创造性团队培训

创造性团队培训

北京凯因销售部5/16/20241团队研究简述团队培训的目的----创造性团队研究的起源一个意想不到的发现---团队分类团队动力理论的扩展---杰出代表创造性团队的结构研究5/16/20242培训内容第一部分创造性团队的原则第二部分实践中的创造性团队第三部分运转中的创造性团队5/16/20243

第一部分创造性团队的原则1。团队分析2。建立创造性团队“源于合作的创造精神”3。强化团队的创造力：MPIA系统5/16/20244第一章团队的分析洞察团队的表现团队的概念：

团队=共同目标的人+一致性原则团队的三种类型

团队组织的四个阶段：形成----→动荡----→规范----→运行↑——————————————↓梦幻团队常规团队地狱团队

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团队的表现存在玻璃天花板吗？

团队是不平等的

团队素质提高的根本方法---创造性“不要总是做已经做过的事情”

形成团队表现的七个要素理解平台共有的视角团队的氛围

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思想的拥有面对挫折的复原力网络激活剂富于效率的学习七个要素“不胜则败”的特征划船模式衡量团队的重要标准5/16/20247

创造性的领导：团队实现效率的特别成份创造性领导的四个特征：1。创造性的领导人有一套价值系统，我们称之为“相关原则”。这个原则意味着，创造性的领导在协作中信奉并努力追求合作。2。激励型的领导风格。3。发展激励的策略和技巧，用来鼓励团队成员努力学习和解决问题。4。个人需要和团队目标或责任相结合的协调方法。5/16/20248

团队动力模式形成动荡规范运行5/16/20249

不同类型的团队关键所在：梦幻团队---在逆流中前进常规团队---在海洋中漂流地狱团队---在动荡中停滞不前5/16/202410

发展创造性团队的构架系统亚历克斯.奥斯本带给地狱团队的礼物

“头脑风暴”规则团队理论的有效发展---帕尼斯的突出贡献“突破规范的规范”5/16/202411本章总结团队理论的研究意义团队的概念及类型团队的衡量标准一致性原则七个要素间的关系团队的动力模式及超越玻璃天花板的关键创造性领导方式及特征对团队的重大影响团队理论发展的方向5/16/202412第二章建立创造性的团队：“源于合作的创造精神”

创造型的领导方式及后果创造型领导方式的风格和价值结构和策略动机明确的团队拥有变化的契机团队学习和创造5/16/202413

创造型的领导方式所建立的创造性团队体系：1。依靠原则：相关原则和一致性原则2。领导者以他们的核心价值确立团队的氛围3。以领导者为核心，思想能够自由流动，而不论个人的地位，强调团队的目标与需要。创造型领导的核心工作：使团队拥有持久的创造性的成果和不断学习的机会5/16/202414

相关性---相关原则---“源于合作的创造精神”相关性的解释

“非此即彼”的传统观点“岩石逻辑向水逻辑的转化”创造型的领导者所关注的问题：用什么样的方法来停止团队在非此即彼上的争论5/16/202415

相关性支持学习和创造

思考正在作的，学习正在作的，彼此相互强化要么要么以非此即彼为起点，发展“共同胜利”从非此即彼到“合作胜利”或“是的并且”的逻辑一定有其他的方法，也许有更好的方法5/16/202416

思考和学习的循环经验在经验和洞察的基础上建立新的思想反思经验学习洞察5/16/202417所需要的几种必要的技巧共有视野建立的技巧支持团队学习的技巧与结构行动上的彼此配合创造性的领导风格5/16/202418

共有视野建立的技巧

1。形象思维的训练

鼓励人们放松，摆脱原有的规范压力，表达出他们个人所拥有的想法，使团队成员描绘出生动的形象，并分享它们。

训练方法：成功案例的讲述及反述训练

形象接述2。团队对形象化思维的坚持5/16/202419

支持团队学习的技巧与结构

通过自我应用---审视---反馈的渠道进行学习

前提：