山东省荣成市石岛实验中学2021-2022学年中考五模化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列现象属于化学变化的是()A.加热铁锅会发烫 B.打开浓盐酸的瓶盖,一段时间后质量减少了C.家庭用活性炭净化水 D.铁钉在潮湿空气中生锈2.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是()A.食用加碘盐,其目的是防止缺碘引起的贫血B.小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂C.室内起火,应迅速打开所有门窗通风D.氢氧化钠沾到皮肤上,要立即涂上硼酸溶液3.下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是A.CO2用作灭火 B.CO2参加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用来生产汽水等碳酸饮料4.下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A.a物质的溶解度随温度的升高而增大B.t2℃时a物质的溶解度比b物质的溶解度大C.M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等D.t2℃时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液5.氰氨化钙(CaCN2)是一种重要的化工原料,制备CaCN2的化学方程式为+===+↑+↑+↑,该反应中下列说法正确的是()A.可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物 B.反应后气体质量减少C.X的化学式为HCNO D.X溶液的pH<76.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应7.2018年世界环境日主题为“塑战速决”。下列做法不符合这主题的是A.用布袋代替塑料袋 B.就地焚烧塑料垃圾C.回收利用废弃塑料 D.使用新型可降解塑料8.化学反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物质中,没有涉及到的物质种类是A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物9.几年前,在建造东湖中学城时,使用的材料中其中属于复合材料是A.小广场上大理石台阶B.过道中金属护栏C.座椅中的塑料D.钢筋混凝土墙体10.从某粒子结构示意图(如图)中,获取了下列信息,其中错误的是A.它有三个电子层B.它的核电荷数为16C.它表示阳离子D.它表示相对稳定结构二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请写出下列变化的化学方程式工业上炼赤铁矿____________________。硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应_______________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有一份氧元素质量分数为89.5%的过氧化氢溶液,加入MnO2充分反应后,得到液体的质量为90g(不考虑操作过程中液体的损失),则生成氧气的质量为________________g(精确到小数点后1位)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)当温度在t1℃<t<t2℃之间时,A物质与B物质_____(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数相同的饱和溶液。(2)t1℃时,若要将210克B物质的饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需要加水的质量为_____。(3)分别将A、B、C的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。14.我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁.某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品,将一定量锌粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液A和固体B.请回答下列有关问题:关于滤液A所含溶质的猜想中,不合理的是_____(填写序号).①猜想一:只有硫酸锌②猜想二:硫酸锌、硫酸亚铁③猜想三:硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜④猜想四:硫酸锌、硫酸铜若“猜想一”正确,则固体B中一定含有_____,可能含有_____.设计简单实验,确定“猜想二”对应的固体B的成分:_____.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校2019年实验操作模拟考试的一个考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。实验步骤实验现象实验结论分别用a、b、c三支试管取样,各加入一定量碳酸钠溶液a中有气泡产生a中物质是稀盐酸b中无明显现象b中物质是食盐水c中_____c中物质是澄清石灰水写出a试管中发生反应的化学方程式_____。把c试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。滤液中溶质的成分是什么?猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:_____。提示:Ca(OH)2微溶于水。为证明猜想一是否正确,进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取一定量滤液于试管中,加入一种盐溶液_____。有白色沉淀猜想一正确同学们还对a试管反应后废液的酸碱性感兴趣,决定用pH试纸测定其pH值用pH试纸测定a试管反应后废液酸碱性的过程测定结果在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取_____。pH<7(废液显酸性)(反思与交流)a试管中的废液显酸性,从环保、经济、操作简便等方面考虑,应向废液加入(写化学式)_____后再排放。16.兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后,对碳酸氢钠的性质也进行探究。碳酸氢钠溶液与碳酸钠溶液的酸碱性用pH试纸测定等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液的pH,分别为9和12;两种溶液都呈碱性,它们的碱性强弱顺序为_____。碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液与酸的反应等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液分别与相同浓度的盐酸反应操作和现象如下表:序号操作现象实验①碳酸氢钠溶液逐滴加入盐酸中立刻产生气泡实验②碳酸钠溶液逐滴加入盐酸中立刻产生气泡实验③盐酸逐滴加入碳酸氢钠溶液中立刻产生气泡实验④盐酸逐滴加入中碳酸钠溶液中滴加一会后才有气泡产生(问题3)实验④与另外三个实验现象不同的原因将等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液与相同浓度的盐酸互滴,利用手持传感器测定反应中溶液pH变化,四个实验的pH变化与时间的关系如图所示。〔分析〕图4表示的实验是_____(填实验2中的序号)。比较图3与图2发现:图3中的阴影部分与图2叠合后,图象基本重合。则图3中的AB段发生反应的化学方程式为_____,BC段发生反应的化学方程式为_____,D点的溶质为_____(写化学式);所以,“盐酸逐滴加入碳酸钠溶液中,滴加一会后才有气泡产生”的原因是_____。比较图1与图3发现:不同的操作有不同现象,试分析造成这一现象的原因:_____。用稀盐酸来鉴别一瓶溶液是氢氧化钠还是碳酸钠时,应如何操作?_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、加热铁锅会发烫只是铁锅的温度升高,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体使溶质减少,并没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C、活性炭具有吸附性,只是吸附水中的色素和异味,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;D、铁钉在潮湿空气中生锈,生成了新物质,属于化学变化,选项正确,故选D。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。2、B【解析】

A.食用加碘盐,其目的是防止缺碘引起的甲状腺肿大,叙述错误;故不符合题意;B.小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂,因其能与胃液反应,叙述正确;故符合题意;C.室内起火,不应迅速打开所有门窗通风,因进入的氧气会与导致可燃物燃烧更剧烈,叙述错误;故不符合题意;D.氢氧化钠沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液,叙述错误;故不符合题意;故选B【点睛】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。3、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质,不符合题意;B、二氧化碳参与绿色植物光合作用,可提高农作物的产量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,符合题意;D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。故选:C。4、D【解析】

A、a物质的溶解度随温度的升高而增大正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、t2℃时a物质的溶解度比b物质的溶解度大正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等正确,因为M是它们的交点,正确但不符合题意,故选项错误;D、t2℃时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到溶液的质量=50g+100g=150g,155g溶液错误,错误符合题意,故选项正确;故选D。5、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知,反应前后钙原子都是1个,氧原子都是3个,反应后碳原子是3个,反应前应该是3个,其中2个包含在2X中,反应后氮原子是2个,反应前应该是2个,包含在2X中,反应后氢原子是2个,反应前应该是2个,包含在2X中,X化学式是HCN。【详解】A、反应生成的气体中,只有一氧化碳为有毒气体,一氧化碳和氢氧化钠不反应,故不可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物,故选项错误;B、反应后气体质量增大,故选项错误;C、X的化学式为HCN,故选项错误;D、HCN的溶液显酸性,pH<7,故选项正确。故选D。6、A【解析】A.浓H2SO4只能用来干燥不与其反应的气体,二氧化碳和氧气不与浓H2SO4反应,正确;B.Na2CO3溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红,NaNO3溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变色,错误;C.稀有气体可作保护气,可作保护气的不一定是稀有气体,也可能是氮气,错误;D.酸碱之间的反应是中和反应,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,错误。故选A。7、B【解析】A.用布袋代替塑料袋可以减少塑料袋的使用,从而降低白色污染,正确;B.就地焚烧塑料垃圾会生成有毒的气体,污染环境,故错误;C.回收利用废弃塑料可以减少白色污染,正确;D.使用新型可降解塑料可以减少环境污染,正确。故选B。8、A【解析】

A、反应物和生成物中没有酸,故符合题意;B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,故不符合题意;C、碳酸氢钠、碳酸钠都是由金属离子和酸根离子组成的化合物,都属于盐,故不符合题意;D、水是由两种元素组成的化合物,且其中一种是氧,属于氧化物,故不符合题意。故选A。9、D【解析】

A、大理石属于无机非金属材料,不符合题意;B、金属护栏是用金属或合金制成,属于金属材料,不符合题意;C、塑料属于合成材料,不符合题意;D、钢筋混凝土是用钢筋、水泥、沙子等制成,属于复合材料,符合题意。故选D。10、C【解析】

A、从图示中可以看出该微粒有三个电子层,故正确;B、因为原子中质子数=核电荷数数,所以该粒子的核电荷数为16,故正确;C、粒子的结构示意图为,知该粒子为质子数小于电子数,属于阴离子,故错误;D、由图可知,最外层电子数8,所以该粒子具有相对稳定的结构,故正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

(1)工业上炼赤铁矿反应为氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳,化学方程式为。(2)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5.2【解析】解法一:设生成氧气的质量为x,过氧化氢溶液的质量为y,根据反应前后氧元素的质量不变可得关系式:①y-90g=x,②y×89.5%=x+90g×89×x=5.2g,答:生成氧气的质量为5.2g。解法二:可根据反应前后氢元素的质量不变进行分析解答,则:根据题意过氧化氢溶液的质量=90g×19×100%÷生成氧气的质量=90g×19×100%÷答:生成氧气的质量为5.2g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、能390gB>A>C【解析】

(1)当温度在t1℃<t<t2℃之间时,A、B物质的溶解度在某个温度时相等,所以A物质与B物质能配制溶质质量分数相同的饱和溶液;(2)t1℃时,若要将210克B物质的饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需要加水的质量为=390g;(3)t1℃时,B物质的溶解度最大,A、C物质的溶解度相等,降低温度,A、B物质的溶解度减小,C物质的溶解度增大,所以分别将A、B、C的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:B>A>C;14、④铜、铁,锌用磁铁吸引,有黑色粉末被吸引,说明了B是铜与少量铁的混合物若没有被吸引,说明了B是铜.【解析】

(1)①当锌是足量的,能把溶液中的铜、铁全部置换出来,滤液中只有硫酸锌,故猜想一合理;②当锌是不足量的,溶液中的铜全部置换出来,废液中的铁没有被置换或部分被置换,则滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁,故猜想二合理;③当锌是不足量的,不能把溶液中的铜全部置换出来,滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜,故猜想三合理;④由于铁的活动性大于铜,铜首先被置换出来,不可能溶液中有硫酸铜,没有硫酸亚铁;故猜想四不合理;(2)由题意可知,当滤液A中含有硫酸锌时,溶液中的铜、铁全部置换出来,固体B中一定有铜、铁,可能含有锌;(3)当锌是不足量的,溶液中的铜全部置换出来,废液中的铁没有被置换或部分被置换,固体B的成分中一定有铜,可能含有铁.由于铁能被磁铁吸引.所以设计实验是:用磁铁吸引,有黑色粉末被吸引,说明了B是铜与少量铁的混合物;若没有被吸引,说明了B是铜。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生白色沉淀Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaOH、Ca(OH)2CaCl2或BaCl2待测液体滴到试纸上,与标准比示卡对照,读取数值Ca(OH)2【解析】

[进行实验]澄清石灰水中的氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,观察到的现象是产生白色沉淀,故填产生白色沉淀;a试管中发生的反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;碳酸钠与氢氧化钙反应后溶液中的溶质除生成的氢氧化钠外,还可能有过量的碳酸钠或氢氧化钙,所以猜想三是NaOH和Ca(OH)2,故填NaOH和Ca(OH)2。[实验过程]猜想一正确,说明滤液中含有碳酸钠,能与碳酸钠反应产生白色沉淀的盐为可溶性的钙盐或钡盐,所以加入的盐溶液可以是氯化钙或氯化钡溶液,其化学式分别是CaCl2、BaCl2,故填CaCl2或BaCl2;用pH试纸测溶液pH的步骤是在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液体滴到试纸上,与标准比示卡对照,读取数值,故填待测液体滴到试纸上,与标准比示卡对照,读取数值。[反思与交流]酸性废液先用碱中和成中性才能排放,中和酸性废液可以加入氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2,故填Ca(OH)2。16、碳酸钠>碳酸氢钠实验①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑HCl、NaCl盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠,后和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳向盐酸中滴加碳酸钠溶液时盐酸过量,向碳酸钠溶液中滴加盐酸时碳

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