安徽合肥肥东第四中学2022年中考化学五模试卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.以下应用与科学原理对应不正确的是()A.地漏﹣﹣利用了连通器原理B.近视眼佩戴凹透镜﹣﹣利用了凹透镜对光有会聚作用C.保持菜刀表面洁净、干燥﹣﹣防止菜刀表面生锈D.小苏打可用于食品加工﹣﹣碳酸氢钠可以和酸反应2.下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是()A.胆汁(6.8﹣7.4) B.唾液(6.6﹣7.1)C.血液(7.35﹣7.45 D.胃液(0.8﹣1.5)3.除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂及方法均正确的是A.铜粉(碳粉)——在空气中灼烧B.氯化亚铁溶液(氯化铜)——加过量的锌粒、过滤C.氢氧化钠(碳酸钠)——加适量的稀盐酸、蒸发D.一氧化碳(二氧化碳)——通过足量的氢氧化钠溶液、干燥4.下列物质中,含有氧分子的是:A.CO2 B.H2O2 C.O2 D.SO25.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()A.电解水生成氢气和氧气B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C.分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D.向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量6.如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是()A.甲:稀盐酸①铁;乙:水②生石灰B.甲:水①硝酸铵;乙:稀盐酸②铁C.甲:水①氢氧化钠;乙:稀硫酸②锌D.甲:水①生石灰乙:稀盐酸②氢氧化钠7.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1(C20H30O),会引起夜盲症。下列关于维生素A1的说法中正确的是()A.维生素A1属于无机化合物B.维生素A1中O元素的质量分数最低C.维生素A1中碳、氢元素的质量比为2:3D.维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成8.关于甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是()A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B.甲基苯丙胺含26个原子C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149gD.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:19.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S10.下列有关化学与人体健康关系的叙述中错误的是()A.缺铁易引起坏血病B.儿童缺钙易患佝偻病C.缺碘会引起甲状腺肿大D.缺乏维生素A会引起夜盲症11.下列有关实验现象的描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体B.木炭在空气中燃烧,发出耀眼的白光C.石蜡在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.电解水的实验中正极所产生的气体约是负极气体体积的2倍且能燃烧12.物质的性质决定其用途,下列关于物质的用途不正确的是A.亚硝酸钠——可用作调味品B.小苏打——治疗胃酸过多C.石灰石——建筑材料D.于冰——用于人工降雨二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学与生产、生活息息相关,请你用所学知识回答下列问题:(1)金刚石可切割玻璃、岩石,利用了它_____的性质(2)用活性炭(或木炭)除去房屋装修后残留的异味气体,利用了活性炭的_____性。(3)实验时酒精不慎酒出并燃烧,应立即_____。(4)微量元素硒被誉为“抗癌元素”,瑞天超市出售的硒盐中含有亚硒酸钠(Na2SeO2),下图是硒原子的结构示意图,硒原子在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子。(5)洗发剂能洗去头发上的油污主要是其中成分具有_____。14.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是________________________________________________________________________;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为__________________________________________________________________________。15.有A、B、C、D四种元素,A的原子核外有3个电子层,且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1;B元素的某氧化物分子组成为BO3,其中B元素与氧元素的质量比为2:3,且B原子核内质子数与中子数相等(已知:元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数);C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同.(1)写出下列微粒的符号:C﹣_____、D2+_____已知①通常电子层数越多,微粒半径越大;②核电荷数越大,对核外电子吸引力越强,微粒半径越小.试比较以上两种离子半径的大小_____(2)B元素形成常见单核离子的化学符号:_____,写出BO3与水反应的方程式_____(3)已知:活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来.已知A的单质比I2活泼,写出A的单质与KI反应的方程式_____.16.水是生命之源,“珍惜水.节约水,保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是___________(填序号)。A蒸馏水B河水C自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是__________。该实验说明水是由________组成的。(3)云南水资源丰富,但分布不均。自然界中的水一般要净化后才能使用,净化水的方法有吸附、__________和蒸馏等;有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是______________。(4)请举一例生活中节约用水的具体措施:______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列4个实验回答问题:(1)图1是电解水的实验装置,该实验得出的实验结论是__________。(2)图2是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是___________。(3)图3是实验室中模拟炼铁的原理实验装置。炼铁原理的化学方程式是________。(4)图4是空气中氧气含量的测定实验,试分析在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有:________。(一点即可)18.去除粗盐中难溶性杂质,利用所得精盐配制溶液,回答问题:(1)先称量5g粗盐,量取10mL水。然后将水倒入烧杯中,逐渐加入粗盐并用_____搅拌,至粗盐不再溶解,称量剩余粗盐质量为1g;将浑浊液过滤,蒸发,得到3.4g精盐。(2)根据(1)的数据,下列计算产率的计算式中正确的是_____;ABCD(3)在配制一定质量分数的氯化钠溶液过程中出现下列情况,不会对质量分数造成影响的是_____;A量取水时仰视读数B称量NaCl时右侧托盘没有放纸C氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌D向细口瓶转移液体后烧杯中残留溶液四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g的稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水).请你计算:贝壳中碳酸钙的质量分数;反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

根据连通器原理分析;凹透镜对光线有发散作用;根据铁生锈的条件进行分析,铁在有水和氧气并存时易生锈,在酸和盐存在时能加快锈蚀,要防锈就是使铁与水或氧气隔绝;根据小苏打的作用分析。【详解】A.地漏﹣﹣利用了连通器原理,正确;B.近视眼配凹透镜﹣﹣利用了凹透镜对光有发散作用,错误;C、菜刀放在干燥的地方,能防止铁与水分接触,能防止铁锈蚀,正确;D、小苏打是碳酸氢钠,可用于食品加工是由于碳酸氢钠可以和酸反应生成二氧化碳,正确;故选:B。【点评】本题考查了多方面的物理化学知识,综合性较强,但都属于基础性的知识。2、D【解析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,胃液的pH最小,酸性最强。3、D【解析】

除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少。【详解】A、铜能与氧气反应转化为氧化铜,选项A不正确;B、引进了新杂质氯化锌,氯化亚铁也被反应了,选项B不正确;C、盐酸能与氢氧化钠反应,选项C不正确;D、二氧化碳被氢氧化钠溶液除去,干燥后得到一氧化碳,选项D正确。故选D。4、C【解析】

A、二氧化碳由二氧化碳分子构成,不符合题意;B、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不符合题意;C、氧气由氧分子构成,符合题意;D、二氧化硫由二氧化硫分子构成,不符合题意。故选C。5、B【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气的质量比是1:8,故A不正确;B、分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸,锌比铁活泼,锌先和稀硫酸反应,反应完全,生成的氢气的质量铁比锌多,故B正确;C、分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸,粉末状大理石比块状大理石和稀盐酸的接触面积大,因此向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸时,生成的二氧化碳质量相等,粉末状大理石和稀盐酸反应的时间比块状大理石和稀盐酸反应的时间短,故C不正确;D、向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量,氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液的pH值变大,反应完全,溶液呈中性,继续滴加氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,溶液呈中性,图像应该水平,反应完全,氢氧化钠过量,溶液的碱性增强,pH值继续变大,故D不正确。故选B。6、C【解析】

A、稀盐酸滴入铁粉中,铁与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁,反应放热,气球明显鼓起,一段时间后不会恢复原状,A选项不正确,不符合题意;B、水滴入硝酸铵中,硝酸铵溶解吸热,内部温度降低,气压减小,气球变得更瘪,不会膨胀,B选项不正确,不符合题意;C、水滴入氢氧化钠中,氢氧化钠溶解放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,再将稀硫酸滴入锌中,锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌,反应放热,气球明显鼓起,一段时间后不会恢复原状,C选项正确,符合题意;D、水滴入生石灰中,氧化钙与水反应放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,再将稀盐酸滴入氢氧化钠中,中和反应放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,D选项不正确,不符合题意。故选C。7、B【解析】A、根据维生素A1(C20H30O)化学式可知,维生素A1是含碳的化合物,属于有机化合物,错误;B、维生素A1中C、H、O的质量比=(12×20):(1×30):(16×1)=240:30:16,可见维生素A1中O元素的质量分数最低,正确;C、维生素A1中碳、氢元素的质量比=(12×20):(1×30)≠2:3,错误;D、维生素A1是由维生素A1分子构成的,不是直接由原子构成的,1个维生素A1分子是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成,正确。故选B。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。8、A【解析】

相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,故A正确;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的,1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子,故B不正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,甲基苯丙胺的相对分子质量为149,故C不正确;D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为,故D不正确。故选A。9、A【解析】反应后生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前物质中原子的种类和数目不变,X+6O2中已有12个氧原子,则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X化学式是C4H4S。故选A。10、A【解析】

A、缺铁会引起贫血,缺乏维生素C会引起坏血病,符合题意;B、儿童缺钙易患佝偻病,说法正确,不符合题意;C、缺碘会引起甲状腺肿大,说法正确,不符合题意;D、缺乏维生素A,会引起夜盲症,说法正确,不符合题意;故选A。11、A【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出耀眼白光,故选项说法错误;C、石蜡在空气中燃烧,生成二氧化碳和水是实验结论,不是实验现象,故错误;D、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故错误;故选:A。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。12、A【解析】

A、亚硝酸钠有毒,不可用作调味品,故错误;B、小苏打能与胃酸反应,可治疗胃酸过多,故正确;C、石灰石可用作建筑材料,故正确;D、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故正确。

故选:A。【点睛】物质的性质决定用途,可根据物质的性质进行解答。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、硬度大吸附湿抹布盖灭得乳化作用【解析】

(1)金刚石可切割玻璃、岩石质地坚硬,利用了它硬度大的性质。(2)用活性炭(具有疏松多孔状结构,能够吸附色素和异味)除去房屋装修后残留的异味气体,利用了活性炭的吸附性。(3)实验时酒精不慎酒出并燃烧,应立即:用湿抹布盖灭,防止发生危险。(4)硒原子的最外层电子数为6,在化学反应中容易得2个电子,形成稳定结构。(5)洗发剂能洗去头发上的油污主要是洗发剂能将油污分散成微小颗粒溶解在水中,洗发剂具有乳化作用。14、CO2气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑【解析】

在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是CO2气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小;

一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。15、F﹣Mg2+F﹣>Mg2+S2﹣【解析】

A元素的原子有三个电子层,第三层电子数比第二层少1,由于第二层容纳8个电子,故A元素的原子最外层有7个电子,核电荷数=2+8+7=17,所以A为氯元素;根据B元素与氧元素的质量比=B的相对原子质量:O的相对原子质量×3=2:3,B元素的相对原子质量=48×2÷3=32,B原子核内质子数与中子数相等,则B元素的质子数为32÷2=16,所以B为硫元素;C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同,氖的原子序数为10,C得到一个电子核外电子数为10,C的质子数为9,则C为氟元素,D失去两个电子核外电子数为10,D的质子数为12,则D为镁元素;【详解】(1)C为氟元素,D为镁元素,故C﹣:F-;D2+:Mg2+;F-和Mg2+的电子层数都是2,F-的核电荷数为9,Mg2+的核电荷数为12,核电荷数越大,微粒半径越小,故两种离子的半径大小为:F﹣>Mg2+;(2)硫元素最外层电子数为6,易得到两个电子,从而带上两个单位负电荷,故B元素形成常见单核离子的化学符号为S2﹣;BO3为SO3,SO3与水反应生成硫酸,该反应的化学方程式为:;(3)A为氯元素,A的单质为氯气,已知活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来,故氯气和碘化钾反应生成氯化钾和碘,化学方程式为:。16、A氧气氢元素和氧元素过滤肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水浇花(合理即可)【解析】

(1)A、蒸馏水是一种物质,属于纯净物;B、河水是由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;C、自来水是由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;故选A;(2)电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,氢气是氧气体积的2倍,用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氧气。据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,过该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的;(3)自然界中的水一般要净化后才能使用,净化水的方法有吸附、沉降、过滤和蒸馏等;人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,泡沫多、浮渣少为软水,反之,为硬水;硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;简易净水器中活性炭的主要作用是吸附色素和异味;(4)生活中节约用水的具体措施:用淘米水浇花(合理即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、水是由氢、氧两种元素组成的石蕊小干花喷水的部分由紫色变成红色,未喷水部分仍为紫色红磷的量不足【解析】

(1)图1是电解水产生氢气和氧气的实验装置,该实验得出的实验结论是:水是由氢、氧两种元素组成的。(2)图2是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸嫩公式石蕊变红,把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是:石蕊小干花喷水的部分由紫色变成红色,未喷水部分仍为紫色。(3)图3是实验室中模拟炼铁的原理实验装置。氧化铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳的化学方程式是:。(4)图4是空气中氧气含量的测定实验,试分析在测

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