年学校迎国庆主题活动方案

年学校迎国庆主题活动方案学校迎国庆主题活动方案1为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，强化少先队员的集体荣誉感，进一步强化未成年人的思想道德建设，我校特展开“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!〞庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!〞二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪〞童谣说唱比赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队同学，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和革新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班〞红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班同学担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班〞集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪〞展开，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动形式：(见下表)年段组地点形式及内容负责人辅导员低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)五、活动要求：1、一――六年级同学统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、强化同学纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最正确组织奖1名(按二等奖计)。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生清扫。7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。学校迎国庆主题活动方案2一、活动目的：为庆祝新中国成立xx周年，强化对同学的爱国主义和民族精神的教育，增长同学国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导同学树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养同学爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：喜迎国庆xx周年——我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：xxx副校长：xxx宣教处：xxx1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：xxx)后勤确保处：xxx五、活动内容(一)参观小平小道时间：9月30日地点：新建县望城岗行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道1、领导小组：总指挥：xxx执行指挥：万xxx一排指挥：xxx二排指挥：xxx三排指挥：xxx四排指挥：xxx2、各领导小组及使命：①、训练处组长：xxxA、做好行走活动教官的事先安排。B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。C、做好学员外出行走安全工作。D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;E、配合宣教处的各项工作。②、宣教处组长：xxxA、行走前网站上的宣扬活动内容的公布;B、行走相关新闻的写作和报道;C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;D、活动的组织工作;E、配合训练处其他工作;③、后勤确保处组长：xxxA、行走所必需材料的准备工作;B、确保早上、中午的餐饮工作;C、其他后勤物质的确保工作;④、校办公室组长：xxx成员：xxxA、在行走活动安排好车辆工作B、配合后勤处做好相关后勤确保工作;C、做好行进途中同学伤病的及时处理工作。⑤、行走人员：教官、教师、生活老师、同学以及随行工作人员等。⑥、行走的组织纪律要求：A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣扬口号);C、所有工作人员必必需注意个人形象及文明用语;D、各部门全力合作，确保此次行走的顺利完成;意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，心得一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的庞大能量。(二)校刊、征文活动在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间：9月25日—30日征文大赛：1、对象：全体师生2、时间：9月26日—30日3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描述对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提升社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖假设干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日)意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的.同学们，如果你想问我：“你爱什么?〞我当机立断地告诉你：“我爱祖国!〞我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!(三)观看阅兵时间：10月1日地点：多媒体教室活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领引发言，师生代表发言)。1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)2、观看中央电视台庆祝国庆xx周年大型文艺晚会2、活动对象：全体师生观看3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深入。意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提升综合素养的学校，让学员强化国防意识，培养爱国主义和团队精神，提升自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(四)班级爱国歌曲竞唱时间：10月2日晚上地点：学校训练球场意义：纪念中华人民共和国建国xx周年,引导广大青少年继承合格传统、弘扬民族精神、唱响共产党好。时间：10月3日晚上地点：学校训练球场对象：全体同学1、中秋节的风俗和来历(观看教育片)①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。②对中国的传统文化产生初步的兴趣。2、文艺晚会——今宵月更圆①月光下感受月饼的香甜。②体验中秋和享受活动的乐趣。意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲〞，佳节都是家人团聚的时候，孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校，在这一天，大家一起开心的度过一个团圆夜。(五)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛时间：10月4日—8日对象：全体师生活动：以各班级为单位进行比赛(六)活动要求1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的展开;2、庆“国庆〞主题班会各班教师可以遵照本班实际，灵活组织同学活动，确保完全工作。学校迎国庆主题活动方案3一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富同学的校园生活，激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神,强化同学的集体主义观念。依据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛〞。通过此次合唱比赛，强化同学的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使同学懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加勤奋学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，强化学校美育，提升同学的艺术修养，建设“向真、向善、向上〞的校园文化，为同学健康成长营造合格的育人环境。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举办，假设有变动另行通知。四、比赛形式：合唱。五、比赛要求：1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推举的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。3、演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6、各班可依据歌曲内容自行制定动作和准备道具。7、合唱参赛班级必必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8、各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9、要求各班全员参加。六、奖项设置本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。七、评分标准：(一)评分办法表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采纳100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。(一)表演奖评分标准(100)1、选曲得当，紧扣主题(10分)2、服装整洁、统一(10分)3、出入场井然有序、队形美观(10分)4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清楚，演唱的歌曲必必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)(二)优秀组织奖(100分)(1)合唱队伍由全班同学参加。(30分)(2)观众组织效果好。按要求组织参加人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。八、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行九、活动流程：1、全体师生共唱《中华人民共和国国歌》2、校长致国庆祝辞3、教师合唱表演4、按节目单顺序比赛5、宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)6、全体师生合唱《歌唱祖国》。十、活动要求1、本次比赛力求公平、公正，将采纳去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。2、班主任组织同学规按时间内到操场指定位置坐好，以确保比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。十一、比赛会场组织：杨勇主任安排同学会成员监督同学纪律。十二、活动组委会：1、组长：廖士龙2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊刘艳平曹蓉何忠曾凡月3、主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)4、音响：杨勇5、总分：王宗顺严安清陈华武6、摄像：邬道雄。学校迎国庆主题活动方案〔精选〕学校迎国庆主题活动方案〔精选9篇〕为了确定活动的圆满进行，常常要依据具体状况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。制定活动方案必需要注意哪些问题呢？以下是为大家收集的学校迎国庆主题活动方案，仅供参照，大家一起来看看吧。学校迎国庆主题活动方案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了强化爱国主义教育，强化同学爱国热情，培养同学合格的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，强化少先队员的集体荣誉感，进一步强化未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定展开“祝福祖国，放飞梦想〞迎国庆“五个一〞系列活动。二、活动内容：(一)各中队展开一次“祖国，我为您骄傲〞班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关怀、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)评比细则：1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面制定有创意;⑤图案美观，布局合理。(三)“祖国如此美丽〞美术作品展览(9月30日之前完成)1—3年级：水彩画祖国同学通过图画形式，画出祖国庞大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。4--6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣扬橱窗。(四)、“颂祖国，唱红歌〞活动。各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升同学爱国境界，树立远大理想，强化“求真、求善、求美〞的校园文化。各班依据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、合合适唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。附：红歌推举曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……(五)“我用笔端赞家乡〞活动。三至六年级将在第五周展开“我用笔端赞家乡〞活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡〞。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀〞这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国xx年来，特别是改革开放xx年来祖国发生的庞大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜亮、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真〞常规检查中查阅。三、具体要求：1、各班主任及老师要高度重视“五个一〞系列活动，按照活动内容认真组织落实。2、注重活动效果，发现亮点及时宣扬报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。学校迎国庆主题活动方案篇2一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富同学的校园生活，激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神,强化同学的集体主义观念。依据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛〞。通过此次合唱比赛，强化同学的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使同学懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加勤奋学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，强化学校美育，提升同学的艺术修养，建设“向真、向善、向上〞的校园文化，为同学健康成长营造合格的育人环境。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举办，假设有变动另行通知。四、比赛形式：合唱。五、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推举的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6：各班可依据歌曲内容自行制定动作和准备道具。7：合唱参赛班级必必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9：要求各班全员参加。六、奖项设置本次比赛分最正确表演奖和优秀组织奖，二种奖项。最正确表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。七、评分标准：(一)评分办法最正确表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采纳100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。(一)最正确表演奖评分标准(100)1、选曲得当，紧扣主题(10分)2、服装整洁、统一(10分)3、出入场井然有序、队形美观(10分)4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清楚，演唱的歌曲必必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)(二)优秀组织奖(100分)(1)合唱队伍由全班同学参加。(30分)(2)观众组织效果好。按要求组织参加人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。八、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行九、活动流程：1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》2：校长致国庆祝辞3：教师合唱表演4：按节目单顺序比赛5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)6：全体师生合唱《歌唱祖国》十、活动要求1、本次比赛力求公平、公正，将采纳去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。2、班主任组织同学规按时间内到操场指定位置坐好，以确保比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。十一、比赛会场组织：杨勇主任安排同学会成员监督同学纪律。十二、活动组委会：1、组长：廖士龙2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊刘艳平曹蓉何忠曾凡月3、主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)4、音响：杨勇5、总分：王宗顺严安清陈华武6、摄像：邬道雄学校迎国庆主题活动方案篇3一、活动指导思想为了强化爱国主义教育，强化同学爱国热情，培养同学合格的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员展开以“怀感恩之心，唱祖国颂歌〞为主题的系列教育活动。二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌〞三、国庆节活动日期：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。四、国庆节活动安排(一)诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国〞、“感恩母校〞参加对象：3~6年级全体同学。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织同学进行“我爱我的'祖国(或学校)〞诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxxx处，电子稿件发送至共享目录大队部—xx国庆节安排—感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：xxx第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)同学誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗诵获奖诗作。上交截止时间：xx年10月11日(二)板报比赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您〞参加对象：1——6年级全体同学检查时间：xx年9月30日中午12：00(三)班队活动展示课。主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神〞展示年级：五年级时间：10月下旬(四)手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参加对象：5~6年级全体同学。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织同学进行“感恩祖国〞手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8k纸上，让同学自己制定版面，自己写，自己画，调动班级同学积极性，办出具有特色的小报，强化同学的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：xx年10月12日(五)格言征集大赛参赛主题：“感恩母校〞参加对象：3~4年级全体同学活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织同学进行“感恩格言〞创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---xx国庆节安排---感恩格言文件夹。截止时间：xx年xx月xx日学校迎国庆主题活动方案篇4为了强化爱国主义教育，强化同学爱国热情，培养同学合格的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员展开以“迎国庆颂祖国〞为主题的系列教育活动。活动一：组织各年级观看爱国主义影片。活动二：“祖国在我心中〞。为了提升我校同学了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合施行课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站〞选用。希望同学通过对活动的亲身参加，获得丰富的情感体验，从而激发同学爱国主义热情，深入同学爱国主义情感。学校迎国庆主题活动方案篇5一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富同学的校园生活，激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神,强化同学的集体主义观念。依据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛〞。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，假设有变动另行通知。四、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲〔各班自选曲目尽量不要相同〕。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。4：演唱者着装要统一、整洁、美观。5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。6：要求各班全员参加。政教主任安排同学会成员监督同学纪律，对违反纪律的同学给以扣分处理。五、评分标准：1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。〔2分〕2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。〔2分〕3、咬字准确，吐字清楚，声音宏亮，有激情。〔2分〕4、服装整洁、统一、同学出席人数。〔2分〕5、进出场有序。〔2分〕各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。六、奖励办法：特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并依据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)学校迎国庆主题活动方案篇6一、活动目的奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的合格舆论和氛围，强化同学的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参加的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发同学自强不息的拼搏斗志。二、活动时间：9月23日——10月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪〞这一主题，激励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。3、展开“亮眼睛看xx〞的活动，号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际四周生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。4、展开“放眼看奥运〞活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。以上自选活动各中队可以任选一项展开，也可自设主题、形式、内容展开活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动展开状况，将资料上交大队部。5、展开“我为中国自豪〞现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案)学校迎国庆主题活动方案篇7为庆祝建国xx周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富同学的校园文化生活。经研究，我校校委会决定展开"20xx迎中秋〃庆国庆"系列活动。一、举办"迎中秋，庆国庆"绘画、手抄报比赛活动。1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。2、比赛方式：各班级安排同学利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干名。二、展开以"爱国爱校爱家、弘扬传统文化"为主题的诗文朗诵比赛活动。1、比赛时间：20xx年10月9日下午14点--15点30。2、比赛方法：1、以班级为单位，每班选出一名选手参加。2、比赛按抽签进行。3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。三、比赛要求：1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;四、奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;五、评分标准及细则：(仅作参照，敬请评委按年级统一标准打分)1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小同学精神风貌。(15分)3、语言表达：语言规范，口齿清楚，一般话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)5、综合表现：由评委依据各班临场表现作出综合素养的评价。(10分)6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)7、配乐朗诵的视状况可适当加2-5分。六、评委成员：xxx、xxx、xxx、xxxxxxxxxxxxxx请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。学校迎国庆主题活动方案篇8一、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，强化民族自豪感。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。