱齐的漫画。画面描述的是科学家法拉第正在一边捏着鼻子,一边递给“泰晤士河老爹”一张白纸,用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是A.城市化带来出行拥堵 B.现代化加剧温室效应C.全球化导致贫富分化 D.工业化造成环境污染10.孙中山曾说:“国家之贫富,可以铁道之多寡定之……修筑铁路,实为目前惟一之急务,民国之生死存亡,系于此举。”在此,孙中山阐释的是A.民族主义B.民主主义C.民权主义D.民生主义11.1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是A.甲午中日战争、八国联军侵华战争B.西安事变、南京大屠杀C.西安事变、卢沟桥事变D.九一八事变、卢沟桥事变12.“谏诤之风是贞观之治的重要体现”,这句话称颂的是A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗二、简答题(共3小题,满分26分)13.在中国古代历史的舞台上.涌现出许多封建帝王,他们为人类历史的发展作出了巨大贡献。下列图示人物就是其中杰出的代表。请说出图片中的人物是谁?并结合所学知识。写出他们各自取得的成就或贡献。14.改革是指在现有的政治体制内实行变革,通常一次改革成功与否影响着一个国家的命运。请结合所学知识和提供的信息,列举相应的改革名称。为巩固统治,他力排众议,494年迁都洛阳。他进一步推行汉化措施。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。请列举此改革的名称。这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。通过改革,俄国的经济、军事实力大大增加,为对外扩张准备了条件。但是,农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。请列举此改革的名称。15.对外交往是一个国家实力的展示。历史上,中国曾经辉煌,也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界,并正在逐步影响着世界。阅读下列材料,回答问题:材料一西域开通后……沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。——北师大版《历史》七年级上册材料二甲午战争中,中国被一个刚刚兴起的岛国打败,彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质,各列强胆子也就壮起来了,准备对中国进行一次更大的瓜分。——顾明义主编《中国近代外交史略》材料三——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ材料四中华人民共和国成立后……彻底结束了近百年的屈辱外交,揭开了对外关系的新篇章……20世纪70年代,随着世界局势的变化,中国外交有了重大突破。——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ材料五1978年以来,中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。——新加坡《联合早报》(2005年4月)材料一中,“这条道路”被后人称为什么?依据材料概括指出,“这条道路”在中外交流中的主要作用?依据材料二并结合所学知识,指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家?并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的?在这一条约中出现的侵略中国的新方式是什么?依据材料四并结合所学知识,指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”?依据材料五并结合所学知识,举出中国在对外开放中,“让世界进入中国”的一项具体措施,并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织?综合上述材料并结合所学知识,你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

哥伦布发现美洲新大陆后,欧洲殖民者在此进行了疯狂地掠夺,给殖民地带来深重的灾难,也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距,因此说“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。故A符合题意;美洲和欧洲的距离明显不符合题意,排除B;黄金和白银的差别与学者强调的问题不符,排除C;拉美独立斗争的意义与题干信息不符,排除D。故选A。2、C【解析】根据所学可知,康熙皇帝1690年平定蒙古贵族噶尔丹平定叛乱,清朝为加强对西藏的管理,康熙帝即顺治帝册封西藏佛教首领“达赖喇嘛”封号后,又赐予另外一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。1727年雍正皇帝时设立驻臧大臣,后又通过金瓶掣签进一步加强对西藏的管理。故属于康熙皇帝的业绩是①③,故选C。3、C【解析】

根据所学知识可知,一战后,帝国主义为了重新瓜分世界,召开了巴黎和会和华盛顿会议,其中华盛顿会议重新确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序,在《九国公约》中提出了“门户开放,机会均等”的原则,打破了日本独霸中国的局面,使中国再次回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、C【解析】

根据材料“沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管”可知彼得一世的意图是建立中央集权体制。故C正确。A项是经济角度,B项是教育角度,D项是军事角度,都不符合题意,故排除ABD项。故选C。5、B【解析】

依据题干“分天下以为三十六郡”,可知是指秦朝实行郡县制,加强中央集权,而非等级制度,故A不符合题意。秦朝实行郡县制取代分封制,郡县官员都由皇帝任免,不得世袭,中央直接有效地控制地方,故B符合题意。使诸侯王势力强大的是分封制的作用,故C不符合题意。强化思想文化的统一是秦始皇焚书坑儒,故D不符合题意。故选B。6、B【解析】

依据材料信息:“哼,皇上没啦,总算大改良了吧?可是改来改去,袁世凯还是做皇上。”材料中的“大改良”反映的是辛亥革命。1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。所以材料中的“大改良”反映的是辛亥革命,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。7、A【解析】

根据材料和所学可知,①项,秦代铁权上提到“皇帝尽并兼天下诸侯”,反映了秦始皇统一六国的史实。故①项正确。②项,“立号为皇帝”反映了秦始皇确立了皇帝称号。故②项正确。③项,“法度量则不壹,嫌疑者皆明壹之”,说明秦始皇为巩固统一,针对当时天下度量衡不一的情况,命令丞相隗状、王绾统一-度量衡。故③项正确。④开凿了灵渠,材料中没有体现,故④项错误,综上所述,①②③正确,故选A。8、C【解析】

俄国1861年颁布废除农奴制法令,使广大农奴获得解放,为俄国资本主义发展扫除了障碍,为资本主义发展提供了自由劳动力。1862年美国内战中《解放黑奴宣言》,使广大黑人奴隶获得解放,为美国资本主义发展扫除了障碍,为资本主义发展提供了自由劳动力。ABD不符合题意,故选C。9、D【解析】

工业革命极大地提高了社会生产力水平,改变了社会面貌,带来了经济大发展,但是工业革命中的机器生产和煤的使用,造成了环境污染,D正确;ABC题干没有涉及,排除。故选D。10、D【解析】

根据所学知识可知,孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。题干中修筑铁路属于民生主义,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、D【解析】

依据题意1937年的六年前指的是1931年,结合所学知识可知,材料中“六年前的三千万流民”产生的原因是九一八事变,“如今……更大的浩劫”产生的起因是七七事变(卢沟桥事变),D项符合题意;ABC三项的事件不符合题意;故本题选D。12、C【解析】

“贞观”是唐太宗李世民的年号,所以“谏诤之风是贞观之治的重要体现”这句话称颂的是唐太宗,C符合题意;隋文帝是隋朝的开国皇帝,A排除;隋炀帝是隋朝时期的暴君,B排除;唐玄宗创造的是开元盛世,D排除;故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、图(1)是秦始皇,图(2)是唐太宗。图(1)秦始皇完成统一大业,建立秦朝,这是我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家,创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度。图(2)唐太宗统治期间,推行了一系列革新的措施。贞观时期,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。【解析】

根据图片信息,可知图(1)是秦始皇,图(2)是唐太宗。结合所学知识可知,图(1)秦始皇:公元前221年秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度。图二唐太宗:(2)唐太宗统治期间,推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制。明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励土人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。因此唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。14、(1)北魏孝文帝改革;(2)彼得一世改革;【解析】

(1)北魏孝文帝改革:北魏孝文帝继位后,立志用文治移风易俗。494年,北魏孝文帝把都城迁到洛阳,进一步实行改革,推行汉化措施,规定包括:用汉语,在朝廷中使禁止使用鲜卑语;穿汉服,以汉服代替鲜卑服;改汉姓;鲜汉联姻;用汉制,用汉族的官职和律令;学汉礼,学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国。这些措施促进了民族融合,也增强了北魏的实力。(2)根据所学可知,彼得一世为了提高军队干部的技术和指挥能力,把大批贵族青年派往意大利、法国、英国、荷兰等国去学习军事,并以重金聘请外国人在俄国军队中担任要职,通过这次改革,大大增强了俄国的军事实力,推动了俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件,促进了俄国文化教育和科学技术的发展,但农奴制却是进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。15、(1)道路:丝绸之路;作用:促进了中外经济、文化交流。(2)国家:日本;条约:《马关条约》;新方式:开设工厂。(3)突破:恢复中国在联合国的合法席位、中美建交。(4)措施:建立经济特区、开放沿海城市等;组织:亚太经合组织、世界贸易组织等。(5)认为:坚持改革开放;增强综合国力:提高在国际合作中的地位;加强国际间经济文化交流;推进建立国际新秩序。【解析】

第(1)问,依据材料中“西域开通后”等信息可以得出在丝绸之路开通,加强与西域之间的经济、文化的交流。第(2)问,材料中“甲午战争”是解题的关键,依据已学知识可知明治维新后日本资本主义经济迅速发展,发动了对中国的甲午中日战争,中国战败,签订了丧权辱国的《马关条约》,其中规定允许外国人在华投资开矿办厂,成为列强侵略中国的

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