冀教版九年级生物(上册)期末练习卷及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版九年级生物(上册)期末练习卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。青春期发育最突出的特征是（）A．生殖器官的发育和成熟 B．身高和体重迅速增长C．脑的体积迅速增大 D．性意识开始萌动2、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A． B．C． D．3、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核4、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A．沙漠的骆驼尿液很少 B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长 D．山顶树木形成旗形树冠5、某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食物链6、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）①种子吸收水分②胚根发育，突破种皮，发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④7、毛细血管适于物质交换的特点是（）①量大，分布广②管腔大，弹性小③管壁很薄，由一层上皮细胞构成④管内血流速度很快⑤管内血流速度很慢．A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④ D．①③⑤8、下面有关生物的描述错误的是（）A．蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织B．胎生哺乳是哺乳动物的特征C．节肢动物是动物界种类最多的一个类群D．蚯蚓身体柔软属于软体动物9、下列动物不是腔肠动物的是（）A．珊瑚虫B．水螅C．海葵D．涡虫10、俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，这体现了（）A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响11、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素12、感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A．鼻黏膜充血肿胀 B．气管分泌的黏液增多C．喉结肿胀，喉腔变小 D．参与气体交换的肺泡数减少13、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）A．物像太小——换高倍镜B．视野较暗——换大光圈C．物像不清晰——调节细准焦螺旋D．视野中物像偏左——向右移动玻片14、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④15、以下是某同学对被子植物相关知识的理解，正确的是（）A．胚是新一代植物体的幼体，其遗传物质来自双亲B．植物生长所需要的水、无机盐、有机物都是通过根从土壤中吸收的C．水是光合作用的原料，根吸收的水分大部分用来进行光合作用D．晚上温度低不利于呼吸作用，会使农作物产量降低16、化学进化是在原始地球条件下由非生命物质通过化学途径演变为原始生命的过程，根据其学说原始生命诞生的场所是（）A．原始海洋 B．原始森林 C．原始大气 D．原始陆地17、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A．细胞分裂B．细胞数目增多C．细胞体积增大D．细胞数目增多，细胞体积增大18、下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D．“南橘北枳”的口味色泽性状19、如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（）①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A．②③①④B．③①②④C．③②①④D．①②③④20、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用21、人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改变中耳压力C．缓解不适，放松咽喉部肌肉 D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力22、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．环境影响生物 D．环境适应生物23、一个生物体由小长大，主要是由于的结果（）A．细胞体积增大 B．细胞数量增加C．细胞生长、细胞分裂和细胞分化 D．细胞分裂或细胞生长24、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A．收缩、缩小、降低 B．舒张、缩小、增大C．舒张、扩大、增大 D．收缩、扩大、降低25、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A．荚膜 B．外骨骼 C．外皮 D．贝壳二、填空题（共5个小题，共10分）1、生态系统是指在一定________内，

_______与_________所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。2、从结构上来看，除病毒以外，生物都是由__________构成的。3、在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在_______、_______和_______上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。4、与绿色开花植物相比，多细胞动物体独有的结构层次是_________。5、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存，不适应者被淘汰，这就是_________。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的

________。（2）图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。（注：填序号）

（3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜观察。（4）视野中细胞内近似球形结构是___________，含有的遗传物质是_______。2、人体的各大系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图，请分析回答：（1）在图甲中，管壁厚，弹性大，血流速度快的血管有______________（填标号）。（2）b代表氧气，进入血液循环后，最先到达心脏的______________（填图甲中字母），被运输到肌肉细胞，最终在肌肉细胞的_____中被利用。（3）图中c代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌舒张，膈顶部______________（填“下降”或“上升”）。（4）若a表示蛋白质的消化产物，则a代表的是_____。（5）某人尿检时，发现其f中含有血细胞，可能是图中______________（填图乙中字母）生理过程出现异常。3、如图是脑的结构示意图及肾单位的结构示意图，请看图回答：（1）能协调运动，维持身体平衡的部位是图中的[]________。（2）某人头部受到猛烈撞击，心跳、呼吸停止，可能受损的部位是图中的[]________。（3）血液在流经肾小球时，通过肾小球________作用，除________和大分子蛋白质以外，血液中其他成分都可以进入肾小囊中，形成原尿。（4）当健康人的原尿经过［⑤］________时，全部被重吸收回血液的成分是________，完全不被吸收的成分是尿素，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；②将甲装置移到光下4小时；③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。（1）观察甲装置可知：B与C构成的对照实验，变量是_____。A与C能构成对照实验吗？_____；为什么？_____。（2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行_____作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的_____作用所消耗。（3）步骤④用乙装置脱色时，小烧杯内装的液体分别是_____。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、A3、B4、B5、D6、B7、D8、D9、D10、A11、A12、A13、D14、D15、A16、A17、D18、D19、A20、B21、B22、A23、C24、D25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、地域生物环境森林生态系统2、细胞3、形态结构生理功能4、系统5、