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文档简介

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示为一质点做直线运动的v-t图像,下列说法中正确的是()A.ab段与bc段的速度方向相反B.bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的加速度大小为2m/s2D.bc段质点通过的位移为2m2、如果说一个人在电梯中“超重”了,是指A.人的重力减小 B.人的重力增大C.人对电梯的压力减小 D.人对电梯的压力增大3、某同学想利用所学力学知识研究地铁列车的运动情况,他把一根细绳的下端绑着一支圆珠笔,细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁列车车厢里竖直扶手上。在地铁列车运动的某段过程中,他观察到细绳偏离了竖直方向,并相对车厢保持静止。他用手机拍摄了当时情景,如图所示,拍摄方向跟地铁列车运动方向垂直。根据这张照片,你能推断出这段过程中A.地铁列车加速度方向 B.地铁列车速度方向C.地铁列车匀速运动 D.地铁列车一定加速运动4、如图所示,位于水平地面上质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做匀加速运动。若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为()A. B.C. D.5、物体做竖直上抛运动后又落回原出发点的过程中,下列说法正确的是:A.上升过程中,加速度方向向上,速度方向向上B.下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下C.在最高点,加速度大小为零,速度大小为零D.到最高点后,加速度方向改变,速度方向也发生改变学6、关于摩擦力,下列说法正确的是A.人正常行走时,鞋底受到滑动摩擦力的作用B.杂技演员沿竖直杆匀速下滑时,演员受到的摩擦力的方向向下C.当增大竖直握住酒瓶的手的握力时,酒瓶受到的摩擦力将增大D.在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到,是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了7、如图所示,质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块。t=0时刻起,给木块施加一水平恒力F。分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,图中可能符合它们运动情况的是()A. B.C. D.8、在以0.5m/s2的加速度匀加速上升的电梯内,分别用天平和弹簧秤称量一个质量8kg的物体(g取10m/s2),则()A.天平的示数为8kg B.天平的示数为8.4kgC.弹簧秤的示数为80N D.弹簧秤的示数为84N9、如图所示,A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上,物体A质量为2m,B和C的质量都是m,A、B间的动摩擦因数为μ,B、C间的动摩擦因数为,B和地面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平向右的拉力F,则下列判断正确的是()A.若A、B、C三个物体始终相对静止,则力F不能超过B.当力F=μmg时,A、B间的摩擦力为C.无论力F为何值,B的加速度不会超过D.当力时,B相对A滑动10、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力的作用,力的大小与时间的关系如图所示;物块的运动速度与时间的关系如图所示,后的速度图象没有画出,取.下列说法正确的是()A.滑动时受的摩擦力大小是B.物块的质量为C.物块在内的加速度大小是D.物块前3s内的平均速度大小是3m/s11、科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(取重力加速度g=10m/s2)()A.间歇发光的时间间隔是2sB.根据条件可以求得水滴在D点的速度C.水滴在B、C、D点速度之比满足:::2:3D.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足12、如图所示,在探究牛顿运动定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2,车中所放砝码的质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2,则在实验误差允许的范围内,有()A.当m1=m2、F1=2F2时,x1=2x2B.当m1=m2、F1=2F2时,x2=2x1C.当m1=2m2、F1=F2时,x1=2x2D.当m1=2m2、F1=F2时,x2=2x1二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图是“研究平抛物体运动”的实验装置:(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________(填字母代号)A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平B.每次释放小球的初始位置可以任意选择C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,寻找平抛物体的水平位移和竖直位移的关系.以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标和竖直坐标下图中图像能说明它们的关系的是_________(填字母代号)A、B、C、D、(3)如图是某同学根据实验画出平抛小球的运动轨迹的一部分,在曲线上取一点为坐标原点O,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B、C纵横坐标分别为:则小球做平抛运动的初速度______m/s(结果保留两位有效数字,g取14、某同学用下图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面的步骤先后顺序是________A.释放纸带B.打开打点计时器(2)打出的纸带如下图所示,可以判断实验时重物连接在纸带的________端.(选填“左”或“右”)(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点,打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s,所测得的重力加速度大小为________m/s2(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________________________________15、两个共点力的合力最大为35N,最小为5N,则这两个力中最大的力是___________N,如果这两个力的夹角是90°,则合力的大小________N。三.计算题(22分)16、(12分)在停在水平地面上的小车内,用细绳AB、BC拴住一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB与竖直方向夹角为α,球的质量为m,绳AB的拉力为T1,绳BC的拉力为T2。求:(1)以小球为研究对象,画出受力图;(2)绳子拉力T1,T2的合力为T,求T的大小和方向,并说明理由;(3)当小车静止时,求绳子拉力T1,T2的大小。17、(10分)如图所示,质量为M=1kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F,当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为给木板施加不同大小的恒力F,得到的关系如图所示,当恒力F=0N时,物块恰不会从木板的右端滑下.将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,试求:(1)求木板长度;(2)要使物块不从木板上滑下,恒力F的范围;(3)图中CD为直线,求该段的的函数关系式

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】A.ab段与bc段的速度均为正值,故方向相同,选项A错误;B.因为直线的斜率等于物体的加速度,故bc段与cd段的加速度方向相同,选项B错误;C.ab段质点的加速度大小为,选项C正确;D.bc段质点通过的位移为,选项D错误2、D【解析】当物体有向下的加速度时物体处于失重状态;当物体加速度向上时,物体处于超重状态,超、失重现象的实质是物体的实重与视重相比发生了变化,而物体的重力并没有发生变化【详解】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,超、失重现象的实质是物体的实重与视重相比发生了变化,而物体的重力并没有发生变化,故AB错误;一个人在电梯中“超重”了,此时人对电梯的压力增大.故C错误,D正确;故选D【点睛】本题考查超重与失重的性质,注意明确加速度向上有两种可能:加速向上或减速向下3、A【解析】圆珠笔相对车厢保持静止,在水平方向做直线运动,圆珠笔受重力和细绳斜向左上方的拉力,则圆珠笔的加速度方向水平向左,所以地铁列车加速度方向水平向左,地铁列车可能向左做加速运动也可能向右做减速运动。故A项正确,BCD三项错误。4、D【解析】对物体受力分析可知,物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用,在水平方向有竖直方向有滑动摩擦力根据以上三式联立可以求得故选D。5、B【解析】AB.竖直上抛运动在运动的过程中,只受到重力的作用,加速度保持不变,始终等于重力加速度g,方向竖直向下,而速度在上升过程中向上,下落过程中向下。故A错误,B正确;C.在最高点,加速度大小为g,速度大小为零,故C错误。D.竖直上抛运动的物体达到最高点后,开始向下运动,速度方向发生改变,但加速度仍然等于g,方向向下,没有改变。故D错误。故选B6、D【解析】A.人正常行走时,鞋底受到静摩擦力的作用,故A错误;B.杂技演员沿竖直杆匀速下滑时,演员合力为零,受到向上摩擦力,大小和重力相等,故B错误;C.当增大竖直握住酒瓶的手的握力时,最大静摩擦力增大,但是酒瓶受到的实际摩擦力仍等于重力大小,大小是不变的,故C错误;D.在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到,是因为鞋底和接触面间摩擦因数增大了,受到的最大静摩擦力增大了,故D正确。故选择D选项。7、AC【解析】A.若长木板和木块之间没有相对滑动,A正确;BCD.若长木板和木块之间有相对滑动,则a2>a1,BD错误、C正确。故选AC。8、AD【解析】AB.天平的工作原理是等臂杠杆,测量质量,质量与加速度无关,故为8kg。故A正确;B错误;CD.弹簧秤的测力原理是胡克定律,测量力,根据牛顿第二定律,有F-mg=ma解得F=m(g+a)=84N故C错误;D正确。故选AD。9、AB【解析】A.物体C恰好滑动时,对C物体A恰好滑动时,对BC整体,A、B之间的摩擦力为解得物体A、B之间的最大静摩擦力为因为,表明此时A、B之间没有滑动,也就是说B、C之间先滑动,A、B、C三个物体始终相对静止的最大加速度为,选整体由牛顿第二定律得解得,A正确;B.当力F1=μmg时,对整体对A解得B正确;C.B的最大加速度为解得,C错误;D.B相对A恰好滑动时,对A、B整体对A解得,当力时,B相对A滑动,D错误。故选AB。10、BD【解析】结合已知的速度-时间图象可以得出物体在不同时刻的运动情况;由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小;运用牛顿第二定律解决问题;【详解】由速度-时间图象可以知道,在3~6s内,物体处于匀速直线状态,即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等,F滑=F推=6N,故A错误;在0~3s内,物体做匀加速直线运动,a=2m/s2,F合=ma=F推-F滑=3N,得出m=1.5kg,故B正确;在6~9s内,F推=3N,F滑=6N,F合=ma=F滑-F推=3N,得出a=2m/s2,故C错误;物块前3s内做匀加速运动,则前3s内的平均速度大小是,故D正确;故选BD【点睛】此题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,v-t图象、F-t图象相结合,判断出物体各段运动状态,根据平衡状态中二力平衡找出力的大小11、BC【解析】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等.根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析【详解】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等;由图可知,各点之间的位移差为:△x=0.2m.根据△x=g△t2,则,故AD错误.利用平均速度等于中间时刻的速度求解C点的速度,在根据速度公式对CD段列式求解D点的速度,故根据题目条件可以求得水滴在D点的速度,故B正确;根据v=gt得:vB:vC:vD=1:2:3,故C正确.所以BC正确,AD错误【点睛】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律,知道匀变速直线运动的公式和推论,并能熟练运用12、AD【解析】小车做初速度为零的匀加速运动,由牛顿第二定律求出加速度、由匀变速运动的位移公式可以分析答题。【详解】AB.当m1=m2、F1=2F2时,由F=ma可知a1=2a2由x=at2可得x1=2x2故A正确,B错误;CD.当m1=2m2、F1=F2时a1=a2由x=at2可得x2=2x1故C错误,D正确;故选AD。【点睛】应用牛顿第二定律与运动学公式即可正确解题,注意两小车运动时间相等。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.(1)C②.(2)C③.(3)2.8m/s【解析】(1)保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线(2)平抛运动竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动;联立求得两个方向间的位移关系可得出正确的图象(3)根据竖直方向上做自由落体运动,结合运动学公式求出运动的时间,结合水平方向上做匀速直线运动求出小球的初速度【详解】(1)安装斜槽轨道,使其末端保持水平,以保证小球做平抛运动,选项A正确;每次小球应从同一高度由静止释放,以保证轨迹相同,选项B错误,C正确;为描出小球的运动轨迹,描绘的点要用平滑的曲线连接,选项D错误;故选C;(2)物体在竖直方向做自由落体运动,y=gt2;水平方向做匀速直线运动,x=vt;联立可得:y=x2,因初速度相同,故为常数,故y-x2应为正比例关系,故C正确,ABD错误.故选C(3)由图可知∆y=5cm,则根据∆y=gt2,解得,则【点睛】解决本题的关键掌握实验的注意事项,以及知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解14、①.BA②.左③.1.17m/s④.9.75m/s2⑤.纸带与打点计时器摩擦;空气阻力【解析】(1)用打点计时器做实验时,实验步骤要求先接通电源,让打点计时器正常工作后,释放纸带;(2)纸带与重物相连的那端最先打点,故点的分布比较密集些;(3)求纸带上某点的瞬时速度可用与之前后相邻的两点间的平均速度来代替,求加速度可以用加速度的定义式a=求解,也可以根据a=求解;(4)由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用,所求加速度的值偏小【详解】(1)根据打点计时器的使用步骤,应先接通电源,后释放纸带,故顺序为:BA;

(2)纸带与重物相连的那端最先打点,故点的分布比较密集些,所以重物连接在纸带的左端;(3)

(4)由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用,所求加速度的值偏小【点睛】本题是利用自由落体运动测定重力加速度.注意打点计时器的使用方法,能熟练根据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量,要知道实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响15、①.20N②.25N【解析】[1][2].设两个力分别为F1、F2,且F1>F2.则由题得F1+F2=35NF1-F2=5N联立解得

F1=20N,F2=15N当这两个力的夹角是90度时,合力的大小三.计算题(22分)16、(1)(2)mg方向:竖直向上(3),【解析】(1)受力图如图所示:(2)球处于静止状态,受力平衡,绳子拉力的合力一定与重力大小相等,方向相反T=mg方向:竖直向上(3)由平衡条件可得17、(1)0.5m(2)F≤4N;(3)【解析】(1)当恒力F=0N时,物块恰不会从木板的右端滑下,根据动能定理牛顿第二定律求解物块和木板的加速度,当两物体共速时,物块相对木板的位移恰为木板的长度;(2)当F=0时,物块恰

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