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文档简介

安徽省芜湖市第五十中学高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在下图中,二次函数与指数函数的图象只可为()参考答案:C略2.已知△ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则的最小是(

)A.-2 B. C. D.-1参考答案:B分析:根据条件建立坐标系,求出点的坐标,利用坐标法结合向量数量积的公式进行计算即可.详解:建立如图所示的坐标系,以BC中点为坐标原点,则,设,则,则,当时,取得最小值.故选:B.点睛:求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.3.已知五数成等比数列,四数成等差数列,则(

A、

B、

C、

D、参考答案:C略4.函数的定义域为,值域为,则的最大值与最小值之和等于(

)A、

B、

C、

D、

参考答案:C5.已知函数f(x)=,则f(log23)=()A.6 B.3 C. D.参考答案:A【考点】函数的值.【专题】计算题;方程思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】由函数性质得f(log23)=f(log23+1)=,由此能求出结果.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(log23)=f(log23+1)==3×2=6.故选:A.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.6.已知直线l:x+ay﹣1=0(a∈R)是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,过点A(﹣4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=()A.2 B.4 C.2 D.6参考答案:D【考点】圆的切线方程.【分析】求出圆的标准方程可得圆心和半径,由直线l:x+ay﹣1=0经过圆C的圆心(2,1),求得a的值,可得点A的坐标,再利用直线和圆相切的性质求得|AB|的值.【解答】解:∵圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0,即(x﹣2)2+(y﹣1)2=4,表示以C(2,1)为圆心、半径等于2的圆.由题意可得,直线l:x+ay﹣1=0经过圆C的圆心(2,1),故有2+a﹣1=0,∴a=﹣1,点A(﹣4,﹣1).∵AC==2,CB=R=2,∴切线的长|AB|==6.故选:D.7.已知数列,则是这个数列的第(

)项A.20 B.21 C.22 D.23参考答案:D由,得

即,

解得,

故选D8.不等式x2﹣x﹣6<0的解集为()A.{x|x<﹣2或x>3} B.{x|x<﹣2} C.{x|﹣2<x<3} D.{x|x>3}参考答案:C【考点】一元二次不等式的解法.【分析】把不等式化为(x+2)(x﹣3)<0,求解即可.【解答】解:不等式x2﹣x﹣6<0化为(x+2)(x﹣3)<0,解得﹣2<x<3;∴不等式x2﹣x﹣6<0的解集为{x|﹣2<x<3}.故选:C.9.(5分)若函数f(x)=kax﹣a﹣x(a>0且a≠1)在(﹣∞,+∞)上既是奇函数又是增函数,则函数g(x)=loga(x+k)的图象是() A. B. C. D. 参考答案:C考点: 函数的图象.专题: 函数的性质及应用.分析: 由函数f(x)=kax﹣a﹣x,(a>0,a≠1)在(﹣∞,+∞)上既是奇函数,又是增函数,则由复合函数的性质,我们可得k=1,a>1,由此不难判断函数的图象.解答: ∵函数f(x)=kax﹣a﹣x,(a>0,a≠1)在(﹣∞,+∞)上是奇函数则f(﹣x)+f(x)=0即(k﹣1)(ax﹣a﹣x)=0则k=1又∵函数f(x)=kax﹣a﹣x,(a>0,a≠1)在(﹣∞,+∞)上是增函数则a>1则g(x)=loga(x+k)=loga(x+1)函数图象必过原点,且为增函数故选C点评: 若函数在其定义域为为奇函数,则f(﹣x)+f(x)=0,若函数在其定义域为为偶函数,则f(﹣x)﹣f(x)=0,这是函数奇偶性定义的变形使用,另外函数单调性的性质,在公共单调区间上:增函数﹣减函数=增函数也是解决本题的关键.10.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则f(﹣1)=()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣2参考答案:A【考点】函数奇偶性的性质.【分析】由奇函数性质可得f(﹣1)=﹣f(1),再有已知表达式可求得f(1).【解答】解:∵f(x)为奇函数,∴f(﹣1)=﹣f(1),又x≥0时,f(x)=x2﹣2x,∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(12﹣2×1)=1,故选A.【点评】本题考查函数的奇偶性及其应用,属基础题,本题也可先利用函数的奇偶性求出x<0时的表达式再求值.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在中,,则_______,________参考答案:12.已知函数f(x)=,则不等式f(f(x))≤3的解集为.参考答案:(﹣∞,]【考点】一元二次不等式的解法.【分析】函数f(x)=,是一个分段函数,故可以将不等式f(f(x))≤3分类讨论,分x≥0,﹣2<x<0,x≤﹣2三种情况,分别进行讨论,综合讨论结果,即可得到答案.【解答】解:当x≥0时,f(f(x))=f(﹣x2)=(﹣x2)2﹣2x2≤3,即(x2﹣3)(x2+1)≤0,解得0≤x≤,当﹣2<x<0时,f(f(x))=f(x2+2x)=(x2+2x)2+2(x2+2x)≤3,即(x2+2x﹣1)(x2+2x+3)≤0,解得﹣2<x<0,当x≤﹣2时,f(f(x))=f(x2+2x)=﹣(x2+2x)2≤3,解得x≤﹣2,综上所述不等式的解集为(﹣∞,]故答案为:(﹣∞,]13.在不同的进位制之间的转化中,若132(k)=42(10),则k=.参考答案:5【考点】进位制.【专题】计算题;方程思想;转化思想;算法和程序框图.【分析】由已知中132(k)=42(10),可得:k2+3k+2=42,解得答案.【解答】解:∵132(k)=42(10),∴k2+3k+2=42,解得:k=5,或k=﹣8(舍去),故答案为:5【点评】本题考查的知识点是进位制,难度不大,属于基础题.14.等差数列中,前项和为,,,,则当=________时,取得最小值。参考答案:915.若,则cos(2x+2y)=.参考答案:﹣【考点】两角和与差的余弦函数.【分析】已知等式左边利用两角和与差的余弦函数公式化简,求出cos(x+y)的值,所求式子利用二倍角的余弦函数公式化简后,将cos(x+y)的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵cosxcosy﹣sinxsiny=cos(x+y)=,∴cos(2x+2y)=cos2(x+y)=2cos2(x+y)﹣1=2×()2﹣1=﹣.故答案为:﹣.16.在函数y=2sin(4x+)图象的对称中心中,离原点最近的点的坐标是___________.参考答案:

17.设α,β分别是方程log2x+x–3=0和2x+x–3=0的根,则α+β=

,log2α+2β=

。参考答案:3,3。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设幂函数的图像过点.(1)求的值;(2)若函数在上的最大值为2,求实数的值.参考答案:(2)

综上:19.已知函数f(x)=lg()(1)求证:f(x)是奇函数;(2)求证:f(x)+f(y)=f();(3)若f()=1,f()=2,求f(a),f(b)的值.参考答案:【考点】对数函数图象与性质的综合应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)由函数解析式可得>0,求得函数的定义域关于原点对称.再根据f(﹣x)=﹣f(x),可得f(x)是奇函数.(2)分别求得f(x)+f(y)=lg,f()=lg,可得要证的等式成立.(3)由条件利用(2)的结论可得f(a)+f(b)=1,f(a)﹣f(b)=2,由此求得f(a)和f(b)的值.【解答】解:(1)由函数f(x)=lg(),可得>0,即,解得﹣1<x<1,故函数的定义域为(﹣1,1),关于原点对称.再根据f(﹣x)=lg=﹣lg=﹣f(x),可得f(x)是奇函数.(2)证明:f(x)+f(y)=lg+lg=lg,而f()=lg=lg=lg,∴f(x)+f(y)=f()成立.(3)若f()=1,f()=2,则由(2)可得f(a)+f(b)=1,f(a)﹣f(b)=2,解得

f(a)=,f(b)=﹣.【点评】本题主要考查函数的奇偶性的判断和证明,证明恒等式,对数的运算性质应用,式子的变形是解题的关键,属于中档题.20.函数的部分图象如图所示.(1)写出f(x)的最小正周期及图中x0、y0的值;(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值.参考答案:【考点】正弦函数的图象.【分析】(1)由函数的部分图象,即可写出f(x)的最小正周期及图中x0、y0的值;(2)x∈,2x+∈[﹣,],即可求f(x)在区间上的最大值和最小值.【解答】解:(1)由题意,f(x)的最小正周期T=π,图中x0=.y0=2;(2)x∈,2x+∈[﹣,],∴2x+=,即x=,函数的最大值为2;2x+=﹣,即x=﹣,函数的最小值为﹣.21.已知||=4,||=8,与的夹角是120°.(1)计算:|+|(2)当k为何值时,(+2)⊥(k﹣)?参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】(1)利用向量的数量积求出两个向量的数量积;利用向量模的平方等于向量的平方求出向量的模.(2)利用向量垂直的充要条件列出方程求出k的值.【解答】解:由已知得,=||?||cos120°=4×8×(﹣)=﹣16.(1)①∵|+|2=||2+||2+2?=16+2×(﹣16)+64=48,∴|+|=4.(2)∵(+2)⊥(k﹣),∴(+2)?(k﹣)=0,∴k||2﹣2||2+(2k﹣1)?=0,即16k﹣16(2k﹣1)﹣2×64=0.∴k=﹣7.即k=﹣

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