【完整版】河北省衡水中学2018届高三上学期二调考试物理试题_第1页
【完整版】河北省衡水中学2018届高三上学期二调考试物理试题_第2页
【完整版】河北省衡水中学2018届高三上学期二调考试物理试题_第3页
【完整版】河北省衡水中学2018届高三上学期二调考试物理试题_第4页
【完整版】河北省衡水中学2018届高三上学期二调考试物理试题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/第I卷〔选择题共60分〕―、选择题〔每题4分,共60分。每题为不定项选择,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。在答题纸上将正确选项涂黑〕1.如图甲所示,质量相等的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断A、B间的细绳,那么此瞬时A、B、C的加速度分别为〔取向下为正〕〔〕A.—g、2g、0B.—2g、2g、0C.0、2g、0D.—2g、g、g2.近年来,智能手机的普及使“低头族〞应运而生。近日研究发现,玩手机时,就有可能让颈椎承受多达60磅〔约270N〕的重量。不当的姿势与一系列安康问题存在关联,如背痛、体重增加、胃痛、偏头疼和呼吸道疾病等。当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量;但当低头时,颈椎受到的压力会随之变化。现将人低头时头颈部简化为如下图的模型:重心在头部的P点,颈椎OP〔轻杆〕可绕O转动,人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下处于静止。假设低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45°,PA与竖直方向的夹角为60°,此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的〔≈1.414,≈1.732〕〔〕A.4.2倍B.3.3倍C.2.8倍D.2.0倍3.两个物体在程度面上沿同—直线运动,它们的v-t图象如下图。在t=0时刻,B在A的前面,两物体相距9m,B物体在滑动摩擦力作用下做减速运动的加速度大小为2m/s2,那么A物体追上B物体所用时间是〔〕A.3sB.5sC.7.5sD.8.5s4.如下图的两个斜面,倾角分别为37°和53°,在顶点两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右程度抛出,小球都落在斜面上,假设不计空气阻力,那么A、B两个小球平抛运动时间之比为〔〕A.1:1B.4:3C.16:9D.9:165.利用双线可以稳固小球在竖直平面内做圆周运动而不易偏离竖直面,如图,用两根长为L的细线系一质量为m的小球,两线上端系于程度横杆上,A、B两点相距也为L,假设小球恰能在竖直面内做完好的圆周运动,那么小球运动到最低点时,每根线承受的张力为〔〕A.mgB.3mgC.2.5mgD.mg6.如下图,两物块套在程度粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动,两物块质量相等,杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等。开场时绳子处于自然长度〔绳子恰好伸直但无弹力〕,物块B到OO1轴的间隔为物块A到OO1轴的间隔的两倍,现让该装置从静止开场转动,使转速逐渐增大,在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中,以下说法正确的选项是〔〕A.A受到的静摩擦力一直增大B.B受到的静摩擦力先增大,后保持不变C.A受到的静摩擦力先增大后减小D.A受到的合外力一直在增大7.如下图,在光滑程度面上有一辆小车A,其质量为mA=2.0kg,小车上放一个物体其质量为mB=l.0kg。如图甲所示,给B—个程度推力F,当F增大到稍大于3.0N时,A、B开场相对滑动。假如撤去F,对A施加一程度推力F',如图乙所示。要使A、B不相对滑动,那么F'的最大值Fm为〔〕A.2.0NB.3.0NC.6.0ND.9.0N8.某人划船横渡一条河,河水流速处处一样且恒定,船的划行速率恒定。此人过河最短时间为T1;假设此人用最短的位移过河,那么需时间为T2;船在静水中的划行速度大于水速。那么船的划行速率与水流速率之比为〔〕A.B.C.D.9.如下图,长为L的轻杆,一端固定一个质量为m的小球,另一端固定在程度转轴O上,现让杆绕转轴O在竖直平面内匀速转动,角速度为;,某时刻杆对球的作用力恰好与杆垂直,那么此时杆与程度面的夹角满足〔〕A.B.C.D.10.如下图,一个圆形框架以竖直的直径为转轴匀速转动。在框架上套着两个质量相等的小球A、B,小球A、B到竖直转轴的间隔相等,它们与圆形框架保持相对静止。以下说法正确的选项是〔〕A.小球A所受的合力小于小球B所受的合力B.小球A与框架间可能没有摩擦力C.小球B与框架间可能没有摩擦力D.圆形框架以更大的角速度转动,小球B受到的摩擦力一定增大11.如图甲所示,质量为m0的直角劈B放在程度面上,在劈的斜面上放一个质量为m的物体A,用一个竖直向下的力F作用于A上,物体A刚好沿斜面匀速下滑。假设改用一个斜向下的力F'作用在A上时,物体A加速下滑,如图乙所示,那么在图乙中关于地面对劈的摩擦力Ff,及支持力FN的结论正确的选项是〔〕A.Ff=0,FN>m0gB.Ff=0,FN<m0gC.Ff向右,FN<m0gD.Ff向左,FN>m0g12.如下图,程度地面上有一楔形物块,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上。与b之间光滑,和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左匀速运动。当它们刚运行至轨道的粗糙段时,以下说法中可能正确的选项是〔〕A.绳的张力减小,地面对的支持力不变B.绳的张力减小,地面对的支持力增加C.绳的张力增加,斜面对b的支持力不变D.绳的张力增加,斜面对b的支持力增加13.如下图,在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN,其下端〔即N端〕与外表粗糙的程度传送带左端相切,轨道N端与传送带左端的间隔可忽略不计。当传送带不动时,将一质量为m的小物块〔可视为质点〕从光滑轨道上的P位置由静止释放,小物块以速度v1滑上传送带,从它到达传送带左端开场计时,经过时间t1,小物块落到程度地面的Q点;假设传送带以恒定速率v2运行,仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放,同样从小物块到达传送带左端开场计时,经过时间t2,小物块落至程度地面。关于小物块上述的运动,以下说法中正确的选项是〔〕A.当传送带沿顺时针方向运动时,小物块的落地点可能在Q点右侧B.当传送带沿逆时针方向运动时,小物块的落地点可能在Q点左侧C.当传送带沿顺时针方向运动时,假设v1>v2,那么可能有t1>t2D.当传送带沿顺时针方向运动时,假设v1<v2,那么可能有t1<t214.如下图,等腰直角三角体OCD由粗糙程度不同的材料A拼接而成,P为两材料在CD边上的交点,且DP>CP。现OD边程度放置,让小物块无初速从C滑到D,然后将OC边程度放置,再让小物块无初速从D滑到C,小物块两次滑动到达P点的时间一样。以下说法正确的选项是〔〕A.第二次滑到P点速率大B.两次滑动中物块到达P点时的速度大小相等C.两次滑动中物块到达底端时的速度大小相等D.第一次滑到P点速率大15.如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动〔不计一切阻力〕,小球运动到最高点时绳对小球的拉力为FT,小球在最高点的速度大小为v,其FT-v2图象如图乙所示,那么〔〕A.轻质绳长为B.当地的重力加速度为C.当v2=c时,轻质绳的拉力大小为D.只要v2≥b,小球在最低点和最高点时绳的拉力差均为6第II卷〔非选择题共50分〕二、非选择题〔请把答案写在答题纸相应的位置上〕16.〔6分〕为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如下图的实验装置。其中m1为带滑轮的小车的质量,m2为砂和砂桶的质量。〔滑轮质量不计〕〔1〕〔2分〕实验时,一定要进展的操作或保证的条件是。A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m2远小于小车的质量m1〔2〕〔2分〕该同学在实验中得到如下图的一条纸带〔相邻两计数点间还有两个点没有画出〕,打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为m/s2〔结果保存两位有效数字〕〔3〕〔2分〕以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的-F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为k,那么小车的质量为〔〕A.2tanB.C.kD.17.〔4分〕为了探究水流射程与排水孔高度的关系,某研究性学习小组设计了图甲所示的实验装置。取一只较高的塑料瓶,在侧壁的母线上钻一排小孔,保持小孔的间距相等,在每个小孔中紧插一段圆珠笔芯的塑料管,作为排水管。再剪假设干小段软塑料管,将其一头加热软化封闭起来,作为排水管的套帽。任意翻开其中某一小孔,让水流出,测得此时该水流的射程s和其对应排水孔到底面的高度为h,每次实验保持液面的高度均为H。利用描点法就可画出s-h的图象。〔1〕〔2分〕请你根据理论分析写出s与h的关系式〔排水孔喷出水流的速度v与排水孔到地面的高度h的关系为v2=g〔H—h〕。〔2〕〔2分〕水孔高度h为多少时水流射程最大?〔以图中字母表示〕。18.〔7分〕一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳子提升一个质量为m的重物,开场车在滑轮的正下方,绳子的端点离滑轮的间隔是H。车由静止开场向左做匀加速运动,此时各段绳子刚好伸直,经过时间t绳子与程度方向的夹角为,如下图,试求:〔1〕〔3分〕车向左运动的加速度的大小;〔2〕〔4分〕重物在t时刻速度的大小。19.〔10分〕如下图,质量为m0=4kg的木板长L=1.4m,静止放在光滑的程度地面上,其右端静置一质量为m=kg的小滑块〔可视为质点〕,小滑块与木板间的动摩擦因数=0.4,今用程度力F=28N向右拉木板,要使小滑块从木板上掉下来,力F作用的时间至少要多长?〔不计空气阻力,g取10m/s2〕20.〔10分〕如下图,光滑直杆AB长为L,B端固定一根劲度系数为k、原长为l0的轻弹簧,质量为m的小球套在光滑直杆上并与弹簧的上端连接。OO'为过B点的竖直轴,杆与程度面间的夹角始终为。〔1〕〔3分〕杆保持静止状态,让小球从弹簧的原长位置静止释放,求小球释放瞬间的加速度大小及小球速度最大时弹簧的压缩量l1;〔2〕〔4分〕当小球随光滑直杆一起绕OO'轴匀速转动时,弹簧伸长量为l2,求匀速转动的角速度;〔3〕〔3分〕假设=30°,移去弹簧,当杆绕OO'轴以角速度0=匀速转动时,小球恰好在杆上某一位置随杆在程度面内匀速转动,求小球离B点的间隔L0。21.〔13分〕如下图,在粗糙程度台阶上静止放置一质量m=0.5kg的小物块,它与程度台阶外表间的动摩擦因数=0.5,且与台阶边缘O点的间隔s=5m。在台阶右侧固定了一个以O点为圆心的圆弧形挡板,现用F=5N的程度恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力,小物块最终程度抛出并击中挡板。〔g取10m/s2〕〔1〕〔3分〕假设小物块恰能击中挡板的上边缘P点,P点的坐标为〔1.6m,0.8m〕,求其分开O点时的速度大小;〔2〕〔4分〕为使小物块击中挡板,求拉力F作用的间隔范围;〔3〕〔6分〕改变拉力F的作用时间,使小物块击中挡板的不同位置,求击中挡板时小物块动能的最小值。〔结果可保存根式〕2017〜2018学年度上学期高三年级二调考试物理参考答案一、选择题1.B2.B3.D4.D5.A6.BD7.C8.A9.A10.C11.A12.AB13.AC14.AC15.AD二、非选择题16.〔1〕BD〔2〕1.3〔3〕D17.〔l〕〔2〕18.〔1〕〔2〕【解析】〔1〕车在时间t内向左走的位移:……〔1分〕又车做匀加速运动,那么……〔1分〕所以……〔1分〕〔2〕t时刻此时汽车的速度……〔1分〕由运动的分解知识可知,汽车速度v汽沿绳的分速度与重物m的速度大小相等,即:v物=v汽cos……〔2分〕得……〔1分〕19.1s【解析】设在第t1时撤掉力F,再经过t2秒长木板没m0与小滑块m别离。小滑块在木板上相对滑动时,摩擦力Ff=mg=4N对小滑块m由牛顿第二定律得:Ff=mmm=4m/s2……〔1分〕对木板m0由牛顿第二定律得:F-Ff=m000=6m/s2……〔1分〕撤掉F时,小滑块的速度为:v1=mt1……〔1分〕长木板的速度为:v2=0t1……〔1分〕撤去F后,对于长木板由牛顿第二定律有:mg=m00'由于F作用时间最小时,长木板与小滑块在别离时速度恰好一样,设此速度为v3。对于小滑块:v3=v1+mt2……〔1分〕对于长木板:v3=v2-0't2……〔1分〕在t1+t2的整个过程中,……〔1分〕……〔1分〕L2-L1=L……〔1分〕联立解得t1=1s即力作用的时间至少要1s20.〔1〕gsin〔2〕〔3〕【解析】〔1〕小球从弹簧的原长位置静止释放时,根据牛顿第二定律有:mgsin=m解得=gsin……〔1分〕小球速度最大时其加速度为零,那么有:kl1=mgsin……〔1分〕解得:l1=〔2〕弹簧伸长量为l2时小球受力如下图,程度方向上有:……〔1分〕竖直方向上有:……〔1分〕解得:=〔3〕当杆绕OO'轴以角速度0匀速转动时,设小球间隔B点L0,此时有mgtan=m02L0cos……〔2分〕解得:……〔1分〕21.〔1〕4m/s〔2〕2.5m<x≤3.3m〔3〕J【解析】〔1〕设小物体分开O点时的速度为v0,由平拋运动规律,程度方向:x=v0t……〔1分〕竖直方向:……〔1分〕解得:v0=4m/s……〔1分〕〔2〕为使小物块击中挡板,小物块必须能运动到O点,设拉力F作用的最短间隔为x1,由动能定理:Fx1-mgs=0解得x=2.5m……〔1分〕为使小物体击中挡板,小物块的平拋初速度不能超过4m/s,设拉力F作用的最长间隔为x2,由动能定理:……〔1分〕解得x2=3.3m……〔1分〕那么为使小物块击中挡板

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论