小学教学楼紧急事故疏散预案

小学教学楼紧急事故疏散预案刨城小学教学楼紧急事故疏散预案

一、责任人：教导处主任、年级组长、任课教师、值班教师。

二、责任人使命：

①责任人对所属责任负总责。

②责任人要对教学楼安全疏散技术作学习和宣扬。

③责任人要全面落实校园应急预案。

④责任人要熟悉、防范措施和器材位置及使用。

⑤责任人要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。

⑥责任人及时发现和排除区内的安全隐患。

⑦责任人要将隐患、问题和困难及时上报有关领导。

⑧责任人要在第一时间及时向有关领导汇报。

紧急疏散责任人到岗时间

人员碰到紧急状况后的到岗时间

值班人员三分钟到达出险楼层

部门负责人五分钟到达出险楼层

学校负责人十分钟到达出险楼层

三、一旦发生紧急事故的应急方法

1、马上启动应急方案

2、责任人与课任老师指挥同学疏散

3、在第一时间上报学校领导和上级有关部门。

4、应急小分队成员对受伤师生进行自救或送往医院救治。

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篇2:晨光小学安全事故紧急疏散预案

晨光小学安全事故紧急疏散预案

为了防止学校安全事故的发生，确保在校师生的生命安全，我校依据上级部门要求，以对全体师生生命安全高度负责的精神，进一步提升对安全工作极端重要性的熟悉，采纳强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

一、指导思想

在教委的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保同学及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，强化日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制，强化对学校同学与教师的管理，提升全校师生的安全防患意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

四、组织机构

以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、强化安全防范的宣扬教育工作，提升全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、主题队会、晨会、广播等宣扬阵地，利用专题讲座、计算机网络等多种形式和手段，对同学进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承当的任务和使命。

3、处在事故现场的教职工，必须马上参加和组织力量抢救，指派人及时报警〔报警声以警报声或哨声为号〕，值班教师要引导同学疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。事故解决后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供事故状况。

4、强化日常监控力度，天天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参加的抽检，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

5、强化在紧急状况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

6、强化学校的日常监管，对违反学校安全规定的人和事要严正处理。

同学疏散通道安排

五楼、四楼：教学楼铁楼梯下到教学楼外疏散〔疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、〕

四楼：中间楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：善和、尚德、明礼〕

三楼：西楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：三六、诚悦〔开后门〕、三五、三四、三三〕

三楼：中间楼道下到操场疏散〔疏散次序：三二、启智、三一、慧智〕

二楼：中间楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：菊园、兰溪〔开后门〕、柏泉、荷轩、梅苑班〕

二楼：西楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：二七开后门〕

二楼：西铁楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：二六、二五、二四〕

一楼：从东西两个楼口直接到教学楼外疏散〔疏散次序：二一、二二、二三、一一在东楼口疏散，一三、一二、一四在西楼口小通道疏散〕

概括为：

中间楼梯疏散顺序依次为：菊园、兰溪〔开后门〕、柏泉、荷轩、梅苑、三二、启智、三一、慧智、善和、尚德、明礼

西楼梯疏散顺序依次为：二七〔开后门〕、三六、诚悦〔开后门〕、三五、三四、三三

铁楼梯疏散顺序依次为：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、

执勤教师要注意两个楼层间的时间协调，比如：当二四开始往外走时，负责铁楼梯安全的老师就要依次往楼上传话，让四楼的四四班开始准备下楼，当四一班开始走时，楼梯间的老师要让四七班做好准备，其他班级班主任老师要做好协调，尽量缩短班级之间的时间差。其他楼梯间的疏散顺序，也都是先从二楼开始，依次为三楼、四楼，楼梯间执勤的老师要做好两个楼层班级的疏散时间衔接，尽量缩短中间的时间间隔，但一定要注意行进间的安全，当两个班级之间发生冲突时，要及时疏散。

〔班主任和副班主任同时负责班级同学的安全疏散，两位老师一人在班级队伍的前面，一人跟在班级队伍的最后，随本班同学一起下楼。前面带队的老师带领同学跑出楼门后，要冲着外出的楼门跑到操场的北面后再返回自己班级做操的位置，尽量避免操场上两个班级发生冲撞，快速的把楼门口空开，让下一个班级及时的跑出楼门〕

11月9日疏散演练执勤教师安排：

周三执勤的老师站在各自负责的岗位，没有安排到任务的老师到操场维持同学的秩序。

男厕所：z女厕所：z二楼楼梯口：z

西楼口两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

中间楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

铁楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

执勤领导楼层安排：

五楼：z四楼：z三楼：z二楼：z一楼：z

疏散演练的时间为：11月9日上午第二节课后的大课间时间，下课铃响以后，当警报声响起时，老师们带领同学集体疏散。

执勤人员安排表2013-2014第一学期

楼层星期一星期二星期三星期四星期五

篇3:下半年市实验小学紧急疏散演练方案

2014年下半年市实验小学紧急疏散演练方案

为了进一步提升"防灾减灾'效能，强化师生安全教育，提升安全防范意识和自救能力，积极打造平安校园，学校决定开展紧急疏散演练活动，为确保活动安全、有序、有效开展，特制定本方案。

一、活动目标

1．全校师生能在发生紧急状况时迅速、安全、有序地疏散到操场，确保师生的生命安全。

2．提升学校处理突发事件的能力，强化师生的安全意识、强化师生的安全逃生技能。

3．让同学学到安全防护知识，能够遇事不慌、积极应对、听从指挥、自我保护。

二、适应状况

火警、地震及其它必须要紧急疏散的突发事件。

三、组织安排

1．活动领导小组：

组长：z；副组长：z

成员：z

2．现场指挥小组--总指挥：z现场指挥：z疏散联系：z〔报警〕

3．消防扑救组：z保安及其他完成同学疏散的教师

4．联系协调组：z

5．伤员救护组：z

6．人员疏散组：z

7．宣扬报导组：z

8．音响警报组：z

四、参加对象全体师生

五、演练时间

2014年11月14日(星期四)上午大课间活动时间〔7∶45-8∶00，全校师生在教室收看安全知识教育片；8∶00-8∶25，全年级紧急疏散演练〕。

六、疏散原则

有序疏散、大让小、男让女。

七、组织实施

1．听到紧急警报响起后，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，所有疏散人员到各自岗位进行指挥，正、副班主任负责组织本班同学疏散到学校操场。

2．具体疏散工作安排：

八、疏散要求与注意事项

1．通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体同学开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个同学都掌握基本的安全知识。

2．各班在演练前做好紧急疏散常识介绍，进行安全教育：冷静推断；带好湿毛巾；用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；不要强调快速奔跑；应服从疏散人员的指挥；按预定的撤离线路有序地撤离。

3．所有工作人员必须服从统一指挥，人人参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，坚持通信工具畅通。

4．疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、躬身前行}，确保消防演练严正性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应迅速将其扶起，帮助一起逃离危险地。

5．听到学校发出的警报声后，一至六年级各班打开前后门，师生马上快速、有序地在教室内排好队伍，班主任在门外等候各楼层指挥员的下楼疏散指令，听从指挥，安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，严禁在楼道逗留，以免影响疏散通道的畅通。

6．疏散顺序：班主任领队，副班主任在后，同学排成一列队伍〔女生在前〕，有序下楼。

一〔1〕至一〔5〕班先带同学到前面草坪，经学校、食堂东面锅炉房〔地震时经西面通道〕到操场。

五〔1〕至五〔3〕班先带同学到前面空地，再经宣扬栏、喷水池到操场。

西南楼梯顺序：一〔6〕、二〔6〕、三〔6〕、四〔6〕。经宣扬栏、喷水池到操场。

东侧楼梯顺序：二〔1〕、二〔2〕、三〔1〕、三〔2〕、四〔1〕、四〔2〕、经学校教学楼东楼梯、食堂东面锅炉房〔地震时经西面通道〕到操场。

西侧楼梯顺序：五〔4〕、五〔5〕、六〔3〕、六〔2〕、六〔4〕、六〔5〕、经宣扬栏、喷水池到操场。

教师办公室北〔中间〕楼梯顺序：五〔6〕、六〔1〕、六〔6〕、二〔3〕、三〔3〕、四〔3〕经行政楼通道、食堂、到操场。

北楼梯顺序：二〔5〕、二〔4〕、三〔5〕、三〔4〕、四〔5〕、四〔4〕经行政楼通道、食堂、到操场。〔注：视实际状况可以在校长室前楼梯及医务室边西北楼梯下〕

7．要求各班依次有序、安全下楼，不能抢先下楼，不跑、不跳，以免发生拥挤践踏事故。

8．各楼道口疏散人员要反复提醒正在疏散中的同学："不要慌张，不要拥挤，捂住口鼻，躬身前行。'

9．同学疏散到操场后，班主任盘点人数，向联系员何晓艳老师报告状况，状况汇总后向总指挥王龙胜