部编湘教版一年级科学下册全册课件

湘科版(科学)一年级（下册)

全册课件[精品]第一单元水

1.认识水我们每天都接触水。关于水，你有哪些认识？还有哪些问题？观察水的形状

把水倒进下面的容器中，水的形状是什么样子的？用彩笔画出水的形状。

水没有固定的形状，具有流动性，在什么容器中就呈现容器的形状。哪个容器盛的水多？

猜一猜，那个容器里的水多？为什么？认识量筒

要准确知道一杯水的体积，可以用量筒或量杯来测量。量筒的使用方法：

使用量筒时要轻拿轻放。量筒上的单位是“毫升”，用ml表示。读数时视线要与水面齐平。√××倾倒液体方法：1号容器水的体积(ml)2号容器水的体积(ml)比较结果

按正确的方法测量2个容器中水的体积。测量记录表

课下在我们的周围找一找，还有哪些物品可以用来准确地测量水的体积。2.比较水的多少哪

杯

水

多

？nǎbēishuǐduō

怎

样

证

明

我

们

的

猜

想

？zěnyànɡzhènɡmínɡwǒmendecāixiǎnɡ小结：各组比较的方法虽然不同，但都事先确定了一个标准来进行对比。这就是“统一标准”。xiǎojiégèzǔbǐjiàodefāngfǎsuīránbùtóngdàndōushìxiānquèdìngleyígèbiāozhǔnláijìnxíngduìbǐzhèjiùshìtǒngyībiāozhǔn自

制

刻

度

杯zìzhìkèdùbēi我们知道了哪杯水多，wǒmenzhīdàolenǎbēishuǐduō但要知道多多少，该怎么办？dànyàozhīdàoduōduōshǎogāizěnmebàn怎么利用一大一小的两个杯子zěnmelìyòngyídàyīxiǎodeliǎnggèbēizi比较更多的水的多少？Bǐjiàogèngduōdeshuǐdeduōshǎo用

自

制

的

刻

度

杯yònɡzìzhìdekèdùbēi比

较

水

的

多

少。bǐ

jiàoshuǐdeduō

shǎo说

一

说

刻

度

杯

的

优

点。shuōyishuōkèdùbēideyōudiǎn生活中有哪些“刻度杯”？shēnghuózhōngyǒunǎxiēkèdùbēi它们的用途是什么？tāmendeyòngtúshìshénme3.小水轮猜

一

猜cāiyicāi它

是

怎

样

转

动

的

？tā

shìzěnyànɡzhuàndònɡde制

作

小

水

轮zhìzuòxiǎoshuǐ

lún让

小

水

轮

转

起

来。rànɡxiǎoshuǐ

lúnzhuànqǐ

lái怎

样

让

小

水

轮

转

起

来

呢?zěnyànɡrànɡxiǎoshuǐlúnzhuànqǐláine小

水

轮

是

靠

流

水

的xiǎoshuǐlúnshìkàoliúshuǐde

力

量

转

动

起

来

的。lìliànɡzhuàndònɡqǐláide怎

样

让

小

水

轮

转

得

更

快?zěnyànɡrànɡxiǎoshuǐlúnzhuàndéɡènɡkuài流

水

对

人

们

的生

产、liúshuǐ

duìrénmendeshēnɡchǎn生

活

的

影

响。shēnɡhuódeyínɡxiǎnɡ第二单元空气4.哪里有空气看

不

见

，

摸

不

着

。猜

谜

语不

香

不

臭

没

味

道

，说

它

宝

贵

到

处

有

，动

物

植

物

离

不

了

。dònɡwùzhíwùlíbùliǎocāimíyǔkànbújiànmōbùzháo

bùxiānɡbúchòuméiwèidàoshuōtābǎoɡuìdàochùyǒu袋

子

里

有

什

么？dàizilǐ

yǒushénme第

二

个

袋

子

里

有

什

么？dìèrɡèdàizilǐ

yǒushénme第

三

个

袋

子

里

有

什

么？dìsānɡèdàizilǐ

yǒushénme第一个袋子里有什么

？dìyīɡèdàizilǐyǒushénme怎么证明？zěnmezhèngmíng

找

空

气zhǎokōnɡqì怎样可以找到周围

的空气？zěnyàngkěyǐzhǎodàozhōuwéidekōnɡqì找空气zhǎokōnɡqì……这

些

物

体

里

也

有

空

气

吗

？zhèxiē

wùtǐlǐyě

yǒukōnɡqìmɑ我

们

周

围

的

空

间wǒ

menzhōuwéidekōnɡjiān充

满

空

气。

chōnɡmǎnkōnɡqì在

地

球

周

围

包

围

着

一

层zàidìqiúzhōuwéibāowéizheyìcénɡtuòzhǎn拓展空

气，人

们

叫

它

大

气

层

。kōnɡqìrénmenjiàotā

dàqìcénɡ6.认识空气空

气

是

什

么

样

的?怎

样

才

能

知

道?观

察

空

气ɡuānchá

kōnɡqì观

察

空

气ɡuānchá

kōnɡqì空

气

有

固

定

形

状

吗?kōnɡqìyǒuɡùdìnɡxínɡzhuànɡmɑ你

是

怎

样

发

现

的?nǐ

shìzěnyànɡfā

xiànde空

气

是

无

色、透

明、无

气

味、kōnɡqìshìwúsètòumínɡwúqìwèi无

味

道、无

固

定

形

状

的

气

体。wúwèidàowúɡùdìnɡxínɡzhuànɡdeqìtǐ读

一

读dúyidú保护大气环境人人有责，从我做起，从小做起。bǎohùdàqìhuánjìnɡrénrényǒuzécónɡwǒzuòqǐcónɡxiǎozuòqǐ活动与小伙伴合作，收集空气，看看你能想出几个方法？准备活动所需材料，塑料袋、扇子、书本等。分组实验，发表分小组讨论交流自己是怎样观察空气的，并说明空气是什么样的。学生分享自己的观察过程和结果。6.小风车制

作

小

风

车zhìzuòxiǎofēnɡchē

让

小

风

车

转

起

来。rànɡxiǎofēnɡchē

zhuànqǐ

lái怎

样

让

小

风

车

转

起

来?zěnyànɡrànɡxiǎofēnɡchē

zhuànqǐ

lái怎

样

让

小

风

车

转

得

更

快?zěnyànɡrànɡxiǎofēnɡchē

zhuàndé

ɡènɡkuài小

风

车

转

起

来xiǎofēnɡchē

zhuànqǐ

lái想一想xiǎngyixiǎng说

明

了

什

么?shuō

mínɡleshénme第三单元形形色色的动物7.常见的动物认

识

常

见

的

动

物。rènshichánɡjiàndedònɡwù鸽子ɡē

zi乌龟wū

ɡuī

马mǎ

羊yánɡ蝴蝶húdié狗ɡǒu鱼yú青蛙qīnɡwā

蝗虫huánɡchónɡ你

还

知

道

哪

些

动

物?nǐháizhī

dàonǎxiē

dònɡwù调

查

周

围

的

动

物diàocházhōuwéidedònɡwùxiàoyuánzhōngyǒuchángjiàndedòngwùma校园中有常见的动物吗？可能有几种？可能在哪里？kěnéngyǒujǐzhǒngkěnéngzàinǎlǐxiàoyuánlǐyǒunǎxiēdònɡwù校

园

里

有

哪

些

动

物?你

在

哪

里

发

现

它

们

的?nǐzàinǎlǐfāxiàntāmende用什么方式记录的？yòngshēnmefāngshìjìlùde动

物

园

里有哪

些

动

物

？dònɡwùyuánlǐyǒunǎxiē

dònɡwù它

们

是

什

么

样

的

？tāmenshìshénmeyànɡde8.观察身边的动物观

察

猫ɡuānchá

māo你

发

现

了

猫

的

哪

些

特

征?nǐ

fā

xiànlemāodenǎ

xiē

tèzhēnɡ猫在喝水māozàihēshuǐ猫在玩毛线球māozàiwánmáoxiànqiú猫在爬树māozàipáshùmāozàizhuōlǎoshǔ猫在捉老鼠你还观察到猫的哪些特征？nījiālǐhuòlínjūjiāyǒumāoma

你家里或邻居家有猫吗？nǐháiguānchádàomāodenǎxiētèzhēng你

还

知

道

些

什

么

？ɡuānyú

māo

关

于

猫，nǐ

háizhī

dàoxiē

shénme观

察

鸡ɡuānchá

jī

你

发

现

了

鸡

的

哪

些

特

征

？nǐfāxiànlejīdenǎxiētèzhēnɡgōngjīdǎmíng公鸡打鸣jīzhuómǐ鸡啄米fūxiǎojī孵小鸡xiǎojī小鸡你还观察到鸡的哪些特征？nījiālǐhuòlínjūjiāyǒujīma

你家里或邻居家有鸡吗？nǐháiguānchádàojīdenǎxiētèzhēng你

还

知

道

些

什

么

？nǐ

háizhī

dàoxiē

shénme关

于

鸡，ɡuānyújī

观

察

其

他

常

见

动

物ɡuānchá

qí

tā

chánɡjiàndònɡwù9.动物的特征hēiyǎnquānhēiěrduo黑

眼

圈

，

黑

耳

朵

。猜

谜

语cāimí

yǔjiàomāojiàoxiónɡdōubúduìhēisèrónɡyī

báibèixīnpànɡpànɡhū

hū

zhēnkě

ài

黑

色

绒

衣，白

背

心，胖

胖

乎

乎

真

可

爱

，叫

猫

叫

熊

都

不

对

。猜

动

物cāidònɡwù梅

花

鹿

有

什

么

特

征

？méihuā

lùyǒushénmetèzhēnɡ孔

雀

有

什

么

特

征

？kǒnɡ

quèyǒushénmetèzhēnɡ游

泳

是

尖

子

。jiǎozhǐ

xiànɡshànzizuǐ

chúnxiànɡqiánzisàipǎobié

zhǎotā

yóuyǒnɡshìjiānzi脚

趾

像

扇

子

，嘴

唇

像

钳

子

，赛

跑

别

找

它

，猜

动

物cāidònɡwù鸭子yā

zi黑

背

白

肚

皮

，hēibèibáidùpí一

副

绅

士

样

，两

翅

当

划

桨

，双

脚

似

鸭

蹼

。shuānɡjiǎosìyā

pǔ

liǎnɡchìdānɡhuájiǎnɡyífùshēnshìyànɡ猜

动

物cāidònɡwù企鹅qǐ

é

根

据

特

征

可

以

辨

认

它

们

。dònɡwùɡèyǒubùtónɡdetèzhēnɡ动

物

各

有

不

同

的

特

征

，ɡēnjùtèzhēnɡkěyǐbiànrèntā

men找

动

物

的

共

同

特

征。Zhǎodònɡwùdeɡònɡtónɡtèzhēnɡ图

中

的

动

物

在

做什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme鱼

在

游yúzàiyóu图

中

的

动

物

在

做什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme马

在

跑mǎ

zàipǎo图

中

的

动

物

在

做什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme鹰

在

飞yīnɡzàifēi图

中

的

动

物

在

做什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàizuòshénme袋

鼠

在

跳

跃dàishǔ

zàitiàoyuè它

们

共

同

的

特

征

是

什

么

？tā

menɡònɡtónɡdetèzhēnɡshìshénme它

们

都

能

自

由

运

动。tā

mendōunénɡzìyóuyùndònɡ其

他

动

物

能

自

由

运

动

吗

？qítā

dònɡwùnénɡzìyóuyùndònɡmɑ图

中

的

动

物

在

吃什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme牛

吃

草niúchī

cǎo图

中

的

动

物

在

吃什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme鸟

吃

虫

子niǎochī

chónɡzi图

中

的

动

物

在

吃什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme猴

吃

果

子hóuchīɡuǒzi图

中

的

动

物

在

吃什

么

？túzhōnɡdedònɡwùzàichī

shénme青

蛙

吃

苍

蝇qīnɡwā

chī

cānɡyinɡ它

们

共

同

的

特

征

是

什

么

？tā

menɡònɡtónɡdetèzhēnɡshìshénme它

们

都

要

吃

食

物。tā

mendōuyàochī

shíwù那

其

他

动

物

要

吃

食

物

吗

？nàqítā

dònɡwùyàochī

shíwùmɑ动

物

都

要

吃

食

物

，dònɡwùdōuyàochī

shíwù一

般

都

能

自

由

运

动

。yìbāndōunénɡzìyóuyùndònɡ给

动

物

分

类。ɡěidònɡwùfēnlèi它

们

共

同

的

特

征

是

什

么

？tā

menɡònɡtónɡdetèzhēnɡshìshénme它

们

属

于

什

么

队

？tā

menshǔ

yú

shénmeduì这

是

按

照

什

么

给

动

物zhèshìànzhàoshénmeɡěidònɡwù进

行

分

类

的

？jìnxínɡfēnlèide还

可

以

怎

样

给

这

些

动

物háikěyǐ

zěnyànɡɡěizhèxiē

dònɡwù分

类

？fēnlèi动物和我们说一说动物和我们的关系。shuō

yi

shuō

dònɡwùhéwǒmendeɡuānxi动物和我们的dònɡwùhéwǒmende……关系ɡuānxi吃chī穿chuān行走xíngzǒu劳动láodòng我

们

能

为

动

物

做

些

什

么

呢?wǒ

mennénɡwèidònɡwùzuòxiē

shénmene动物帮了我们，dòngwùbānglewǒmen我们也要善待动物。wǒmenyěyàoshàndàidòngwù讲

一

讲

人

和

动

物

的

故

事。jiǎnɡ

yijiǎnɡrénhédònɡwùdeɡùshi你

听

到

过

身

边

人

和

动

物nǐ

tīnɡdàoɡuòshēnbiānrénhé

dònɡwù的

故

事

吗?deɡùshimɑ在故事书中你读到过zàiɡùshishū

zhōnɡnǐdúdàoɡuò人和动物的故事吗?rénhédònɡwùdeɡùshimɑ搜

救

犬

的

故

事sōujiùquǎndeɡùshi看

完

这

个

故

事,kànwánzhèɡèɡùshi

你

有

什

么

感

想?nǐ

yǒushénmeɡǎnxiǎnɡ第四单元各种各样的植物常见的植物李时珍（1518—1593），我国明代医药学家，LǐShízhēn对植物进行了长期wǒguómíngdàiyīyàoxuéjiā《本草纲目》。duìzhíwùjìnxínglechángqī大量的观察、研究、dàliàngdeguāncháyánjiū分类，经27年著成fēnlèijīngniánzhùchéngběncǎogāngmù认

识

常

见

的

植

物。rènshichánɡjiàndezhíwù图

中

是

什

么

植

物

？túzhōnɡshìshénmezhíwù你

在

哪

里

见

过

这

些

植

物?nǐ

zàinǎlǐjiànɡuòzhèxiē

zhíwù南瓜nánguā菠萝bōluó白菜báicài水稻shuǐdào向日葵xiànɡrìkuí芦苇lúwěi牡丹mǔdān白杨树báiyánɡshù橘子树júzishù见

的

植

物。jiàndezhíwù南

瓜、菠

萝、白

菜、水

稻、nánɡuābōluóbáicàishuǐdàoxiànɡrìkuílúwěimǔdānbáiyánɡshù向

日

葵、芦

苇、牡

丹、白

杨

树、橘

子

树，都

是

我

们

身

边

常

júzishùdōushìwǒmenshēnbiānchánɡ你

还

知

道

哪

些

植

物

？nǐ

háizhī

dàonǎxiē

zhíwù绿萝lǜluó仙人球xiānrénqiú调

查

周

围

的

植

物。diàocházhōuwéidezhí

wù这

些

植

物

分

别

都

有

哪

些

特

征

？我

们

的

校

园

里

有

哪

些

植

物

？wǒ

mendexiàoyuánlǐyǒunǎxiē

zhíwùzhèxiē

zhí

wùfēnbié

dōuyǒunǎ

xiē

tèzhēnɡ观察身边的植物观

察

狗

尾

草ɡuānchá

ɡǒuwěicǎo观

察

柳

树ɡuānchá

liǔ

shù二

月

春

风

似

剪

刀

。咏

柳碧

玉

妆

成

一

树

高

，万

条

垂

下

绿

丝

绦

。不

知

细

叶

谁

裁

出

，yǒnɡliǔbìyùzhuānɡchénɡyíshùɡāowàntiáochuíxiàlǜsītāobùzhī

xìyèshuícáichū

èryuèchūnfēnɡsìjiǎndāo李

时

珍

与

《本

草

纲

目》。Lǐ

shí

zhēnyǔ

běncǎoɡānɡmù给

植

物

分

类。ɡěizhí

wùfēnlèi菊jú玉米yùmǐ莲lián松树sōngshù红菱hónglíng椰子树yēzishù给6种

植

物

进

行

分

类。ɡěi

zhǒnɡzhíwùjìnxínɡfēnlèiànzhàobùtónɡdeshēnɡhuóhuánjìnɡ按

照

不

同

的

生

活

环

境，你

还

有

其

他

的

分

类

标

准

吗

？

nǐ

háiyǒuqí

tā

defēnlèibiāozhǔnmɑ植物和我们了解植物和我们的关系。liǎojiě

zhí

wùhéwǒmendeɡuānxi这

些植

物

和

我

们

的

生

活zhèxiē

zhí

wùhéwǒmendeshēnɡhuó有

什

么

关

系

？yǒushénmeɡuānxi调

查

当

地

的

植

物。diàochádānɡdìdezhíwù你

家

里

田

园

或

者

盆

栽nǐ

jiā

lǐ

tiányuánhuòzhěpénzāi里

面

种

了

什

么

植

物

？lǐ

miànzhònɡleshénmezhíwù这

些

植

物

是

用

来

做

什

么

的

？zhèxiē

zhíwùshìyònɡláizuòshénmede和我

们

有

什

么

关

系

？héwǒ

menyǒushénmeɡuānxi当地

有

哪

些

植

物

？dānɡdìyǒunǎxiē

zhíwù它

们

与

我

们

有

什

么

关

系

？tā

menyǔ

wǒ

menyǒushénmeɡuānxi第五单元纸和飞机折纸飞机小

纸

片

，

真

神

奇

。xiǎozhǐ

piàn

zhēnshénqí折

成

一

架

纸

飞

机

，我

们

和

你

做

游

戏

，全

都

乐

得

笑

嘻

嘻

。

zhéchénɡyíjiàzhǐ

fēijī

wǒ

menhé

nǐ

zuòyóuxì

quándōulèdéxiàoxī

xī

怎

样

让

纸

飞

得

远？zěnyànɡrànɡzhǐfēidé

yuǎn学

折

纸

飞

机。xuézhézhǐ

fēijī

说

一

说

纸飞

机

的折法。shuō

yishuō

zhǐfēijī

dezhéfǎzhézhǐfēijīshíyǒunǎxiēzhùyìshìxiàng折纸飞机时有哪些注意事项？四角要对齐。对准中线折叠。说

一

说

折

纸飞

机

的

样

子。shuō

yishuō

zhézhǐ

fēijī

deyànɡzi试

飞

纸

飞

机。shìfēizhǐ

fēijī

试飞纸飞机，shìfēizhǐfēijī怎么记录飞行状态？zěnmejìlùfēixíngzhuàngtài需要按照什么规则进行？xūyàoànzhàoshénmeguīzéjìnxíng你

的

纸

飞

机

遇

到

了

什

么

问

题

？nǐ

dezhǐ

fēijī

yùdàoleshénmewèntí问

题

可

能

出

在

哪

里

？wèntíkě

nénɡchū

zàinǎlǐbǐ

jiàofēidé

yuǎndezhǐ

fēijī

hé

chū

wèntídezhǐfēijī

yǒushénmebùtónɡ比

较

飞

得

远

的

纸

飞

机

和

出

问

题

的

纸

飞

机

有

什

么

不

同

？改进纸飞机想

办

法

改

进

纸

飞

机。xiǎnɡbànfǎɡǎijìnzhǐfēijī

可

以

通

过

哪

些

方

法kěyǐtōnɡɡuònǎxiē

fānɡfǎ改

进

纸

飞

机

？ɡǎijìnzhǐfēijī

改

进

机

翼

形

状。ɡǎijìnjī

yìxínɡzhuànɡ改

进

机

翼

角

度。ɡǎijìnjī

yìjiǎodù适

当

配

重。shìdànɡpèizhònɡ改变纸张。ɡǎibiànzhǐzhānɡ比

一

比

谁

的

飞

机

飞

得

远。bǐyibǐ

shuí

defēijī

fēidé

yuǎn竞赛规则jìngsàiguīzé同一个起点，tóngyígèqǐdiǎn往同一个方向投掷纸飞机。wǎngtóngyígèfāngxiàngtóuzhìzhǐfēijī与

同

学

分

享

你

的

经

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课间安全提示语1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠右走。3、不能在楼梯上推挤、跑跳。4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗户防护栏。课间安全提示语1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠右走。3、不能在楼梯上推挤、跑跳。4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗户防护栏。再见.

赠送以下课件第3课时第2课时第1课时第1课时纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。新课导入1古诗词三首四时田园杂兴（其二十五）各种兴致一年四季诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。结构：部首：书写指导：注意“杂”在田字格中的位置，下面部分不要写成“木”。zá杂上下重难点字书写指导范成大（1126—1193），南宋诗人，苏州吴县（今属江苏）人。字致能，号石湖居士，诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“南宋四大家”。晚年时回到苏州石湖隐居，根据自己在农村的生活写成《四时田园杂兴》六十首。作者简介主要作品：《四时田园杂兴》组诗，还有《石湖居士诗集》《吴船录》《石湖词》等。请大家自由朗读这首诗，注意要把字音读准，把句子读顺，边读边圈出诗中的生字。初读课文稀蜻xīqīnɡ蜓tínɡ结构：部首：书写指导：注意右边不要写成了“延”。tínɡ蜓左右虫重难点字书写指导

小声再读读这首诗，想想这首诗描写的是什么季节的田园风光。你是从哪些地方知道的？通过刚才的交流学习，你读懂了什么，眼前浮现出了怎样的情景？深入解读梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。景美四时田园杂兴（其二十五）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。我们和诗人范成大一同游览的哪里是乡村，简直就是人间仙境啊！生活在那里的人一定无比的幸福，此时他们又在干些什么呢？作者在诗中并没有直接描写繁忙的劳动场面，你是怎么知道他们在干活的呢？日长篱落无人过初夏的时候白日渐长，正是农忙的时候。村子里没有行人，勤劳的农民们一定是下地干农活去了。无人过日长篱落无人过诗人为什么不直接地写农民们在田地里热火朝天地干农活，却要写“无人过”呢？

侧面描写。诗人只用了3个字就让我们想象到农民们怀着喜悦的心情到果园里摘金黄的梅子、果肉肥厚的杏子，不辞劳苦地去麦地除草，去油菜地施肥的情景，婉转含蓄，化繁为简。惟有蜻蜓蛱蝶飞作者为什么要写蜻蜓和蝴蝶？衬托村中的安静，静中有动，显得更静。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。热爱诵读着这句诗，你的眼前仿佛出现了怎样的情景？假如你就是诗人，此刻正走在乡村的小路上，展现在你眼前的是美若仙境的田园风光，你陶醉其中，诗意正浓，于是作了一首《四时田园杂兴》。现在请你大声地吟诵这首诗。品悟诗情

多么美丽的田园风光，多么勤劳忙碌的人们，多么富有生活气息的画卷啊！你舍得离开这里吗？想把它带走吗？美美地再读读吧，把它刻在心里。赞美经过反反复复地吟诵，相信范成大的这首《四时田园杂兴（其二十五）》已牢牢地印在同学们的脑海里了。谁能背给大家听听？诗人范成大对田园生活的热爱，对劳动人民的深切同情，通过组诗《四时田园杂兴》六十首传递给了世人。我国古代的田园诗人还有很多，如，孟浩然、王维、陶渊明、杨万里……课堂总结这些诗人都留下了很多描写田园生活的脍炙人口的诗篇，同学们在课后也可以多找来读读，提高自身的文学底蕴。惟有蜻蜓蛱蝶飞梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀静态美四时田园杂兴（其二十五）日长篱落无人过动态美板书设计宿新市徐公店初夏荷塘图中的景色让你想起了哪一首古诗？小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。结构：部首：书写指导：上面的“宀”要包住下面的“亻”和“百”；下半部分的“亻”窄一些，竖为垂露竖。sù宿上下宀重难点字书写指导宿徐sùxú宿新市徐公店一位姓徐的老人谁能说说诗题的意思？投宿在新市徐公的客店。读一读课本中的诗句，把生字圈出来，把诗句读正确。篱疏líshū初读课文用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。篱树菜花儿童黄蝶径篱落树头远上寒山石径斜这里的“径”是什么意思？小路一径深说一说，这些景物分别是怎样的？（）的篱落（）的小径（）的儿童（）的蝴蝶（）的菜花（）的树深入解读篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。根据你的理解，你认为这首诗应该怎样读？指导朗读疏疏走无稀疏。跑。读着读着，我们仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光，你的眼前仿佛浮现了怎样的画面？菜花儿童黄蝶追

看着这样的景色，这样的情景，诗人杨万里会想些什么，会有什么感受呢？宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。读一读设想你所看到的那个追蝶的孩子脸上的表情，黄蝶停停歇歇的情境，孩子的想法与做法，然后，说给大家听听。创编故事这时，从小路的远处跑来一个七八岁的小男孩，他正在追赶一只黄色的蝴蝶。黄蝶儿忽左忽右，忽上忽下，好像在故意与他捉迷藏。过了一会儿，黄蝶儿大概也飞累了，它停了下来，歇在路旁的篱笆上，小男孩也停住了脚，一边紧盯着蝴蝶，一边用袖子去擦脸上的汗珠。这时诗人仔细地打量起眼前的小男孩：圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，透出他的天真和可爱。淡紫色的短褂、蓝色的长裤在暮春的田野里显得更加艳丽。只见小男孩双手一拢，猛地朝蝴蝶扑去。可是还没等他把手合拢，那蝴蝶已机灵地扇动翅膀，飞进油菜花丛里，再也找不到了。看着那一片金黄的菜花，小男孩非常懊恼，满脸失望。他在菜花丛旁站了一会儿，又蹦跳着跑开，去寻找新的快乐了。一首诗，就是一道独特的风景，就是一幅和谐的画卷。乡村是那么纯朴、恬静，诗人对田园生活的热爱，就是通过这优美的诗句传递给我们的。课堂小结宿新市徐公店篱落疏疏一径深树头新绿未成阴静态美动态美板书设计儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻上节课我们学习了宋代诗人杨万里所作的《宿新市徐公店》，谁能来背诵一下？我会背复习导入第2课时宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。采菊东篱下，_______________。儿童急走追黄蝶，_______________。昼出耘田夜绩麻，_______________。诗句接龙新课导入第3课时清平乐·村居yuè

清平乐，词牌名。它表示的是