甘肃省古浪县黄花滩初级中学2024年十校联考最后历史试题含解析

甘肃省古浪县黄花滩初级中学2024年十校联考最后历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中，关于这些重大事件的影响，不正确的表述是事件德国突袭波兰日本偷袭珍珠港斯大林格勒战役日本投降时间1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年9月影响二战全面爆发开辟欧洲第二战场二战转折点二战结束选项ABCDA．A B．B C．C D．D2．下列是不同时期世界形势示意图。其中能够反映当前世界形势的是A．B．C．D．3．如下图中有利于周统治“长久”的制度是（）A．禅让制 B．郡县制 C．分封制 D．皇帝制4．中华民族是崇尚英雄、勇于担当的民族。下表空白处与人物相对应的事件是民族英雄戚继光郑成功林则徐邓世昌历史事件抗击倭寇收复血战黄海A．抗击沙俄 B．虎门销烟 C．收复新疆 D．武昌起义5．第一次世界大战爆发A．萨拉热窝事件B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战C．德国突袭波兰D．太平洋战争6．唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了A．道家的“自然无为” B．法家的“以法治国”C．墨家的“兼爱非攻” D．儒家的“仁政德治”7．20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。下列属于这一时期的独立事件的有：①埃及宣告独立②阿尔及利亚宣告独立③纳米比亚宣告独立④尼日利亚宣告独立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是A．1990年纳米比亚宣布独立B．埃及收回苏伊士运河C．英法殖民统治在非洲基本被摧毁D．巴拿马人民收回巴拿马运河的全部主权9．在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿10．2018年6月，上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行，这是该组织扩员后举行的首次峰会，是我国新时期取得的又一外交成就。我国在20世纪70年代取得的外交成就是（）A．提出和平共处五项原则 B．参加日内瓦会议C．提出“求同存异”方针 D．恢复在联合国的合法席位11．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革A．使俄国走上了对外侵略的道路B．是俄国历史上第二次资产阶级革命C．促进了俄国资本主义的发展D．动摇了沙皇专制统治的基础12．20世纪早期国外会场的会议媾和却引发了中国的震荡，由此拉开了中国新民主主义革命的序幕，中国的此次震荡是（）A．新文化运动 B．五四运动 C．洋务运动 D．四五运动二、简答题（共3小题，满分26分）13．近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程，19世纪下半期到20世纪初，中国近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。（1）中国近代化艰难起步的历史进程中，主要经历了哪些运动？（2）这些运动分别体现了什么样的思想主张？（3）这些思想对中国近代化的起步分别起了什么积极作用？14．请写出20世纪中国的三大历史性巨变。15．列举二战后使美国在拉丁美洲为所欲为、颐指气使的时代结束的标志性事件的名称。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据所学可知，1941年12月7日，日本偷袭美国海军基地珍珠港，日军在几个小时内以微小的代价重创美国太平洋舰队，珍珠港事件标志着太平洋战争的爆发。第二天，美英对日宣战，其他国家也对日宣战，二战达到最大规模。而欧洲第二战场开辟的标志是诺曼底登陆，所以不正确的表述是B，B项符合题意；而ACD三项均表述正确，不符合题意，排除。故选B。2、D【解析】结合所学知识可知，美苏对立的两极格局终结后，世界暂时形成“一超多强”的局面，新的世界格局还未形成，世界格局向着多极化趋势发展。分析本题各选项，A是一战前的三国同盟和三国协约，不符合题意；B是轴心国集团，不符合题意；C是美国对立的两极格局，1991年已经终结，不符合题意；D是“一超多强”，能够反映当前世界形势。故选D。3、C【解析】

根据所学知识可知，周朝疆域广阔，为了巩固西周奴隶主阶级的统治，周天子把土地和人民，按照血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等，授予他们管理土地和人民的权力，封他们为诸侯，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，诸侯在自己的封国内，也实行分封制；内部实行“嫡长子继承制”，来维护分封制。西周通过分封制，加强了统治，开发了边疆，使西周成为一个强盛的国家。C项符合题意；禅让制是原始社会黄河流域选举部落联盟首领的方法，A项不合题意；秦朝为了加强对地方的控制，建立由中央直接管辖的郡县制。B项不合题意；秦朝创立了大一统的中央集权制度，建立皇帝制，最高统治者称为皇帝。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】题干周统治“长久”的制度是解题的关键，反映了周朝实行的一种制度，促进了统治的长治久安。据所学可知，西周建立后，实行分封制。通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。4、B【解析】结合所学知识可知，抗击沙俄的是康熙帝，故A不符合题意；1839年，林则徐领导了虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。故B符合题意；收复新疆的是左宗棠，故C不符合题意；发动武昌起义的是资产阶级革命派，故D不符合题意。故选B。5、B【解析】

根据所学知识可知，萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线，奥匈帝国对塞尔维亚宣战是第一次世界大战爆发的标志，德、意、英卷入战争表明战争规模的迅速扩大，帝国主义政治经济发展不平衡导致后起的资本主义国家要求重新瓜分世界，各国之间矛盾尖锐，是第一次世界大战爆发的根本原因。所以B符合题意，A不符合题意，CD项二战时期的，不符合题意，故选择B。【点睛】要注意区分两次世界大战的过程及影响。6、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用知识的能力。唐太宗亲身经历了隋末的动乱和隋王朝的颠覆，认识到了人民群众力量的伟大，并吸取了这些教训，即位后非常重视老百姓的生活，轻徭薄赋，发展生产，减轻农民的赋税劳役，与民休养生息，充分体现了他的民本思想。唐太宗的这种思想和孔子主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意弄杀的思想是完全一致的。故选D。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴(二)；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治7、B【解析】

依据题干“20世纪五六十年代”的信息，结合所学知识可知，20世纪五六十年代非洲获得独立的国家有埃及、阿尔及利亚、尼日利亚，符合题意；纳米比亚宣告独立的时间是1990年，③不符合题意，排除含有③的ACD三项；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息干“20世纪五六十年代”，结合非洲获得独立的相关史实解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够利用排除法解答问题，纳米比亚宣告独立的时间是1990年，不属于20世纪五六十年代非洲独立的事件。8、A【解析】

20世纪90年代初，是帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的时期，其标志是1990年纳米比亚的独立。故选A。9、B【解析】

依据题干和结合所学知识，在古希腊，亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。B选项符合题意；德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。A选项不符合题意；苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。C选项不符合题意；牛顿提出万有引力定律，光学分析和微积分学是他的三大成就。D选项不符合题意；故选：B。10、D【解析】

根据所学知识可知1971年10月25日，第26届联大以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数获得通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案，决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，中国重返联合国。故D项符合题意；ABC项均是发生在20世纪50年代的外交成就，故排除ABC项。故选D。11、C【解析】

根据材料“工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人”结合所学知识可知，俄国在1861年进行了农奴制改革，宣布农奴为自由人，为资本主义的发展提供了劳动力，促进了资本主义的发展。故C正确。彼得一世改革之后，俄国成为了军事强国，走上了对外侵略扩张的道路，故排除A项。1861年改革是一场资产阶级性质的改革，故排除B项。改革的目的是为了维护沙皇专制统治，故排除D项，故选C。12、B【解析】

根据所学知识可知五四运动是新民主主义革命的开端，故B正确。新文化运动开始传播马克思主义，是中国近代一次思想大解放运动，故排除A项。洋务运动是中国近代化的开端，故排除C项。四五运动发生在文化大革命时期，故排除D项。故选B。【详解】本题的限定词语是“中国新民主主义革命的序幕”。新文化运动和洋务运动均发生在旧民主主义革命时期，故排除。四五运动发生在文化大革命时期，排除，由此即可得出正确答案。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（2）“师夷长技”（自强、求富）；维新变法（变法图强或发展资本主义）；三民主义（民族、民权、民生）；民主、科学（3）洋务运动引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。戊戌变法：在社会上起了思想启蒙作用。辛亥革命：推翻了清王朝的统治，中国两千多年的封建帝制结束，民主共和的观念深入人心。新文化运动：在中国近代掀起了一场思想解放的风暴【解析】

(1)据所学知，近代以来伴随着中国民族危机的日益加深，不同的阶级、阶层纷纷进行救亡图存的探索，地主阶级洋务派进行了洋务运动，资产阶级维新派掀起了戊戌变法,资产阶级革命派发动了辛亥革命，资产阶级激进派进行了新文化运动。

(2)据所学知，洋务运动时期，打出了“自强”和“求富”的旗号，希望通过引进西方技术的方法，挽救统治危机。戊戌变法时期，康有为等人希望通过变法图强，在中国发展资本主义，达到救亡图存的目的。辛亥革命时期，孙中山提出了三民主义（民主、民权、民生），成为了资产阶级民主革命的指导思想.新文化运动时期，陈独秀、李大钊等人打着“民主”与“科学”的旗号，大力宣传资产阶级民主革命革命思想。

(3)据所学知，洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展，推动了中国近代化的历程。戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用。辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。新文化运动在近代中国掀起了一场思想解放的风暴，极大地促进了人们思想的解放。14、辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立、改革开放【解析】

据所学知识可知，20世纪中国历史上发生的三次巨变分别是指孙中山领导的辛亥革命、毛泽东领导的中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及邓小平时期实行的改革开放。辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国。中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，我国开始由新民主主义革命向社会主义过渡并确立了社会主义制度。1978年召开十一届三中全会，做出改革开放重大战略决策，形成以邓小平为核心