专题06 推断题（题型专练）-备战2024年中考化学一轮复习考点帮（沪教版）（解析版）1

专题06推断题【题型一】流程型推断题【题型二】转化型推断题【题型一】流程型推断题【题型二】转化型推断题【题型三】文字叙述型推断题题型一流程推断题1.流程推断题流程推断题呈现的是利用框图形式呈现有关的实验过程及其现象，根据实验及其现象推断样品或溶液中可能存在的物质。解题时常以滴加的特殊试剂、发生的特征反应和产生的特殊现象为突破口，用顺推、逆推等方法来推断物质。解答流程型推断题的关键在于认真读题，根据题目所给信息和物质间的关系进行合理猜想、验证，寻找物质间相互反应的规律，然后以已知信息去推断没有给出特征信息的物质。一条路线上无法确定的物质，可以从其他路线上得到启示，这是解答流程型推断题的一个技巧。2.常见的有特性的物质（1）溶液颜色蓝色：CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液。浅绿色：FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4等含Fe2+的溶液。棕黄色：FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+的溶液。（2）火焰颜色淡蓝色：H2，S在空气中燃烧；蓝色：CO；蓝紫色：S在氧气中燃烧。（3）常见气体无色无味：O2、N2、H2、CO、CO2、CH4。有刺激性气味：SO2、NH3、HCl。（4）常见固体淡黄色：硫黄（S）；紫红色：Cu；蓝色沉淀：Cu(OH)2；红褐色沉淀：Fe(OH)3；红棕色：Fe2O3；黑色：Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉；暗紫色：KMnO4；白色沉淀：CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2（可溶于酸）；白色沉淀：BaSO4、AgCl（不溶于酸）。3.物质反应现象(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧更旺的气体是O2，使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是Fe(6)在O2中燃烧发出耀眼的白光的物质是Al、Mg。(7)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。(8)溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是氨气(NH3)4.特征反应（1）AB+C，A一般是H2O。（2）AB+C，A一般是CaCO3。（3）A+BC，一般A、B是C和CO2。（4）AC+D，A一般为H2O2，B为MnO2；若有“加热”条件，则A为KClO3。（2023江苏宿迁中考）是初中化学常见的物质，其中是赤铁矿的主要成分，、是组成元素相同的两种气体，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，是最常用的溶剂，它们之间的关系如图所示（其中“－”代表物质间能发生反应，“→”代表物质间能够转化，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。（1）与反应的实验现象为______。（2）列举物质的一条用途：______。（3）物质I由______构成（填化学用语）。（4）写出与的稀溶液反应的化学方程式：______，其基应类型为______。【答案】（1）红色粉末变为黑色（2）作燃料等（3）O2（4）①.②.置换反应【解析】【分析】A是赤铁矿的主要成分，则A是氧化铁。B、D是组成元素相同的两种气体且B和氧化铁高温反应生成C和D，则B是一氧化碳，C是铁，D是二氧化碳。H是最常用的溶剂，H通电分解生成G和I，I可以和二氧化碳相互转化，则H是水，I是氧气，G是氢气。E的浓溶液稀释时会放出大量的热，且E的稀溶液和铁反应生成F和氢气，所以E是硫酸，F是硫酸亚铁。代入验证无误。（1）A氧化铁和B一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳，实验现象为红色粉末变为黑色。（2）G是氢气，可用作燃料。【小问3详解】物质I是氧气，是有氧分子构成的，可用氧气的化学式表示氧分子，符号为O2；（4）C铁和E硫酸的稀溶液反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为。置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物的反应，该反应是置换反应。1．（2023上·江苏泰州·九年级校考）A-J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种绿色固体；H和D的组成元素相同；I是磁铁矿的主要成分。请回答下列问题：(1)物质A的化学式：；物质B的颜色为。(2)固体D的俗名是，写出物质H的一种用途：。(3)反应③的化学方程式，属于反应(填基本反应类型)。(4)反应④的化学方程式。【答案】(1)Cu2（OH）2CO3黑色(2)干冰作燃料或冶炼金属(3)化合(4)【分析】A-J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种绿色固体，碱式碳酸铜是绿色固体，受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，故A为碱式碳酸铜，C通电生成E和F，水通电分解生成氢气和氧气，故C为水，I是磁铁矿的主要成分，则I为四氧化三铁，G和E点燃可生成H，H和I（四氧化三铁）高温下反应可生成D和J，H和D的组成元素相同，碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳高温下还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳，故B为氧化铜，D为二氧化碳，E为氧气，F为氢气，G为碳，H为一氧化碳，J为铁，代入验证，推论合理。【详解】（1）物质A为碱式碳酸铜，化学式为：Cu2（OH）2CO3；物质B为氧化铜，为黑色固体；（2）物质D为二氧化碳，固体二氧化碳俗称干冰；物质H为一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，可用于燃料，一氧化碳具有还原性，可以与金属氧化物反应，可用于冶炼金属；（3）反应③为碳和氧气点燃生成一氧化碳，化学方程式为：；该反应是两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应；（4）反应④为一氧化碳高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为：。2．（2023上·江苏宿迁·九年级校考）下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中是天然气的主要成分，是黑色固体单质，是氧化物，是石灰石的主要成分（提示：氧化钙能与水反应生成氢氧化钙）。(1)写出的化学式；(2)写出反应②的化学方程式：；(3)写出的一种用途：。【答案】(1)CO(2)(3)灭火【分析】A是天然气的主要成分，则A是甲烷。A与B（不足量）在点燃的条件下反应生成D和E。C是黑色固体单质，且与B（不足量）在点燃的条件下反应生成E，则C是碳，B是氧气，E是一氧化碳，D是水。一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成H，则H是二氧化碳。I是石灰石的主要成分，则I是碳酸钙。二氧化碳与G反应生成碳酸钙和水，则G是氢氧化钙。F是氧化物，与水反应生成氢氧化钙，则F是氧化钙，经过验证，推导正确。【详解】（1）根据分析可知E是一氧化碳，其化学式为：CO；（2）根据分析可知，反应②是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：；（3）根据分析可知，D是二氧化碳，二氧化碳可用于灭火。3．（2023上·江苏宿迁·九年级校联考）A-J都是初中化学常用的物质。其中B、H是常见的单质，其余均为化合物，反应③为自然界的气体循环方式之一，H和E之间能发生化学反应并且生成浅绿色溶液。它们相互问的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：(1)请推断物质的化学式：A，C。(2)写出反应②的化学方程式。(3)反应⑤的基本反应类型是。【答案】(1)Fe3O4CO2(2)或(3)复分解反应【分析】A-J都是初中化学常用的物质，其中B、H是常见的单质，其余均为化合物气体C。通入澄清石灰水生成白色沉淀D，则C是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则D是碳酸钙；反应③为自然界的气体循环方式之一，二氧化碳通过光合作用会转化成氧气，则B是氧气；H和E之间能发生化学反应并且生成浅绿色溶液，说明溶液中含有亚铁离子，H是常见的单质，所以H是铁单质，铁单质可以与酸反应生成亚铁离子，且E能够发生反应生成二氧化碳，所以E是酸，故E是硫酸或盐酸溶液；H是铁单质B是氧气反应生成黑色固体，所以A是四氧化三铁；代入验证，推论合理。【详解】（1）H是铁单质B是氧气反应生成黑色固体，所以A是四氧化三铁，故填：；通入澄清石灰水生成白色沉淀D，则C是二氧化碳，故填：；（2）由分析可知，H是铁单质，E是硫酸或盐酸溶液，故化学反应方程式为：；（3）硫酸或盐酸可以与碳酸盐发生反应生成盐、二氧化碳和水，该反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应，属于复分解反应。4．（2023上·江苏泰州·九年级校考）A~I是初中化学常见的物质，其中B、D是组成元素相同的两种气体，A、C均为黑色固体，A由C在I中燃烧得到，E由两种元素组成，H常温下为液体，它们之间的关系如图所示（其中“一”代表物质间能发生反应，“→”代表物质间能够转化，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。(1)D转化为I的反应在自然界中称为作用，G的用途。(2)A和B反应的化学方程式为。(3)D转化为B的化学方程式为。(4)C与E反应观察到的现象是。【答案】(1)光合作燃料或冶炼金属(2)(3)(4)产生气泡，溶液由无色变为浅绿色【分析】从A由C在I中燃烧得到可知，I具有助燃性，H常温下为液体，通电可以产生I和G，H是水，I是氧气，G为氢气，C与E的稀溶液反应产生氢气，E是酸，C是活泼金属，E由两种元素组成，E为盐酸，A、C均为黑色固体，A由C在氧气中燃烧得到，C为铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，A为四氧化三铁，铁与盐酸反应生成氢气的同时生成氯化亚铁，F为氯化亚铁，B、D是组成元素相同的两种气体，在高温的条件下B能与四氧化三铁反应产生铁，同时生成气体D，B是一氧化碳，D是二氧化碳，将答案带入原题，符合题意。【详解】（1）由分析可知D是二氧化碳，I是氧气，二氧化碳转化为氧气的反应在自然界中称为光合作用；G是氢气，具有可燃性可以作燃料，具有还原性可冶炼金属；（2）A和B反应为一氧化碳在高温的条件下将四氧化三铁还原成铁同时生成二氧化碳，方程式为：；（3）D为二氧化碳，B是一氧化碳，二氧化碳在高温的条件下与碳反应生成一氧化碳，方程式为：；（4）C与E反应为铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁溶液为浅绿色，故现象为：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。题型二转化推断题2.转化推断题转化推断题主要以框图形式呈现物质间的反应或转化关系，解题时要充分利用物质的组成元素、用途、颜色等找准解题的突破口，然后根据物质间的反应或转化关系推断有关物质。常见的三角转化关系(2022江苏南京中考)图中A、B、D、E、F、G、I、J表示初中化学常见的物质。且分别由H、C、O、Na、C1、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。A、D、G为氧化物。A是生物体内含量最多的物质；B、J由三种元素组成；E可以用于金属表面除锈；F可用作干燥剂；反应①和反应②的基本反应类型相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出化学式：A______，B______。（2）写出反应②的化学方程式______。（3）写出F与J反应的化学方程式______。【答案】（1）①.H2O②.Ca(OH)2（2）C+2CuO2Cu+CO2↑（3）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl【解析】【分析】图中A、B、D、E、F、G、I、J表示初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。A为氧化物，是生物体内含量最多的物质，可推出A为水；E可以用于金属表面除锈，F可用作干燥剂，E能转化为F，可推出E为盐酸，F为氯化钙；B由三种元素组成，B能与盐酸反应，B能转化为氯化钙，水能转化为B，可推出B为氢氧化钙；J由三种元素组成，能与盐酸或氯化钙反应，则J为碳酸钠；D、G为氧化物，D和盐酸反应，能转化为水和G，反应①和反应②的基本反应类型相同，则D为氧化铜，G为二氧化碳；I能生成水、氧化铜、二氧化碳，则I为氧气。（1）由分析可知，A为水，化学式为H2O；B为氢氧化钙，化学式为Ca(OH)2。（2）反应①、反应②基本反应类型相同，则都为置换反应，反应①氧化铜和氢气加热反应生成水和铜，反应②可为碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2Cu2Cu+CO2↑。【小问3详解】F为氯化钙，J为碳酸钠，F与J反应为氯化钙和碳酸钠生成碳酸钙和氯化钠，化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。1．（2023·江苏连云港·统考二模）下列物质在一定条件下均能完成一步转化的是

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③【答案】B【详解】①中过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氧气不能一步转化为过氧化氢，故错误；②中碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故正确；③铜与氧气加热生成氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，故正确；故②③在一定条件下均能完成一步转化，故选B。2.(2022江苏徐州中考)A~E是初中化学中的常见物质且都含有一种相同元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A通常为气体，B俗称纯碱，C是大理石的主要成分，E是一种单质。下列说法不正确的是A.E的化学式为O2B.D和E可以相互转化C.A→E可通过光合作用来实现D.B→C属于中和反应【答案】D【解析】【分析】A~E是初中化学中的常见物质且都含有一种相同元素，B俗称纯碱，为碳酸钠；C是大理石的主要成分，为碳酸钙；A通常为气体，可以生成碳酸钠、碳酸钙，则A为二氧化碳气体；E是一种单质，可以由二氧化碳生成，则E为氧气，二氧化碳通过光合作用生成氧气；二氧化碳、碳酸钙生成D，D生成氧气，D为水，水电解生成氢气和氧气；【详解】A.E为氧气，化学式为O2，正确；B.水D和氧气E可以相互转化，水电解生成氢气和氧气，氢气和氧气燃烧生成水，正确；C.A→E可通过光合作用来实现二氧化碳和氧气的转化，正确；D.B→C反应为碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，不是酸碱的反应，不属于中和反应，错误；故选D。3．（2023·江苏南京·统考一模）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有①甲和丙一定不能反应②甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素③若丙、丁分别为盐和水，则该反应一定是中和反应④若丁为，则乙可能为单质、氧化物、酸、碱或盐

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【答案】B【详解】①碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，而碳能与二氧化碳反应生成一氧化碳，则甲和丙有可能能反应，判断不正确；②硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，则四种物质中都含有氧元素，判断正确；③中和反应是指酸和碱反应生成盐和水，而由于金属氧化物和酸反应也能生成盐和水，则该反应不一定为中和反应，判断不正确；④由于硫酸与铝或氧化铝或氢氧化铝反应生成硫酸铝，且碳酸铝能与硫酸反应生成硫酸铝，则若丁为硫酸铝，则乙可能为单质、氧化物、酸、碱或盐，判断正确。则判断正确的有②④，故选B。4．（2023·江苏徐州·统考三模）A～E是初中化学常见的物质，且A～E均含同一种非金属元素，它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。已知：A为淡黄色固态非金属单质，A在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；B、C为非金属氧化物，B和D可以相互转化，E是一种常见的酸。下列说法不正确的是

A．B物质的化学式为SO2B．E是常见酸雨的主要成分之一C．B→C和C→E发生的化学反应类型不同D．D→E反应的化学方程式为【答案】C【分析】A为淡黄色固态非金属单质，A是硫，A在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；B、C为非金属氧化物，则B是二氧化硫，C是三氧化硫；B和D可以相互转化，D是亚硫酸，E是一种常见的酸，且C→E，D→E，则E是硫酸。上述结论代入图中验证，完全正确。【详解】A、B是二氧化硫，化学式为SO2。A正确；B、E是硫酸，硫酸是常见酸雨的主要成分之一。B正确；C、B→C是二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫，是化合反应；C→E是三氧化硫与水反应生成硫酸，是化合反应。所以B→C和C→E发生的化学反应类型相同。C不正确；D、D是亚硫酸，E是硫酸。D→E反应的化学方程式为2H2SO3＋O2=2H2SO4。D正确。综上所述：选择C。5．（2023·江苏南京·模拟预测）图中A~J是初中化学常见的物质。A可供给动植物呼吸：B、E、I属于氧化物，且E中两种元素的质量比为4：1：G是蓝色固体：J俗称熟石灰。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去。

(1)C的化学式为。(2)写出D与E反应的化学方程式。(3)写出F与G反应的化学方程式。(4)写出H→I反应的化学方程式。【答案】(1)H2(2)C+2CuO2Cu+CO2↑(3)2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O(4)H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑【分析】A可供给动植物呼吸，则A为氧气；E属于氧化物，且E中两种元素的质量比为4：1，则E为氧化铜；J俗称熟石灰，即J为氢氧化钙；G是蓝色固体，则G为氢氧化铜；B为氧化物，能够由A（氧气）反应生成，还能够由G（氢氧化铜）反应生成，则B为水；C由B（水）反应生成，还能够与A（氧气）反应，则C为氢气；F由C（氢气）反应生成，还能够与G（氢氧化铜）反应，也能够与E（氧化铜）反应，则F为酸，是盐酸；D能够与A（氧气）反应，还能够与E（氧化铜）反应，则D为碳；I能够与D（碳）反应，还能够与J（氢氧化钙）反应，且I是一种氧化物，则I为二氧化碳；H既能够与E（氧化铜）反应，还能够反应生成F（盐酸），还能够反应生成二氧化碳，也能够与J（氢氧化钙）反应，则H可为稀硫酸。【详解】（1）由分析可知，C为氢气，其化学式为H2，故填H2。（2）由分析可知，D为碳，E为氧化铜，则D与E的反应是碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：C+2CuO2Cu+CO2↑。（3）F为盐酸，G为氢氧化铜，F与G的反应是盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铁和水，故反应的化学方程式写为：2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O。（4）H为硫酸，I为二氧化碳，则H→I的反应为硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑。6．（2023下·江苏南京·九年级校联考）已知A-E均为初中化学常见的物质，C是最常见的溶剂，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间的关系如图所示。(“一”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分反应物和生成物已略去)(1)C的化学式是。(2)A一B所属的基本反应类型为。(3)B一D的化学方程式为。E→D的化学方程式为。【答案】(1)H2O(2)复分解反应(3)【分析】C是实验室中最常用的溶剂，则C是水；D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则D是碳酸钠，E能与水反应，且能与碳酸钠相互转化，所以E是二氧化碳；B分别能与D反应，且能与水相互转化，所以B是氢氧化钙；则A一定是酸，它与B、D均能反应。【详解】（1）经以上分析，C是水化学式为H2O，故填：H2O（2）经以上分析，A一定是酸，B是氢氧化钙，酸碱发生的中和反应，属于四大基本反应中的复分解反应，故填：复分解反应。（3）经以上分析，D是碳酸钠，B是氢氧化钙，反应的化学方程式：，E是二氧化碳，D是碳酸钠，E→D的化学方程式：7．（2023·江苏宿迁·校联考一模）已知A-I是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒，C是赤铁矿的主要成分，H是胃酸的主要成分，它们之间的关系如图所示。（图中“→”表示物质间转化关系，“一”两端物质间能相互反应。）请回答下列问题：(1)I的化学式为。(2)G的饱和溶液pH__________。A．小于7 B．等于7 C．大于7(3)D的一种用途是。(4)写出④反应的化学方程式。(5)赤铁矿石是冶炼生铁的主要原料。若测得某赤铁矿石中含C为80%，要得到纯铁28t，理论上需要这种赤铁矿石多少t？【答案】(1)CuCl2(2)C(3)可作食品干燥剂（合理即可）(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(5)解：设需要赤铁矿石的质量为x，答：理论上需要这种赤铁矿石质量为50t。【分析】A是大理石的主要成分，则A是碳酸钙；B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒，则B是一氧化碳；C是赤铁矿的主要成分，则C是氧化铁；H是胃酸的主要成分，则H是盐酸；碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，则E是二氧化碳，D是氧化钙，F是铁；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则G是氢氧化钙；盐酸和氢氧化铜反应生成氯化铜和水，则I是氯化铜，然后将推出的物质验证即可。【详解】（1）由分析可知，I为氯化铜，其化学式为CuCl2，故填：CuCl2；（2）由分析可知，G是氢氧化钙，氢氧化钙为碱，氢氧化钙的饱和溶液呈碱性，pH大于7，故选C；（3）由分析可知，D是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，可作食品干燥剂，故填：可作食品干燥剂（合理即可）；（4）反应④，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）见答案。题型三文字叙述推断题3.文字叙述推断题根据有关的实验过程及其现象，推断样品或溶液中可能存在的物质。解题时常以滴加的特殊试剂、发生的特征反应和产生的特殊现象为突破口，用顺推、逆推等方法来推断物质。解答本类题，首先要找到“突破口”，由此确定一种物质，然后将所给的几种物质两两之间的反应情况与图中各字母所代表的物质之间的反应情况进行对照和综合分析，以做出推断。（2023江苏无锡中考）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有白色沉淀；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中正确的是A.一定有碳酸钙 B.一定有氢氧化钠 C.一定有碳酸钠 D.一定有氢氧化钙【答案】C【解析】【详解】由于氢氧化钙与碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀，则根据实验①取少量固体加入足量的水，搅拌，有白色沉淀，该白色沉淀可能是固体粉末中原有的碳酸钙，也可能是固体粉末中氢氧化钙与碳酸钠反应生成的碳酸钙，也可能两者皆有；又由于碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，则根据实验②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生，说明固体粉末中一定有碳酸钠，故选C。1．（2023·江苏镇江·统考二模）现有一包固体，可能含有Na2SO4、Fe(NO3)3、K2CO3、NaCl、KOH、BaCl2中的一种或几种。现做如下实验。(1)取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀HNO3，无气泡冒出，固体全部溶解，得到黄色溶液A．则原固体一定含，一定不含。(2)向黄色溶液A中加入过量的试剂甲，产生白色固体，充分反应后过滤，得到滤液B．则原固体一定含Na2SO4，一定不含。(3)向滤液B中加入适量AgNO3溶液，产生白色固体。则原固体一定含NaCl，试剂甲为溶液。(4)为进一步确定该固体的组成，可采用的方法是。【答案】(1)Fe(NO3)3K2CO3(2)BaCl2(3)Ba(NO3)2(4)将固体溶于水，滴入无色酚酞试液，观察溶液是否变红【详解】（1）取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀HNO3，无气泡冒出，则固体中无K2CO3，固体全部溶解，得到黄色溶液A．固体中含有Fe(NO3)3，所以原固体一定含Fe(NO3)3，一定不含K2CO3。（2）向黄色溶液A中加入过量的试剂甲，产生白色固体，充分反应后过滤，得到滤液B，则原固体一定含Na2SO4，说明加入的甲是钡盐溶液，既然含有Na2SO4，一定不含BaCl2。（3）向滤液B中加入适量AgNO3溶液，产生白色固体。则原固体一定含NaCl，试剂甲为Ba(NO3)2溶液。（4）为进一步确定该固体的组成，即验证KOH是否存在，可采用的方法是：将固体溶于水，滴入无色酚酞试液，观察溶液是否变红，如果溶液变红，证明固体中还含有KOH，如果溶液不变红，说明固体中不含有KOH。2．（2023·江苏宿迁·统考三模）周末，至诚同学帮助妈妈洗衣服时，对超市里买来的一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品产生了兴趣，这种产品品较强的去污能力。于是他联系了学习小组内的其他同学并在老师的指导下，对该产品开展了以下项目化探究活动。任务一：认识“污渍爆炸盐”。小组同学买来一袋“污渍爆炸盐”，仔细阅读标签(如图1)。(1)本产品不含元素，不会造成水体富营养化，是环保产品。【查阅资料】①“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)。②过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢等。(2)碳酸钠(Na2CO3)从分类上来看属于(填物质的类别)。任务二：了解“污渍爆炸盐”的去污原理。【咨询老师】同学们咨询老师，知道“污渍爆炸盐”溶于水时生成的碳酸钠有较好的去污效果，同时还能释放出活性氧可深层带走污垢。【提出问题】“污渍爆炸盐”溶于水时是否能生成氧气？【实验1】在盛有“污渍爆炸盐”固体的小烧杯中，加入适量的常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。【实验2】取三份等量的实验1中的溶液，分别加入到甲、乙、丙三支试管中，按如图2所示进行实验。观察到三支试管中都能较快的产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。

【表达交流Ⅰ】通过实验证明，“污渍爆炸盐”溶于水时生成氧气。(3)实验1中木条不复燃的原因。(4)使用“污渍爆炸盐”时应选择(填“常温水”或“热水”)。任务三：探究“污渍爆炸盐”溶于水时溶液中的溶质成分。【提出问题】“污渍爆炸盐”溶于水时除了生成碳酸钠，是否会生成氢氧化钠？【实验3】(5)取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入水使之完全溶解，取适量清液于试管中，向其中滴加少量酚酞，振荡。观察到清液变红，说明含有氢氧化钠。经过讨论，大家一致认为此方案不可行，原因是。序号实验操作实验现象结论①取少量的“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量水充分搅拌固体完全溶解形成无色溶液②取适量①的溶液于试管中，向其中加入足量的试剂X，静置有白色沉淀生成含有碳酸钠③取②中的上层清澈于试管中，向其中滴加少量酚酞，振荡清液呈色不含氢氧化钠【表达交流Ⅱ】(6)加入试剂X的目的是(用化学方程式表达)。(7)不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法。(8)实验③中清液呈色，说明“污渍爆炸盐”溶于水时没有生成氢氧化钠。【得出结论】“污渍爆炸盐”溶于水没有生成氢氧化钠。【答案】(1)N、P(2)盐(3)水的温度低，氧气产生的量少(4)热水(5)碳酸钠溶液也显碱性，也能使溶液变红无(6)(7)继续加入试剂X，不产生沉淀(8)无【详解】（1）水体富营养化是因为水中的N、P等营养元素过多，造成水中的藻类疯长，动物死亡，所以应该填：N、P；（2）根据碳酸钠的化学式(Na2CO3)可知，由金属离子和酸根离子构成，所以属于盐；（3）实验1中木条不复燃，从“加入适量的常温水”和“观察到有小气泡缓慢冒出”可知，是由于水的温度低，氧气产生的量少，不足以支持带火星的木条复燃；（4）根据实验1中伸入带火星的木条，木条不复燃，但在实验2中伸入带火星的木条，木条都复燃可知，温度高时，“污渍爆炸盐”有较好的去污效果，同时还能释放出活性氧可深层带走污垢，所以选择：热水；（5）观察到清液变红，说明含有碱性物质，但不一定是氢氧化钠，还有可能是碳酸钠，碳酸钠溶液也显碱性，也能使溶液变红；取②中的上层清澈于试管中，向其中滴加少量酚酞，振荡，若清液呈无色，说明呈碱性的物质可以被X氯化钙全部除去，说明不含氢氧化钠；（6）加入试剂X的目的是检验并除去碳酸钠，可以使氯化钙，反应方程式为；（7）检验加入的试剂X已足量，要证明碳酸钠不存在，所以应该继续加入试剂X，不产生沉淀；（8）实验③中清液呈无色，说明没有碱性物质存在，说明“污渍爆炸盐”溶于水时没有生成氢氧化钠。3．（2023·江苏淮安·统考二模）草木灰（K2CO3含量较高）是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬。（1）北贾思勰编写的《齐民要术》明确写到，种植蔓菁要“以灰为粪”，即用草木灰作肥料，草木灰可作为农业生产中的（填“复合肥”、“钾肥”或“氮肥”）。（2）战国时期，《周礼·考工记》中记载有“涑帛”的方法，即利用“灰”（草木灰）和“蜃”（贝壳灰，主要成分CaO）混合加水，所得溶液来洗涤丝帛时，会与丝表面附着的丝胶蛋白发生反应，生成物可用水冲去，增加丝帛的光泽和强度。【提出问题】草木灰和贝壳灰混合加水，所得溶液中含有哪些溶质?【猜想假设】溶质一定有KOH，原因是（写化学方程式）。【继续探究】溶液中还含有哪些溶质?预测假设实验方案实验现象实验结论还有Ca（OH）2I.取样滴加碳酸钠溶液溶液中不含Ca（OH）2还有K2CO3II.取样滴加酚酞试液酚酞试液变红溶液中含有K2CO3【实验反思】上述实验中，实验不严密，理由，改进的实验方案是。【拓展延伸】已知：①浓度为10%的K2CO3溶液pH=11.6；②浓度为1%的KOH溶液pH=13.2，根据如图分析，选用溶液洗涤丝帛效果更好。

【答案】钾肥无白色沉淀Ⅱ氢氧化钾和碳酸钾溶液都显碱性，都能使酚酞变红取样加入足量的稀盐酸有气泡产生1%的KOH【详解】（1）草木灰主要成分为碳酸钾，含有钾元素，可作为钾肥。[猜想假设]草木灰主要成分为碳酸钾，贝壳灰的主要成分CaO，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，反应的方程式为，所以溶质一定有KOH。[继续探究]由实验结论为溶液中不含Ca(OH)2，可知取样滴加碳酸钠溶液，实验现象为无白色沉淀，因为若存在氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。[实验反思]上述实验中，实验Ⅱ不严密，理由氢氧化钾和碳酸钾溶液都显碱性，都能使酚酞变红，所以该方案不能确定碳酸钾是否存在，改进的实验方案是取样加入足量的稀盐酸有气泡产生，则证明存在碳酸钾。[拓展延伸]浓度为10%的K2CO3的pH=11.6，浓度为1%KOH的pH=13.2，说明浓度为10%的K2CO3溶液的碱性比浓度为1%的KOH溶液的碱性弱，由图2中的信息可知，溶液显碱性时，碱性越强，丝胶蛋白溶解能力越强，应该洗用浓度为1%的KOH溶液洗涤丝帛效果更好。（10分钟）1．（2023·江苏徐州·统考三模）甲、乙、丙三种初中化学常见物质中含有一种相同的元素，乙和丙属于相同类别的物质，它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中，甲是胃酸的主要成分，下列判断正确的是

A．乙可以是水，丙可以是氢气 B．实验室制取二氧化碳能用稀硫酸替代甲C．若乙是氢氧化钙，则丙可能是氢氧化钠 D．若乙是氯化亚铁，则丙可能是氯化锌【答案】D【详解】A、若乙为水，丙为氢气，水属于氧化物，氢气属于单质，二者不属于相同类别的物质，故选项错误，不符合题意；B、由甲是胃酸的主要成分，可知甲为稀盐酸，实验室制取二氧化碳时，不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为用稀硫酸代替稀盐酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石表面，阻止反应进一步发生，选项错误，不符合题意；C、由甲是胃酸的主要成分，可知甲为稀盐酸，稀盐酸不可能转化为氢氧化钙和氢氧化钠，故选项错误，不符合题意；D、稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁，稀盐酸与锌反应生成氯化锌，氯化亚铁和锌反应生成铁和氯化锌，氯化亚铁与氯化锌都属于盐类物质，故若乙是氯化亚铁，则丙可能是氯化锌，选项正确，符合题意；故选D。2．（2023·江苏徐州·统考三模）如图的5种物质都是初中化学常见物质。农业上常用A与B配制农药波尔多液，小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱，C是生活中最常见的金属。图中“一”表示相连的两种物质能反应。下列有关说法错误的是

A．A也可用于建筑业和改良酸性土壤B．A和D的反应实质可以表示为C．B和E的类别相同D．B和C、C和D反应后均形成黄色溶液【答案】D【分析】农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用，碳酸钠与氢氧化钙可以制烧碱，由农业上常用A与B配制农药波尔多液，小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱，可得A是氢氧化钙，B是硫酸铜，E是碳酸钠；C是生活中最常见的金属，C是铁；D与铁、氢氧化钙、碳酸钠能反应，D是酸，盐酸与稀硫酸都可以。代入验证，推断合理。【详解】A、A是氢氧化钙，氢氧化钙可用于建筑业和改良酸性土壤，故A正确；B、A和D发生中和反应，中和反应实质可以表示为，故B正确；C、B是硫酸铜，E是碳酸钠，物质类别都属于盐，故C正确；D、硫酸铜和铁反应生成铜和硫酸亚铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应后均形浅绿色溶液，故D错误。故选：D。3．（2023·江苏连云港·统考二模）如果将物质按照单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是

A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠B．当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为氯化钠、乙醇、一氧化碳D．当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为碳酸氢钠、银、氢氧化钙【答案】B【详解】A、根据题意，甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁不可以为碳酸钠，因为碳酸钠属于盐，故A不符合图示要求，不符合题意；B、当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠，氯化铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠，如果丁是氢氧化钠，则乙和丙分别是盐酸（酸）或二氧化碳（能和碱反应的非金属氧化物）中的一种，故B符合图示要求，符合题意；C、当丁为氧气（单质）时，乙醇（有机物）和一氧化碳（氧化物）均可以与氧气反应，但是氯化钠（盐）不能够与氧气反应，故C不符合图示要求，不符合题意；D、当丁为盐酸（酸）时，碳酸氢钠（盐）和氢氧化钙（碱）均可以与盐酸反应，但是银（单质）不能与盐酸反应，故D不符合图示要求，不符合题意；故选B。4.（2023年湖南省岳阳市中考）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，他们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。下列推断正确的是A.若甲是H2O，则乙可能是CaCl2B.若甲是CO2，则丙可能是H2C.若甲转化为乙是置换反应，则乙转化为丙不可能也是置换反应D.若甲转化为乙是复分解反应，则乙转化为丙不可能也是复分解反应【答案】B【详解】A、若甲H2O，乙是CaCl2，但H2O不能一步转化为CaCl2，故选项推断不正确；B、若甲是CO2，乙是H2O，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，水通电分解生成氢气和氧气，则丙可能是H2，故选项推断正确；C、若甲为铁，乙为铜，丙为银，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，两者的转化都属于置换反应，故选项推断不正确；D、若甲为碳酸钠，乙为氢氧化钠，丙为水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，两者的转化都属于复分解反应，故选项推断不正确。故选B。5.（2023年湖北省宜昌市中考）如图所示，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是A.甲不能是碱 B.丙不能是单质C.甲乙可以都是氧化物 D.甲乙丙可以是不同类别的物质【答案】B【详解】A、盐酸可以生成甲物质，因为盐酸可以和碱发生反应，所以甲不可能是碱，选项正确；B、丙可以和盐酸发生反应，丙可以是活泼的金属单质，盐酸能生成甲，盐酸可以和硝酸银发生反应生成硝酸，所以甲可以是硝酸，乙是金属氧化物，硝酸可以和金属氧化物发生反应，金属氧化物和金属单质可以互相转化，所以丙可以是单质，选项错误；C、甲乙可以都是氧化物，因为盐酸能生成甲，甲又是氧化物，所以甲是水，乙可以和水发生反应，乙可以是二氧化碳，丙可以是碳酸钠，碳酸钠既可以和盐酸发生反应，又可以和二氧化碳相互转化，碳酸钠与盐酸生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，故甲乙可以都是氧化物，选项正确；D、甲乙丙可以是不同类别的物质，比如B选项所分析的，甲可以是硝酸，乙是金属氧化物，丙是金属单质，选项正确。故选B。6．（2023年四川省成都市中考）甲、乙、丙、丁均为常见物质，甲、乙是金属单质，甲、丙、丁均含同一种元素，转化关系如图（“→”表示一步转化）。下列判断错误的是

A．甲的活动性强于乙 B．乙不能与酸反应C．若丙、丁类别不同，则一定为氧化物和盐 D．转化中的基本反应类型一定有置换反应【答案】B【分析】初中阶段金属单质生成金属单质的反应为金属与盐的置换反应，根据转化关系图可知：甲能生成乙，故甲的金属活动性比乙强，甲、丙、丁均含同一种元素，因为甲是金属单质，只有一种元素，故甲、丙、丁均含同一种金属元素，含有金属元素的化合物种类有氧化物、碱、盐，金属单质可以与氧气生成对应的氧化物，对应的氧化物也可以被一氧化碳等还原剂还原为金属单质，故金属单质可以与对应的氧化物相互转化，活泼的金属可以与稀盐酸或稀硫酸生成对应的金属盐，而对应的金属盐也可以被更活泼的金属单质置换出来，故金属单质可以与对应的金属盐相互转化，但是金属无办法直接生成对应的碱，故金属单质无法和碱相互转化，故根据转化关系如图，若丙、丁类别不同，则一定为氧化物和盐。【详解】A、由分析可知：甲的活动性强于乙，故A正确，不符合题意；B、由分析可知：乙的活动性比甲弱，但有可能比氢强，故不一定不能与酸反应，故B错误，符合题意；C、由分析可知：若丙、丁类别不同，则一定为氧化物和盐，故C正确，不符合题意；D、由分析可知：甲生成乙为金属与盐的置换反应，故转化中的基本反应类型一定有置换反应，故D正确，不符合题意。故选：B。7．（2023年天津市中考）下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是

选项甲乙丙丁ABCDA．A B．B C．C D．D【答案】D【详解】A、氢氧化钠和硫酸生成硫酸钠和水，硫酸和锌生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸铜生成硫酸锌和铜，硫酸铜和氢氧化钠生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，但氢氧化钠无法转化为锌，选项错误；B、氢氧化钙和盐酸生成氯化钙和水，盐酸和氢氧化钠生成氯化钠和水，氢氧化钠和碳酸钙不反应，碳酸钙和氢氧化钙不反应，氢氧化钙和和碳酸钠可生成碳酸钙和氢氧化钠，选项错误；C、碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钙和硫酸生成硫酸钙和水，硫酸和氯化钡生成硫酸钡和盐酸，氯化钡和碳酸钠生成碳酸钡和氯化钠，碳酸钠无法转化为硫酸，选项错误；D、碳和不充足氧气点燃生成一氧化碳，碳能转化为一氧化碳，氧气和一氧化碳点燃生成二氧化碳，一氧化碳和氧化铜加热生成二氧化碳和铜，氧化铜和碳高温生成铜和二氧化碳，选项正确。故选D。8．（2023·江苏南京·统考二模）图中A~J是初中化学常见的物质，且分别由中的一种或几种元素组成。只有G、H、I为单质。A是氧化物，其中氧元素的质量分数为20%；B在固态时可用于人工降雨；F、J的溶液呈蓝色；反应①和反应②的基本反应类型相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去。

(1)A的颜色是。(2)写出下列反应的化学方程式：①B→E。

②C与I。

③F→J。【答案】(1)黑色(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2【分析】A是氧化物，其中氧元素的质量分数为20%，则A为氧化铜；B在固态时可用于人工降雨，则B为二氧化碳；G、H、I为单质，G能和氧化铜反应，则G可以是氢气；H能和氢气反应，二氧化碳能转化成H，则H是氧气；E能转化成氢气和氧气，则E是水；F、J的溶液呈蓝色，则它们都含有铜离子；I能和氧气以及含铜离子的溶液反应，结合题中元素可知，I是铝；C能转化成F，F能转化成J，反应①和反应②的基本反应类型相同，则C是硫酸，F是硫酸铜，J是氯化铜；D能和硫酸、硫酸铜、氯化铜反应，结合题中元素可知，D是氢氧化钙，代入检验，推断合理。【详解】（1）A为氧化铜，为黑色固体，故填：黑色；（2）①B为二氧化碳，E是水，B→E可以是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②C是硫酸，I是铝，C与I反应，即铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑，故填：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑；③F是硫酸铜，J是氯化铜，F→J即硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，反应的化学方程式为BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2，故填：BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2。（20分钟）1．（2023陕西统考中考真题）下图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图，图中“——”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是（）

A．X一定是 B．Y可能是钠盐C．X与Y不可能都是盐 D．X与Y反应能生成NaOH【答案】A【解析】A、X能生成氢氧化钠同时也能和硫酸、Y发生反应的物质，可以是碳酸钠，碳酸钠可以和氢氧化钙反应生成氢氧化钠，也可以和硫酸发生反应生成二氧化碳，所以不一定是氢氧化钙，选项错误；B、Y、X均是能生成氢氧化钠同时也能和硫酸、Y（X）发生反应的物质，所以X、Y可以是碳酸钠和氢氧化钙（顺序可互换），所以Y可能是钠盐，选项正确；C、因为XY均要能生成氢氧化钠，同时可以和硫酸发生反应，若两者都是盐，则XY均为钠盐，才能在复分解反应中生成氢氧化钠，符合复分解反应定义，要同时生成沉淀，能与金属离子反应生成沉底的酸根离子为硫酸根和碳酸根，则XY应该为硫酸钠和碳酸钠，但硫酸钠无法与硫酸发生反应，所以X与Y不可能都是盐，选项正确；D、因为X、Y可以是碳酸钠和氢氧化钙（顺序可互换），XY反应可以生成氢氧化钠和碳酸钙，选项正确。故选A。2.（2023年湖北省武汉市中考）归纳整理是学习化学的重要方法。下图涉及的是初中化学常见物质及反应，甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素。其中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质可以反应。（反应条件、部分反应物、生成物已略去）下列说法错误的是A.若甲能使带火星木条复燃，则丁可能具有还原性B.若丁可用于治疗胃酸过多，则甲可能是胃液中含有的酸C.若乙、丙含有相同的金属元素，则丙、丁可以发生复分解反应D.若丙、丁常温下都是黑色固体，则乙→CO2的反应可以为置换反应【答案】D【详解】A、若甲能使带火星木条复燃，则甲为氧气，甲能转化为乙，乙能转化为CO2，乙能与丁反应，丁能转化为二氧化碳，铜在氧气中加热生成氧化铜，一氧化碳与氧化铜加热时生成二氧化碳和铜，乙可能是氧化铜，丁可能是一氧化碳；丙能与甲反应，能与CO2反应，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，在高温条件下与二氧化碳反应生成一氧化碳，丙可能是碳，综上所述：丁可能是一氧化碳，具有还原性，说法正确；B、若丁可用于治疗胃酸过多，丁能转化为CO2，碳酸氢钠能与盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多，则丁可能是碳酸氢钠；甲能转化乙，乙能与丁（碳酸氢钠）反应，盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，硝酸能与碳酸氢钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，乙可能是硝酸；甲能与丙反应，丙与二氧化碳反应，氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙，能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，丙可能是氢氧化钙，综上所述：甲可能是胃液中含有的酸（盐酸），说法正确；C、若乙、丙含有相同的金属元素，丙能与二氧化碳反应，乙能转化为二氧化碳，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则丙可能是氢氧化钙，乙可能是碳酸钙；丁能与乙反应，丁能转化为CO2，碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，丁可能是硫酸；甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素，该元素根据以上分析为可能氧元素，甲能与丙（氢氧化钙）反应，能转化为乙（碳酸钙），能转化为二氧化碳，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，甲可能是碳酸钠；综上所述：丙是氢氧化钙，丁是硫酸发生的反应是氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应，说法正确；D、若丙、丁常温下都是黑色固体，丙能与二氧化碳反应，丁能转化为二氧化碳，碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，氧化铜能与碳加热时生成铜和二氧化碳，丙可能是碳，丁可能是氧化铜；丁能与乙反应，一氧化碳与氧化铜加热时生成铜和二氧化碳，则乙可能是一氧化碳；甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素，该元素根据以上分析为可能氧元素，甲能与丙（碳）反应，能转化为乙（一氧化碳），能转化为二氧化碳，氧气与碳在点燃时，完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，则甲可能是氧气；综上所述：乙→CO2的反应可以为氧化铜与一氧化碳在加热条件下生成铜和二氧化碳，该反应是由两种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，不属于置换反应，也可以一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，即乙→CO2的反应不可能是置换反应，说法错误。故选D。3.（2023年四川省宜宾市中考）元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。下图为碳元素的部分“价类二维图”。下列说法正确的是

A．M为“混合物” B．X点对应的物质只有一种C．Y点对应的物质为CO2 D．CO可与Ca(OH)2反应生成CaCO3【答案】C【详解】A、M对应的物质有CO，CO是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故M为氧化物，故A说法错误；B、X点对应的是碳元素组成的单质，有可能是石墨或金刚石等，所以X点对应的物质不只有一种，故B说法错误；C、Y点对应的物质中含有+4价碳元素的氧化物，氧元素在化合物中显示-2价，故Y点对应的物质为CO2，故C说法正确；D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳与氢氧化钙不反应，故D说法错误；故选C。4.（2023年湖南省邵阳市中考）已知A~H为初中化学常见的8种物质，已知A是无色无味的气体，且能使澄清石灰水变浑浊，C的溶液为蓝色；从物质类别来看，A和B属于同一类别，C和D属于同一类别，F和G属于同一类别，他们的相互关系如图所示。（物质类别是指：单质、氧化物、酸、碱、盐；“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应；反应条件、部分反应物和生成物已略去）

(1)物质A的化学式______；(2)B→C反应所属的基本反应类型是______；(3)D→E反应的化学方程式______。【答案】(1)CO2(2)复分解反应(3)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl【分析】已知A是无色无味的气体，且能使澄清石灰水变浑浊，A是二氧化碳，而C的溶液为蓝色，含有铜离子的盐溶液一般都是蓝色，C可以为硫酸铜，因为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化铜和一氧化碳在高温条件下生成铜和二氧化碳，A和B属于同一类别都属于氧化物，故B为氧化铜；C和D属于同一类别都属于盐，D可为氯化钡，硫酸铜与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀和氯化铜，D和E可以相互转化，E可以是盐酸，盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，氯化钡与硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和盐酸，H可以是硝酸（或氢气），盐酸与硝酸银反应生成白色的氯化银沉淀和硝酸，硝酸与氧化铜反应生成硝酸铜和水（或锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水）；F和G属于同一类别可以是碱，F可为氢氧化钙，G可为氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钙、氢氧化钠都反应，氢氧化钙与碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水。【详解】（1）由分析可知，物质A为二氧化碳，化学式为CO2；（2）由分析可知，B为氧化铜，C为硫酸铜，B→C反应为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，是由两种物质相互交换成分生成另外两种物质，属于复分解反应；（3）由分析可知，D可为氯化钡，E可以是盐酸，D→E反应为氯化钡与硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和盐酸，化学方程式为BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。5．（2023·江苏镇江·模拟预测）有一种不纯的固体粉末，可能含有、、NaOH、中的一种或几种。为确定含有的杂质，现进行下列实验：(1)取该样品溶于水，得无色溶液，则该固体粉末中一定不含有、。(2)取上述溶液适量，滴加过量的溶液，出现白色沉淀，过滤后向沉淀中加入过量的稀硝酸，部分沉淀消失并产生气泡。则此固体粉末中一定含有的杂质是。(3)取步骤（2）实验后的滤液，加入酚酞试液，溶液变红，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaOH，你认为此结论是否正确(填“是”或“否”)。(4)对于是否含有NaOH，你认为应对步骤(2)作如何改进(若步骤(3)填“是”，此空不作答)。【答案】(1)CuSO4CaCl2(2)硫酸钠/Na2SO4(3)否(4)将Ba(OH)2溶液换成BaCl2（合理即可）【详解】（1）碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，不纯的Na2CO3固体粉末，溶于水得到无色溶液，说明原试样中无带颜色的物质、无生成沉淀的物质、无不溶于水的物质，则该固体粉末中一定不含有CuSO4、CaCl2。（2）滴加过量的Ba(OH)2溶液，出现白色沉淀，白色沉淀可能是碳酸钡或硫酸钡；再根据“加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡”沉淀消失产生气泡的是碳酸钡，沉淀不能溶解于稀硝酸的是硫酸钡，则此固体粉末中一定含有的杂质是Na2SO4。（3）步骤（2）中已经引入了氢氧根离子，故本小题加入酚酞试液，溶液变红，只能确定清液中含氢氧根离子，不能判断原溶液中一定含NaOH，则结论不正确。（4）要确定是否含NaOH，在步骤（2）中就不能引入了氢氧根离子，可将Ba(OH)2溶液换成BaCl2。6．（2023·江苏南京·统考一模）图中A~K是初中化学常见的物质。B、I属于单质；只有C、D、E、F、K由两种元素组成；D是赤铁矿的主要成分；K可用作干燥剂；G俗称纯碱。图“——”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去。

(1)E的化学式是。(2)写出下列反应的化学方程式：①C→B。②G与H。③I与J。【答案】(1)HCl(2)【分析】A～K是初中化学常见的物质。B、I属于单质；只有C、D、E、F、K由两种元素组成；D是赤铁矿的主要成分，则D是氧化铁；G俗称纯碱，则G是碳酸钠；氧化铁能和硫酸、盐酸反应，硫酸能转化成盐酸，氧化铁能转化成铁，铁和盐酸能反应，则A是硫酸，E是盐酸，I是铁；盐酸能转化成二氧化碳，二氧化碳能转化成碳酸钠，则F是二氧化碳；碳酸钠能转化成水，水和硫酸都能转化成氢气，则B是氢气；水能转化成氢氧化钙，氢氧化钙能转化成氯化钙，碳酸钠和氢氧化钙、氯化钙都能反应，氯化钙能作干燥剂，则H是氢氧化钙，K是氯化钙；铁和氯化钙都能与硝酸银反应，则J是硝酸银，代入验证，推论正确。【详解】（1）由分析可知，E为盐酸，化学式为HCl；（2）①C→B的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；②G与H的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：；③I与J的反应是铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，反应的化学方程式为：。7．（2023·江苏泰州·统考二模）足球被称为“世界第一运动”。小宇利用初中化学常见的物质A-E模拟一场足球赛。游戏规则：只有相互反应的“队员”间才可以传球。“队员”传球路线如图所示。已知“队员”身份：A是目前世界年产量最高的金属，B与C在农业上可用来配制农药波尔多液，D由两种元素组成，E为红棕色固体。

请回答下列问题：(1)E的化学式为；C的俗名为；D的一种用途为(2)图中反应①的方程式为，其基本反应类型为。(3)A能传球给B，还能传球给另一名“队员”的方程式为。(4)已知物质X与A之间可以互相转化，则X的物质类别可能为（填序号）。a．酸

b．碱

c．盐

d．氧化物【答案】(1)Fe2O3熟石灰/消石灰除锈（或制药）(2)置换反应(3)(4)cd/cd【分析】A是目前世界年产量最高的金属，故A为铁，B与C在农业上可用来配制农药波尔多液，B铁B与A反应，故B是硫酸铜，C是氢氧化钙，D由两种元素组成，D能与C氢氧化钙反应，E为红棕色固体，D能与E反应，则D为盐酸，E为氧化铁，代入验证，推论合理。【详解】（1）E为氧化铁，化学式为Fe2O3；C为氢氧化钙，俗称熟石灰或消石灰；D为盐酸，可以与金属氧化物反应，可用于金属除锈，盐酸还可以用于制药；（2）反应①为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；（3）A为铁，B为硫酸铜，C为氢氧化钙，D为盐酸，E为氧化铁，A能传球给B，还能传球给另一名“队员”D（盐酸），铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气，该反应的化学方程式为；（4）A为铁，已知物质X与A之间可以互相转化，铁可以与稀酸或盐反应生成亚铁盐，亚铁盐可以与比铁活泼的金属反应生成铁，故X可能为盐；铁与氧气反应生成四氧化三铁，四氧化三铁与一氧化碳高温下反应生成铁和二氧化碳，四氧化三铁属于氧化物，故X可能为氧化物；故选cd。8．（2023·河北·中考真题）某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。请回答下列问题：(1)G的化学式为________。(2)反应②的基本反应类型为___________。(3)反应③的化学方程式为___________________________________。(4)反应①在高炉炼铁中的作用是_______________________(写一条即可)。【答案】(1)Fe2O3(2)分解反应(3)(4)提供热量/提供还原剂【分析】A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物，则G是氧化铁，B、D可能是碳酸钙和碳，D通过分解反应生成C和E，则D是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，B是碳，A和B反应生成C，则A是氧气，C是二氧化碳，E是氧化钙，碳和二氧化碳在高温条件下反应生成F，则F是一氧化碳，一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，则H是铁，再将推导出的物质代入原题中，推导合理。【详解】（1）G是氧化铁，化学式：Fe2O3；（2）反应②是碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，一种物质参与反应生成多种物质的反应叫做分解反应，反应②的基本反应类型为分解反应；（3）反应③碳碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应化学方程式：；（4）反应①是碳和氧气反应生成在氧气充足条件下反应生成二氧化碳，碳充分燃烧，铁工炼铁需要的热量；碳与氧气在氧气不充足的条件下反应生成一氧化碳，提供炼铁需要的还原剂。9．（2023·黑龙江绥化·中考真题）A-I是初中化学常见的九种物质，相互之间发生如下反应：①

②③

④其中E、G、H、I为单质，通常状况下，H、I为气体，C溶液呈蓝色，A是一种黑色固体，B是铅酸蓄电池中的酸，反应③是湿法治金的原理